قضاوت در آینـه ولایت
(گزیده بیانات مقام معظم رهبری پیرامون مسائل قضایی)
جلد پنجم: رفتار حرفهای
تهیهکننده: معاونت آموزش قوه قضائیه
قوه قضائیه، معاونت آموزش
قضاوت در آینه ولایت (جلد پنجم)- رفتار حرفهای/ تهیه و تدوین معاونت آموزش قوه قضائیه- قم: نشر قضا، 1388.
110 ص- (نشر قضا؛ 382)
(دوره ) ISBN 978-964-534-194-5
(جلد اول ) ISBN 978-964-534-195-2
فهرستنویسی براساس اطلاعات فیپا.
1. قضاوت (فقه). 2. قضاوت—جنبههای مذهبی—اسلام. 3. خامنهای،علی، 1318—پیامها و سخنرانیها. الف. ایران. قوه قضائیه. معاونت آموزش. ب. نشر قضا.
6 ق 9 ق/ 195 BP 375/297
1388
قضاوت در آینه ولایت (جلد پنجم)- رفتار حرفهای
گردآوری و تدوین: علی پروینی
نظارت: محمدسعید جواهری
حروفچینی و صفحهآرایی: مریم خزایی
ناشر: نشر قضا
چاپ اول: قم، تابستان 1388
شمارگان:
لیتوگرافی، چاپ و صحافی: الهادی
بها:
***
همةحقوق ویژه ناشر است
«نسخه حاضر از بودجه بیتالمال تهیه شده و قابل خرید و فروش نیست».
تهران: خ حافظ شمالی، روبروی دانشگاه صنعتی امیرکبیر، نبش خ سمیه، ساختمان شماره 3 قوه قضائیه
معاونت آموزش قوه قضائیه تلفن 40- 88923623 و 70-88919465 (021)
پست الکترونیک: info@law-training.ir
رفتار حرفهای
بخش اول: اخلاق
بخش دوم: عملکرد
بسمالله الرحمن الرحیم
1- قضاوت و عدالت دو همزاد تاریخی هستند که از ابتدای خلقت تاکنون انسانها بدنبال آن بودهاند؛ قرآن کریم نیز با بیان کلمه «اعدلوا هو اقرب للتقوی» رسیدن به تقوی را در گرو عدالت قرار داده است. مگر میتوان از کسی که عدالت نفسانی را در خود ایجاد نکرده انتظار اجرای عدالت اجتماعی و قضائی داشت؟ لذا عدالت چه عدالت خصالی باشد (اخلاق) چه عدالت فعالی (کردار و رفتار) باید در قاضی عادل جلوه داشته باشد. اجرای عدالت به قانون عادلانه و قاضی عادل نیازمند است.
از دیدگاه قرآنی بزرگترین ارزش هر انسان اجرای عدالت است ، از این دیدگاه رعایت عدالت را فقط به قوه قانونگذاری نمیتوان واگذار نمود، بلکه اجرای قانون و پاسداری از عدالت دو بازوی جدایی ناپذیر دستگاه قضایی یک کشور است. اما در تفکر اسلامی هیچ حقیقتی پس از حقیقت وجود خداوند متعال (توحید) گستردهتر، عمیقتر و فراگیرتر از عدالت وجود ندارد. در آیه شریفه : «شهد ا… انه لا اله الا هو و الملائکه و اولو العلم قائماً بالقسط لا اله الا هو العزیز الحکیم» حقیقت توحید و خداوند متعال نیز در کنار قیام به قسط یعنی عدالت تعریف شده است موضوعاتی همچون عدل و مبدأ ، عدل و معاد ، عدل و بعثت ، عدل و نبوت ، عدل و عقل میتواند به عنوان سرفصلهای علمی ، پژوهشی مورد بحث و بررسی قرار گیرد.
عدالت از دیدگاه حقوقی نیز حائز اهمیت است زیرا اولاً: منشاء قانون است و بایدها و نبایدهای قانونی از آن سرچشمه میگیرد، ثانیاً: معیار و ملاک برای وضع قانون است و ثالثاً: مقصد و هدف اجرای قانون است؛ قانون را پیاده میکنیم برای اینکه به عدالت برسیم.
عدالت دارای ابعاد مختلف سیاسی، اقتصادی و اجتماعی است که در این میان عدالت قضایی از اهمیت ویژهای برخوردار است و دستگاه قضایی دارای نقش بیبدیل میباشد به گونهای که میگویند محک ومعیار تمدن یک جامعه، دستگاه قضایی آن جامعه است و اگر میخواهید بدانید در جامعهای عدالت و امنیت حکم فرماست از دادگستریهای آن کشور بازدید کنید.
2- قضاوت و دادرسی از جمله مسایل و موضوعاتی است که مورد توجه کلیهی ادیان و مکاتب بشری به ویژه مکتب مقدس و مترقّی اسلام قرار گرفته است. از پیامبر گرامی اسلام (ص)و ائمه اطهار (ع) در مورد قضاوت روایات فراوانی نقل شده است. اهمیت و ارزش والای این منصب در راستای اقامهی عدل و قسط و بهبود نظم و انضباط اجتماعی در دیدگاه و سیرهی عملی این بزرگواران آشکار و هویداست هرچند که تأمل هرچند کوتاه در هر یک از موضوعات باب قضا نیاز به مجال بیشتری دارد. اما محور «ولایی بودن قضا، استقلال قضایی و عدالت قضایی» از اهمیت ویژهای برخوردار است. قضا و دادرسی و صدور حکم در جامعهی انسانی منصب و موقعیتی است فقط از آن ذات پروردگار متعال و از شئون ممتاز انبیاء عظام الهی است در این جایگاه جز نبی و وصی نبی نمیتواند تکیه بزند. هر جا در آیات و روایات واژه حکم آمده بیشتر معنی قضاوت دارد و حکومت اسلامی جلوه اساسی از قضاوت اسلامی دارد.
بی جهت نیست که میگویند : مرکبی که از خامه دلیلزای یک قاضی بیرون میچکد از سرخی خون یک شهید برتر است زیرا کلید اصلی اعمال حاکمیت الهی در یک جامعه در دستان قدرتمند قضات است. در آمریکا قضات از جایگاه بسیار رفیعی برخوردارند و نقش قضات دیوان عالی فدرال در حل منازعهی انتخابات ریاست جمهوری دورهی اول بوش مشاهده شد؛ در انگلیس قضات قانونساز هستند در هندوستان حقوق قضات به دلیل اهمیتی که برای آن قائل هستند در قانون اساسی این کشور با ضرایب خاص پیشبینی گردیده است. این همه اهمیت برای آن است که احکام قضایی که از سوی قضات دادگاهها صادر میشود میتواند متمرّدان و متجاسران به حقوق مردم و امنیت اجتماعی را مرعوب کرده تا از بیم قاطعیت در عقوبت و مجازات، فکر جسارت و تجاوز را از سر بیرون کنند در چنین صورتی است که آراء قضایی رضایت خاطر جامعه را تأمین میکند و افراد با اطمینان خاطر و آرامش بیشتر اقدام به برقراری روابط سازنده مینمایند. علاوه بر این افراد جامعه با ملاحظه آرای عبرت آموز ،قدرت معنوی خود را باز خواهند یافت و نتیجه اقدامات دادگاهها یک مجموعه مطلوبی ایجاد میکند که میتوان از آن به عنوان اجرای عدالت و امنیت اجتماعی در جامعه نام برد.
در زمان غیبت همه قضات از طرف ولی امر مسلمین به عنوان جانشین امام عصر (عج) مجاز به قضاوت هستند و اختیارات آنان ناشی از اذن ولیفقیه است، از اینرو شایسته است که فرمایشات و رهنمودهای ولایت سرلوحهی کلیه فعالیتها و اقدامات قضایی باشد.
مجموعهی حاضر گزیدهای از بیانات مقام معظم رهبری است که برای سهولت دسترسی قضات و مسئولین تهیه شده است و امکان توجه بیشتر به فرمایشات معظم له و به کارگیری آن را فراهم میکند.
از معاونت محترم آموزش بویژه حجت الاسلام والمسلمین جناب آقای جواهری برای جمع آوری و تدوین این سرمایه گرانبها و ارزشمند باید تقدیر و تشکر شود. امیدوارم مجموعهی حاضر مورد مطالعه و بهرهبرداری کلیهی کارکنان و کارگزاران دستگاه قضایی قرار گیرد.
سید ابراهیم رئیسی
معاون اول قوه قضائیه
« ما آتاکم الرسول فخـذوه و ما نهیکم عنه فانتهوا »
پیشگفتار
اندیشه ایجاد حکومت اسلامی یکی از آروزهای دیرینهی انبیاء اولیاء و صالحین بوده است، این اندیشه به برکت انقلاب اسلامی ایران با آموزهی بسیار پیشرفته و مترقی ولایت فقیه و با الهام از دیدگاه معمار بزرگ نظام جمهوری اسلامی ایران محقق شد تا طلیعهای باشد برای صبح موعود.
ولی فقیه در نظام اسلامی عهدهدار تبیین احکام الهی ، پاسدار ارزشهای دینی و راهبر جامعهی اسلامی به سوی پیشرفت و سعادت دنیوی و اخروی است؛ جامعهای که حاکم بر سرنوشت خویش است و در سایهی رهنمودهای رهبری حکیم و الهی راه کمال را طی میکند.
توجه به بیانات رهبری و کاربردی نمودن آن دارای مبانی دینی ، علمی و قانونی است.
در زمینهی مبانی دینی میتوان به آیات و روایات فراوان و نیز دیدگاه فقها بزرگ از جمله حضرت امام خمینی قدس سره در زمینهی جایگاه و نقش ولایت فقیه در حکومت اسلامی مراجعه کرد و در مورد مبانی علمی باید ویژگیهای ممتاز نظام جمهوری اسلامی از جهات مختلف به ویژه از نظر علوم سیاسی و حقوق اساسی مورد مطالعه و تحلیل قرار گیرد ، که در این میان میتوان به تجربهی موفق بیش از سی سال مدیریت کشور اشاره نمود.
جایگاه و اختیارات قانونی ولایت فقیه در قانون اساسی و نیز قوانین عادی جمهوری اسلامی ایران به روشنی تبیین شده است؛ بنابراین علاوه بر تکلیف شرعی ، و الزام عقلی، پایبندی به قانون نیز ایجاب میکند تا رهنمودهای معظم له مورد توجه همگان و به ویژه کارگزاران نظام جمهوری اسلامی ایران قرار گیرد ، قضات و مسئولین قوه قضائیه که اختیارات آنان ناشی از نصب (بلاواسطه و مع الواسطه) مقام معظم رهبری است تکلیفی مضاعف دارند.
مجموعه حاضر که حاصل یکسال تحقیق و پژوهش است برای آگاهی از دیدگاهها و توصیههای معظم له در حوزهی مسائل قضایی گردآوری شده است تا گام مهمی باشد برای کاربردی نمودن این رهنمودها.
در پایان از تلاش جناب آقای پروینی مشاور محترم معاون آموزش قوه قضائیه و همکاران ایشان تقدیر و تشکر میشود و امید است که رهنمودهای ولی امر مسلمین به عنوان منشور نظام جمهوری اسلامی ایران در تمامی حوزهها بیش از پیش مورد استناد و عمل قرار گیرد.
معاونت آموزش قوه قضائیه
فهرست تفصیلی
عنوان صفحه
مقدمه: 768
بخش اول: اخلاق 773
دیدگاهها 774
رعایت تقوا 775
جلوگیری از لغزش و اشتباه و انحراف 776
اهمیت استغنای نفس 777
مراقبت دائمی 778
آمادگی عامل مقاومت و استقامت 779
نقش بصیرت و پایداری در پیروزی اسلام 780
زهد علوی 781
جدایی دین و دنیا مانع تعالی و تکامل 782
گسترش اخلاق اسلامی بین مردم 783
حق در قرآن و روایات 784
مفهوم فقرزدایی 785
آگاهی از برخورد مردم و مسؤولین مبارزه با فساد 786
رواج خلق و خوی اسلامی 787
کمک به افراد نیازمند 788
شخصی نبودن عقیده و اخلاق در مسؤولین 789
تبعات بیتقوایی در جامعه 790
تأثیر ایمان بر پیشرفت همهجانبه 791
وظیفه اصلی مسؤولین، رضایت الهی 792
عادی نشدن تجمل گرایی 793
عملکرد مسؤولین و ساده زیستی 794
تقوا و دوری از مال فتنهانگیز 795
تأسی از رفتار امیرالمؤمنین (ع) 796
توصیهها 797
تلاش در جهت تهذیب نفس 798
مماشات با فساد 799
ضرورت مقابله با اعمال نفوذ 800
مذمت دنیاپرستی و تجلیل سازندگی 801
بخش دوم: عملکرد 802
دیدگاهها 803
دنبال کردن امور با قاطعیت 804
چگونگی عملکرد دستگاه قضایی 805
نقش محوری قوه قضائیه در صلح و فساد 806
شأن قوه قضائیه 807
اشاعه مفاهیم و ارزشها و احکام اسلامی 808
سرفصلهای مهم در ادارهی کشور 809
سنجش دستگاه قضایی با وضع مطلوب 810
مبارزه با ثروتهای حرام 811
بیتوجهی به هوچیگری 812
تأثیر قوهقضاییه بر سایر دستگاهها 813
تضعیف از درون قوه 814
مبارزه با فساد و ایجاد اشتغال 815
مصحلت اندیشی 816
نحوه اثبات کارآمدی نظام 817
استفاده صحیح از قدرت و ثروت 818
مفهوم واقعی اصلاحات 819
دستگاه قضایی معیار سلامت کشور 820
اولویتهای قوه قضائیه 821
تحول در دستگاه قضایی 822
نحوه ی برخورد با مردم در مسائل قضایی 823
پیشرفتهای انجام شده 824
سرعت عمل در اجرای احکام 825
تقویت یاتضعیف نظام در تجمع مقابل قوه قضائیه 826
اقدامات مثبت مسؤولین در مبارزه با مفاسد 827
برداشتن موانع برای ادامهی حرکت 828
عملکرد قوه قضائیه در مبارزه با جرم 829
توصیهها 830
توکل به خدا و مراقبت از ضربه مفسدان 831
سلامت مناسبات اجتماعی و اقتصادی 832
به وجود آوردن ذهنیت مثبت در مردم از قوه قضائیه 833
مبارزه با اختلاف طبقاتی 834
لزوم نظارت مسؤولین در بخش های مختلف 835
لزوم وجود علم و حقگرایی در رسیدگیها 836
تأکید بر نظارت الهی در کنار نظارت مردمی 837
احساس آرامش قضایی در مردم 838
اختلال در عملکرد نظام 839
نقص در بهرهوری 840
اهمیت استمرار اقدامات صورت گرفته در قوه قضائیه 841
شاخص برای تعیین میزان تحقق سیاستها 842
پرهیز از بازیهای سیاسی در مبارزه با مفاسد 843
اصلاحات 844
حمایت مردم از کسانی که به دنبال اصلاحات حقیقیاند 845
اولویتبندی بر اساس نیازها 846
قوه قضائیه ملجأ و پناهگاه مردم 848
عدم گرایش و تمایلات ظاهر سیاسی 849
انتظارات مردم و اسلام از دستگاه قضایی 850
حرکت در جهت قضاوت اسلامی 851
ایجاد احساس اعتماد به قوه قضائیه 852
احقاق حق و ابطال باطل 853
امنیت و عدالت قضایی 854
اقتدار و استقلال قضایی 855
استفاده از تمام ظرفیتهای موجود 856
لزوم محسوس بودن خدمت رسانی 857
تقویت دستگاه قضایی با نگاه دقیق به نهادهای قضایی موفق 858
لزوم تشریح عملکرد قوای سهگانه 859
پاسخ گویی مدیران 860
برطرف کردن عیوب کار 861
بسـم الله الرحمن الرحیـم
مقدمه:[1]
1- اهمیت و ضرورت :
در نظام جمهوری اسلامی ایران که به عنوان مقدمه دولت کریمه و الگوی یک نظام مذهبی براساس مبانی دین مقدس اسلام و با بهرهگیری از تجارب موفق بشری معماری شده است ، حاکمیت از یک سو دارای منشاء الهی و مشروعیت دینی است و از دیگر سو بر پایهی خواست و ارادهی مردم تجلی مییابد.
قوای سه گانهی حکومتی که به صورت مستقیم و غیر مستقیم منتخب مردم هستند تحت نظارت عالیهی ولی فقیه انجام وظیفه میکنند و مشروعیت خویش را از او میگیرند.
ولایت فقیه به عنوان پرچمدار صیانت از اصول و ضوابط شرع مقدس اسلام سیاستهای راهبردی نظام را با ساز و کارهایی که در قانون اساسی پیش بینی شده است ترسیم و بر اجرای آنها نظارت میکند.
بنابراین تبعیت از رهنمودها و فرامین رهبری هم از نظر قواعد حقوقی و هم از نظر آموزههای دینی امری واجب و ضروری است و این وجوب برای قوه قضائیه که رئیس آن مستقیماً توسط رهبر منصوب میشود نمودی دو چندان دارد.
2- رسالت مخاطبین
کلیهی کارگزاران ، قضات و کارکنان دستگاه قضایی موظفند این رهنمودها را در حوزهی مأموریت خویش نصب العین قرار دهند و به مثابه عهدنامه بر آن پایبند باشند.
پایبندی به این رهنمودها نه تنها ضرورتی حقوقی و تکلیفی دینی است بلکه از مبانی منطقی و علمی بسیار مستحکمی نیز برخوردار است، که پرداختن به آن نیاز به مجالی دیگر دارد، تنها به این نکته اکتفا میشود که اولاً شخصیت فقهی، علمی، فرهنگی، ادبی و سیاسی با سوابق طولانی و موفق اجرایی؛ رهبری معظمله را در جایگاهی بیبدیل قرار داده است که اندیشهها و نظریات کارشناسانهای او باید به عنوان منبع و مرجع مطالعات و تحقیقات پژوهشگران و صاحبنظران قرار گیرد. ثانیاً به نگاهی به مجموعهی نوشتهها و سخنرانیهای معظمله در حوزهی حقوق و قضاوت نیک در مییابیم که این مطالب هم از نظر جامعیت، به دلیل شخصیت چند بعدی ایشان، و هم از نظر دقّت و ظرافت، دارای اهمیت بالایی است.
3ـ مأموریت معاونت آموزش:
هرچند معاونت آموزش قوهی قضائیه عهدهدار وظیفهی آموزش و تربیت نیروی انسانی است و باید فرمایشات مقام معظم رهبری را تنها از این جهت مورد بررسی و کاربست قرار دهد، لکن باتوجه به اینکه با گذشت سالها، اقدام مؤثری در این زمینه از سوی سایر بخشها انجام نشده است، حجتالاسلام والمسلمین جناب آقای جواهری معاون محترم آموزش قوه قضائیه با نهایت پشتکار، و اهتمام مأموریت جمعآوری بیانات رهبر فرزانه انقلاب پیرامون مسائل قضائی را به عهده گرفتند و با پیگیری مستمر و ارتباط با دفتر معظمله، زمینه انجام کار را فراهم نموده و با حمایتهای لازم موجب به ثمر نشستن این مأموریت شدند.
4ـ نحوه اجرای کار
ابتدا پارهای از بیانات معظمله در کتاب قاموس عدالت[2] مورد مطالعه و فیشبرداری قرار گرفت و پس از کسب نظر تعدادی از همکاران، پروژه در سطحی گسترده آغاز شد، راهنمای پژوهش در 23 صفحه در اختیار جمعی از محققین قرار گرفت، تا فیشبرداری بصورت هدفمند و مطلوب انجام شود، در فیشبرداری علاوه بر کتاب قاموس عدالت و سایر مجموعههای تایپ شده، از اثر ارزشمند و نفیس «حدیث ولایت»که به صورت لوح فشرده و با استفاده از نرمافزاری مطلوب تهیه شده است به عنوان محور کار بهرهبرداری شد؛ با جمعبندی و پایش فیشها، مطالب در شش مجلد تقسیمبندی گردید و هر جلد به دو بخش تفکیک شد؛ هر بخش حاوی مجموعهای از بیانات مرتبط به هم میباشد که حول محورهای متعدد جمعبندی شده است؛ مجموعاً 31 محور اصلی از فرمایشات معظمله برداشت شده است تا مجموعه شامل همهی مواردی باشد که به صورت مستقیم یا غیرمستقیم با قوه قضائیه ارتباط دارد، همکاران محقق از کارآموزان قضائی و دانشجویان رشتهی حقوق درمقاطع کارشناسی ارشد و دکتری میباشند که در اینجا لازم میدانم از تلاش خالصانهی آنها صمیمانه سپاسگزاری نمایم، نحوه فیشبرداری باید به گونهای انجام میشد که مجموعه از انسجام و همخوانی لازم برخوردار باشد و برای این منظور جلسات متعدد توجیهی و هماهنگی با اعضاء گروه برگزار شد.
هرچند لوح فشرده «حدیث ولایت» در میانهی راه به مدد پژوهشگران آمد امّا موجب گردید تا این اثر از جامعیّت بیشتری برخوردار باشد، ابتدا در نظر بود که فرمایشات رهبری در هر فیش تحلیل شود و در این تحلیل چهار نکته مدنظر باشد مبانی سخنرانی، الزامات و اقتضائات، چالشها و موانع و راهکارها و کاربستها؛ امّا دشواری کار از یک سو و ضرورت سرعتبخشی به تحقیق و دستیابی به اولین محصول از سوی دیگر موجب شد که علیرغم تحلیل فرمایش در دهها فیش، این امر به زمانی دیگر و مجالی دیگر موکول شود، پلان پژوهش مانند هر کار تحقیقی دیگر در مرحلهی اجرا با تغییراتی مواجه شد که تفاوتهای موجود در متن و راهنمای تحقیق ناشی از همین تغییرات است.
5ـ معرفی تحقیق
مجموعهی حاضر گزیدهای از دیدگاهها و رهنمودهای مقام معظم رهبری است که در طول سالیان متمادی به مناسبت هفتهی قوه قضائیه و یا سـایر مناسبتها در رابـطه با مسائل قضائی و یا مرتبط با آن در قـالب سخنرانی، حکم یا فرمان ارائه شده است که تمـامی پیامها دارای مشخصات کاملی است و تحت عنوان «شناسهی پیام» مشتمل بر 12 ردیف توضیحی میباشد.[3]
مجموعهی پیام در قالب 31 عنوان اصلی گردآوری شده است و هر یک از این عناوین اصلی دارای عناوین فرعی متعددی میباشند که مجموعهی آنها به طور کلی در دو بخش قرار میگیرند.
بخش اوّل با عنوان «دیدگاهها» در برگیرندهی مفهوم شناسی و کلیات موضوع است و بخش دوم با واژهی «توصیهها» شامل فرامین، الزامات و راهکارهای ارائه شده توسط معظمله میباشد؛ به عبارت دیگر در بخش اول، آن دسته از بیانات گردآوری شده است که بیشتر جنبهی توصیفی، تحلیلی دارد و آنچه که «هست» را محقّقانه تبیین و تشریح میکند.
بخش دوّم: اختصاص به فرمایشاتی دارد که بیشتر ارائه طریق میکند و «بایدها و نبایدها» را به روشنی فرا روی مخاطب میگذارد.
بنابراین؛ مفاهیمی از قبیل مسائل تاریخی، تعریفها، تقسیمات، علتشناسیها، چالشها و مشکلات در بخش اول قرار میگیردو موضوعاتی مانند الزامات و اقتضائات، راهبردها و راهکارها،. . . جزء مطالب بخش دوم خواهد بود.
6ـ تقسیمبندی و عنوانگذاری
دستهبندی و عنوانگذاری فیشها برای سهولت دسترسی مخاطب به متن پیام تهیه شده است نکات قابل توجه در این تقسیمبندی و عنوانگذاری عبارت است از:
6ـ1ـ معمولاً در کارهای تحقیقی، چیدمان مطالب به گونهای است که تناظر دو بخش از نظر کمی و کیفی رعایت شود، امّا چون این مجموعه یک کار نگارشی نیست بلکه یک اثر گزینش شده از بالغ بر یکهزار و دویست سخنرانی یا متن میباشد چنین تناظری با هدف پروژه سازگار نبود و محدودیت ایجاد میکرد، زیرا هدف اصلی انتقال پیامهای مهم مقام معظم رهبری به مخاطبین است و ممکن است این پیامها در بخشی بیشتر از حوزهی دیگر باشد، به همین دلیل از تقسیمبندی متداول کارهای تحقیقی عدول شده است تا امکان مقایسهی هر حوزه در دو بخش نظری و کاربردی وجود داشته باشد.
6ـ2ـ بیانات مکتوب و سخنرانیها به عنوان یک دائره المعارف می تواند مورد استفاده محققین تمامی حوزههای قرار گیرد امّا تمرکز این مجموعه بر بیاناتی است که در حوزهی قضائی به صورت مستقیم یا غیرمستقیم کاربرد دارد، هرچند مخاطب سخنرانی مشخصاً جامعهی قضائی نباشد.
6ـ3ـ ممکن است پارهای از فرمایشات با عناوین مختلف عیناً یا مضموناً تکرار شده باشد امّا اولاً این تکرار در مقایسه با کل مجموعه بسیار ناچیز است ثانیاً به دلیل چند بعدی بودن فرمایش، گریزی از تکرار آن نبوده است زیرا گاهی یک متن کوتاه سخنرانی حاوی چند پیام مهم و گویاست.
6ـ4ـ بیانات و سخنرانیها به صورت کلی ارائه شده است بنابراین آمیختگی دو حوزهی نظری و کاربردی در متن سخنرانی این گزینش را دشوار و گاهی غیرممکن نموده است، در این موارد متن سخنرانی در بخشی که به نظر محقّق پررنگتر است گذارده شده است، این دشواری و ناگزیری در یافتن عناوین اصلی و فرعیِ بیانات نیز وجود داشت و در این موارد سلیقهی پژوهشگر بر رجحان و برتری یک عنوان بر واژهای دیگر ملاک انتخاب قرار گرفت، امّا باید در نظر داشت که این دستهبندیها و «واژه گزینیها» تأثیر مثبت بر انتقال پیام به مخاطب دارد.
7- کدگذاری پیامها
تمامی پیامها دارای شمارهی مخصوص است تا ضمن داشتن مشخصات، دستیابی به پیام به سهولت امکانپذیر باشد. این شمارهها به ترتیب از چپ به راست مؤلفههای ذیل را شامل میشود:
|
مؤلفهی پنجم |
مؤلفهی چهارم |
مؤلفهی سوم |
مؤلفهی دوم |
مؤلفهی اول |
|
عنوان فرعی |
دیدگاه عدد 1 توصیهها عدد 2 |
عنوان اصلی |
بخش |
جلد |
8ـ کاربرد تحقیق
برای بهرهمندی مناسب از این اثر، ابتدا سه حوزهی کاربردی یعنی «آموزش»، «پژوهش» و برنامهریزی و اجرا» تعریف و سپس برای هر متنِ برگزیده، یکی از این حوزهها به عنوان حوزهی کاربرد پیشنهاد شده است، هرچند ممکن است که اکثر متون منتخب در هر سه حوزه کاربرد داشته باشد امّا بیتردید میزان کاربرد متفاوت است و به همین جهت در هر متن، حوزهای که بیشترین بهرهمندی را میتواند از آن داشته باشد پیشنهاد شده است.
در مورد مخاطبین نیز موضوع بر همین منوال است و اگر پیام مخاطب خاص دارد، این به معنای عدم بهرهمندی سایرین از آن نیست، بر این اساس میتوان در اکثر پیامها آحاد جامعهی بشری را مخاطب قرار داد. بیتردید مجموعهی حاضر از نظر نحوهی تنظیم و جمعبندی مطالب خالی از نقص نیست و پیشنهادهای اصلاحی صاحبنظران، بر غنای آن خواهد افزود. (و منه التوفیق)
علی پروینی
مشاور معاون آموزش قوه قضائیه
بخش اول
اخلاق
دیدگاهها
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: اخلاق |
2- کد: 1-1-1-1-5 |
|
3- عنوان فرعی: رعایت تقوا |
4- منبع: قاموس عدالت |
|
5- زمان ارائه: 2/7/1382 |
6- مناسبت: بیانات در دیدار با مسؤولان و کارگزاران نظام |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): مردم و مسؤولین |
8- سایر مخاطبین: – |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- پژوهشی، 2- آموزشی |
10- اولویت: آموزشی |
|
11- عناوین مرتبط: نظام اسلامی- سالمسازی |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
اسلام، افراد را به اخوت و برادری، انسانها را يكى دانستن، بين آنها تبعيض قائل نشدن، نژادها را مايهى تمايز بشر نسبت به يكديگر قرار ندادن، براى ملتى برترى و رفعت طبيعى و ذاتى بر ملت ديگر قائل نشدن، دعوت مىكند. اسلام به گرامى بودن پرهيزكاران دعوت مىكند. ملاك برترى، تقواست. تقوا، يعنى مراقب رفتار خود بودن؛ زير پاى خود را نگاه كردن؛ با توجه به مرزهاى الهى، برنامهى زندگى ريختن. اينها مربوط به يك زمان خاص نيست و بشر امروز هم به همين چيزها نياز دارد. علم و مدنيت بشر هرچه پيشرفت كند، همين چيزهاست كه مايهى سعادت بشر است.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: اخلاق |
2- کد: 2-1-1-1-5 |
|
3- عنوان فرعی: جلوگیری از لغزش و اشتباه و انحراف |
4- منبع: قاموس عدالت |
|
5- زمان ارائه: 8/3/1384 |
6- مناسبت: بیانات در دیدار نمایندگان مجلس |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): نمایندگان مجلس |
8- سایر مخاطبین: – |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا، 2- آموزشی |
10- اولویت: آموزشی |
|
11- عناوین مرتبط: مردم- توسعه کشور- عدالت- عملکرد- مسؤولین |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
خداوند در آيات آخر سورهى مباركهی حشر مىفرمايد: «يا ايها الذين امنوا اتقوا الله والتنظر نفس ما قدمت لغد»؛ تقوا پيشه كنيد – يعنى مراقب خودتان باشيد – و حواستان باشد كه لغزش و اشتباه و انحرافى پيش نيايد؛ و نتيجهى اين مواظبت – «والتنظر نفس ما قدمت لغد» – بايد اين باشد كه ببينيم براى فردا چه فراهم كرده و از پيش فرستادهايم. بعد بلافاصله مىفرمايد: «واتقوا الله ان الله خبير بما تعملون»؛ خداى متعال بينا و داناست. ما بايد مراقب خود و بيناى كار خود باشيم و حواسمان باشد؛ به نظر من، اين خط و جهت اصلى است. اگر اين رعايت شد و اهتمام به اين گماشته شد، هم طرحهاى خوب در مجلس مطرح خواهد شد؛ هم لوايح بموقع تصويب خواهد شد؛ هم وظيفهى نظارتى، خوب انجام خواهد شد؛ هم ملاحظهى حال مردم خواهد شد؛ هم ملاحظهى توسعهى كشور خواهد شد؛ هم ملاحظهى عدالت خواهد شد؛ يك مقدارش را خود ما مىفهميم، يك مقدارش را هم خدا به ما كمك مىكند و ما را هدايت و دستگيرى مىكند. اگر اين قدم از اول در اين جهت برداشته نشد، همه نوع احتمالى وجود دارد و واقعا انسان نمىتواند مطمئن باشد كه چه خواهد كرد و چگونه خواهد شد. بنابراين عرض اصلى من اين است كه مراقب باشيد اين چهار سال مىگذر.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: اخلاق |
2- کد: 3-1-1-1-5 |
|
3- عنوان فرعی: اهمیت استغنای نفس |
4- منبع: قاموس عدالت |
|
5- زمان ارائه: 23/10/1383 |
6- مناسبت: بیانات در دیدار مسؤولین عقیدتی و سیاسی |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): روحانیون دستاندرکار |
8- سایر مخاطبین: سایر مسؤولین |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا، 2- آموزشی |
10- اولویت: آموزشی |
|
11- عناوین مرتبط: نیروی انسانی- سالمسازی- مسوولین- عملکرد- روحانی- قانون |
|
|
12- سایر موارد: گرچه مخاطب روحانیت است اما چون کار قضایی نیز از شئون انبیاء میباشد لذا این توصیهها برای قضات نیز مفید خواهد بود. |
|
ب) متن پیام
اما من و شمای روحانى هم بايد خود را آنچنان كه يك روحانى مىبايد و مىشايد، بسازيم و روحانى باشيم وظايفى است كه بايد انجام بگيرد؛ در آييننامهها آمده، در قانون آمده، جزو وظايف نيروى انتظامى است؛ ليكن ملات همهى وظايف آن جريان معنوى، روى خوش روحانى، دلسوزى روحانى، استغناى نفس يك روحانى و يك طلبه، و بىاعتنايىِ يك روحانى به تشريفات و چيزهاى زيادى و زر و زيورها و مال دنياست. اگر توانستيد اين را تأمين كنيد، آن حضور، مطلوب و ايدهآل خواهد شد و اثر مىگذارد.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: اخلاق |
2- کد: 4-1-1-1-5 |
|
3- عنوان فرعی: مراقبت دائمی |
4- منبع: قاموس عدالت |
|
5- زمان ارائه: 10/3/1378 |
6- مناسبت: بیانات در دیدار با کارکنان و نمایندگان مجلس |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): کارکنان و نمایندگان مجلس |
8- سایر مخاطبین: مسؤولین نظام |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا، 2- آموزشی |
10- اولویت: آموزشی |
|
11- عناوین مرتبط: حکومت امیرالمؤمنین- عملکرد- گزینش- پیشگیری |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
مراقبت همان چيزى است كه همهى اديان و سرتاسر قرآن و نهجالبلاغه متوجه به آن است؛ يعنى همان تقوا. اينكه مىبينيد اميرالمؤمنين در دوران حكومت خود اين همه به تقوا امر مىكند – كه شايد كمتر موضوعی در نهجالبلاغه به قدر تقوا مورد تأكيد قرار گرفته است – همچنين در دعاها و روايات چقدر از خدا تقوا خواسته شده است و نيز در فرمايشهاى امام رضواناللهتعالىعليه آن همه درخصوص رعايت تقوا تذكر داده شده است، به خاطر همين است كه تقوا «حصار» است. تقوا، يعنى همان مراقبت دائمى شما از خودتان. اين حصارى است به گرد شما. مبادا بگذاريد اين حصار شكسته شود؛ چون اين جايگاه، جايگاه مهمى است. ممكن است شما در سالهاى بعد هم همين مسؤوليتها را داشته باشيد، ممكن است نداشته باشيد؛ اين مهم نيست؛ مهم اين است كه در هر لحظهاى – تا آن ساعت آخر و روز آخر – كه شما اين مسؤوليت را داريد، اين را رعايت كنيد.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: اخلاق |
2- کد: 5-1-1-1-5 |
|
3- عنوان فرعی: آمادگی عامل مقاومت و استقامت |
4- منبع: قاموس عدالت |
|
5- زمان ارائه: 15/10/1373 |
6- مناسبت: بیانات در دیدار با فرماندهان و اعضای سپاه پاسداران |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): فرماندهان و اعضای سپاه پاسداران |
8- سایر مخاطبین: کلیه دارندگان سمتهای مهم |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا، 2- آموزشی |
10- اولویت: آموزشی |
|
11- عناوین مرتبط: نیروی انسانی- مردم- زهد- بیاعتنایی به دنیا |
|
|
12- سایر موارد: قابل استفاده در کلیهی بخشهای قوه قضائیه و به ویژه برای قضات |
|
ب) متن پیام
اين آمادگى، كه مىگوييد «آمادهايم» خيلى باارزش است. اما بدانيد كه اين آمادگى، سختتر از آمادگى در جبهه است. اين، آمادگى خيلى مشكلى است. آن آمادگيها، در صورتی ميسر خواهد شد كه انسان اينجا آمادگى پيدا كند. آنجا كسانى توانستند محكم بايستند كه دلهايشان را از اين محبتها خالى كرده بودند. خود شما، مراجعهاى به آن تاريخ و خاطرههاى خودتان بكنيد! به ياد بياوريد كه چطور به فكر هيچ چيز در اين دنيا نبوديد! به فكر مال، ثروت، خانه، زندگى، پدر و مادر، عيال و فرزند نبوديد! اگر كسى به شما مىگفت كه مىخواهيم يك خانهى خيلى خوب، در فلان جاى شهر به شما بدهيم، اصلا به ريشش مىخنديديد كه «خانه چيست؟!» اينطور پاك بوديد كه توانستيد آن كارهاى بزرگ را انجام دهيد. كسانى كه آنجا، در مقابل هوسهاى مادى، پاها و زانوانشان مىلرزيد، نمىتوانستند مقاومت كنند. برگرديد به قرآن كريم و داستان جالوت را بخوانيد! «و قتل داوود جالوت(71).» اين داستان را با دقت و تأمل بخوانيد تا ببينيد كه نقش مقاومت و استقامت در ميدانهاى سخت، چه نقش ارزنده و مهمى است.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: اخلاق |
2- کد: 6-1-1-1-5 |
|
3- عنوان فرعی: نقش بصیرت و پایداری در پیروزی اسلام |
4- منبع: قاموس عدالت |
|
5- زمان ارائه: 8/3/1384 |
6- مناسبت: بیانات در دیدار با نمایندگان مجلس |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): نمایندگان مجلس |
8- سایر مخاطبین: آحاد مردم و دستگاه قضایی |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا، 2- آموزشی |
10- اولویت: آموزشی |
|
11- عناوین مرتبط: مردم- ترویج فساد- مسؤولین- تشکیلات- شورای نگهبان- مجلس- ارتباطات و اطلاع رسانی |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
اگر دشمن بخواهد براى تحقق آرزوى بزرگ خود – كه ريشهكنى جمهورى اسلامى و پايين آوردن پرچم اسلام از قلهى اين كشور است – طراحی كند، طبيعتا طراحی، اجزا و مقدماتى دارد. ايجاد اختلاف، ايجاد بىايمانى، ايجاد مشكلات براى مردم، عميق كردن فاصلهى طبقاتى، ترويج فساد، بدبين كردن مردم به مسؤولان، و دستگاههاى ضابط و انضباطبخش را از حيثيت انداختن – مثل از حيثيت انداختن قوهى قضاييه، از حيثيت انداختن شوراى نگهبان، از حيثيت انداختن مجلس، از حيثيت انداختن دستگاههاى گوناگون – همه جزو اجزاء اينهاست. بعضىها به اين بخش كمك مىكنند، بدون اينكه به ارتباط اين بخش با ديگران توجه كنند؛ اين بر اثر عدم بصيرت است. ما بارها عرض كردهايم كه اميرالمؤمنين در جنگ صفين – شايد اين جمله را دربارهى عمار هم فرموده باشد – مكرر اين جمله را مىفرمود: «و لا يحمل هذا العلم الّا اهل البصر والصّبر». چه عبارت زيبايى هم هست؛ حروف بصر و صبر يكى است، تركيبش دوتاست؛ و چه زيبا! فقط اهل بصيرت و پايدارى مىتوانند اين پرچم را بردارند. بصيرت را بايد در خودمان تقويت كنيم. اگر اين معنا حاصل شود و شما به عنوان نمايندگان مردم در مجلس شوراى اسلامى – كه جايگاه و موقعيت مهمى در روشنگرى مردم نسبت به نقشههاى دشمن داريد – اثرگذارى كنيد، بسيارى از اين خلأها و تاريكىها و غبارها برطرف خواهد شد.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: اخلاق |
2- کد: 7-1-1-1-5 |
|
3- عنوان فرعی: زهد علوی |
4- منبع: قاموس عدالت |
|
5- زمان ارائه: 24/6/1381 |
6- مناسبت: هفتهی دولت |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): مسؤولین و کارگزاران |
8- سایر مخاطبین: کارکنان و قضات |
|
9- حوزهی کارکرد: آموزشی |
10- اولویت: – |
|
11- عناوین مرتبط: زیاده طلبی و افزون طلبی- پرهیز از تشبیه رهبری به معصومین (ع) |
|
|
12- سایر موارد: روحیهی قناعت برای همگان امری پسندیده و برای مسؤولین و قضات ضروری است. |
|
ب) متن پیام
بنده نمىخواهم كسى را به زهد علوى دعوت كنم؛ زهد علوى بزرگتر از دهن و ذهن ماست (ضمنا من فراموش نكنم؛ اول صحبت مىخواستم بگويم. تشبيهايى كه خواهران عزيزم آوردند، حقيقتا بنده را منكسر مىكند؛ اين كارها را نكنند. امثال بنده را به آن بزرگان در ملك و ملكوت – نبىمكرم اسلام و اميرالمؤمنين – تشبيه نكنيد. بحمدالله ما باورمان نمىآيد، اما اصلا ذكرش هم خوب نيست) اما به قناعت و به اينكه نگذاريد زيادهطلبى و افزونطلبى به سمت شما هجوم آورد، دعوت مىكنم.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: اخلاق |
2- کد: 8-1-1-1-5 |
|
3- عنوان فرعی: جدایی دین و دنیا مانع تعالی و تکامل |
4- منبع: قاموس عدالت |
|
5- زمان ارائه: 14/3/1384 |
6- مناسبت: شانزدهمین سالگرد ارتحال امام خمینی (ره) |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): مردم و کلیه دولتمردان |
8- سایر مخاطبین: – |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- آموزشی، 2- پژوهشی |
10- اولویت: آموزشی |
|
11- عناوین مرتبط: آموزش و پژوهش- معنویت- سیاست و اقتصاد- روابط فردی و اجتماعی |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
تفكيك دين از دنيا به اين معنى، يعنى خالی كردن زندگى و سياست و اقتصاد از معنويت؛ يعنى نابود كردن عدالت و معنويت. دنيا به معناى فرصتهاى زندگى انسان، به معناى نعمتهاى پراكندهى در عرصهى جهان، به معناى زيبايىها و شيرينىها، تلخىها و مصيبتها، وسيلهى رشد و تكامل انسان است. اينها هم از نظر دين ابزارهايى هستند براى اينكه انسان بتواند راه خود را به سوى تعالى و تكامل و بروز استعدادهايى كه خدا در وجود او گذاشته است، ادامه دهد. دنياى به اين معنا، از دين قابل تفكيك نيست. سياست و اقتصاد و حكومت و حقوق و اخلاق و روابط فردى و اجتماعى به اين معنا، از دين قابل تفكيك نيست.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: اخلاق |
2- کد: 9-1-1-1-5 |
|
3- عنوان فرعی: گسترش اخلاق اسلامی بین مردم |
4- منبع: قاموس عدالت |
|
5- زمان ارائه: 23/4/1372 |
6- مناسبت: هفتهی قوه قضائیه |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): مسؤولین قوه قضائیه |
8- سایر مخاطبین: – |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا، 2- آموزشی |
10- اولویت: آموزشی |
|
11- عناوین مرتبط: مصالح عمومی- عدالت اجتماعی |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
جامعهى ما، به بركت انقلاب، اخلاقش به سمت اخلاق الهى، گردش قابل توجهى كرد؛ اگرچه اين گردش كامل نيست و بايد باز هم ادامه پيداكند. اين جوانان را ديديد در جنگ چه كردند؟! اين پدران و مادران را ديديد چگونه از عزيزان خود، براى خدا و قرآن و دين گذشتند؟! اين انسانها را ديديد چگونه از ثروت شخصى خودشان زنان از طلاى خودشان، مردان از دسترنج خودشان براى خاطر مصالح عمومى، براى جنگ، براى حل مشكلات كشور، براى سيل و زلزلهى فلانجا، صرف نظر كردند؟! اينها گردش به سمت اخلاق اسلامى است. قبل از انقلاب اين چيزها بود؛ اما در مقياسهاى بسيار كوتاه و كوچك. عمومى نبود. مواظب باشيد كه اين حركت به سمت اخلاق اسلامى، ادامه پيدا كند. اگر اينگونه شود، جامعهى ما از عدالت اجتماعى برخوردار خواهد شد.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: اخلاق |
2- کد: 10-1-1-1-5 |
|
3- عنوان فرعی: حق در قرآن و روایات |
4- منبع: CD بیانات مقام رهبری |
|
5- زمان ارائه: 7/4/1374 |
6- مناسبت: هفتهی قوه قضائیه |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): مسؤولان قضایی |
8- سایر مخاطبین: مردم |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- آموزشی، 2- پژوهشی |
10- اولویت: آموزشی |
|
11- عناوین مرتبط: قضا و قضاوت- عدالت- جهان بینی اسلام |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
در آيات كريمهى قرآن و روايات مكرر آمده است كه قوهى قضاييه، براى احقاق حق است: «و انحكم بالحق»، «رجل قضا بالحق». مسألهى «حق» در قضاياى مربوط به قضا و قضاوت، دائما تكرار مىشود. خوب؛ حق چيست؟ حق در بينش و جهانبينى اسلامى عبارت است از قرار حقيقى عالم هستى: «ما خلقنا السموات والارض و ما بينهما الا بالحق.(47)» و در آيهى شريفهى ديگر آنطور كه در ذهنم هست : «خلق السموات والارض بالحق.(48)» و باز در دو آيهى ديگر: «خلق الله السموات والارض بالحق»(49) و «ما خلق الله و السموات و الارض و ما بينهما الا بالحق»(50) كه يكى در سورهى «عنكبوت» و ديگرى در سورهى «روم» است. آيه شريفهى «و ما خلقنا السموات والارض و ما بينهما لاعبين»(51) هم هست كه متعاقب آن در آيهى بعد مىفرمايد: «ما خلقناهما الا بالحق.» خوب؛ حق يعنى چه؟ يعنى آن قرارِ حقيقىِ عالمِ وجود. همان كه خدا آن چنان آفريده است كه بايد باشد. همان كه محصولِ حكمتِ الهى است و بايد چنان باشد و چنان سير كند كه مطابق واقع و حكمت الهى باشد. از اينرو، حكايتِ حق، مطابق با واقع و قرار الهىِ صدق، و مخالف با واقع و قرار الهىِ كذب است كه در بين گناهانِ فردىِ يك انسان، هيچ گناهى به عظمت آن نيست. بدين معنى كه اگر حكايت امرِ واقع خلاف شد و مثلاً به ناحق، قولِ درستِ انسانى كذب شد، درواقع يكى از بزرگترين ذمايم اخلاقىِ انسانى پديد آمده است.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: اخلاق |
2- کد: 11-1-1-1-5 |
|
3- عنوان فرعی: مفهوم فقرزدایی |
4- منبع: قاموس عدالت |
|
5- زمان ارائه: 3/5/1379 |
6- مناسبت: بیانات در جمع مردم استان اردبیل |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): مسؤولین قضایی و مردم |
8- سایر مخاطبین: مسؤولین ستادی و قضات رسیدگیکننده به پروندههای اقتصادی |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا، 2- آموزشی، 3- پژوهشی |
10- اولویت: آموزشی |
|
11- عناوین مرتبط: منابع ملی- اسراف |
|
|
12- سایر موارد: توجه به جلوگیری از اتلاف منابع در سیستم قضایی |
|
ب) متن پیام
مبارزه با فقر، يعنى تلاش براى اينكه ثروت ممکنی كه مىشود از منابع ملى استخراج گردد و به دست آيد، اولا به شكل بهينه استخراج شود، و بعد به شكل بهينه مصرف شود و اسراف نگردد.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: اخلاق |
2- کد: 12-1-1-1-5 |
|
3- عنوان فرعی: آگاهی از برخورد مردم و مسؤولین در مبارزه با فساد |
4- منبع: قاموس عدالت |
|
5- زمان ارائه: 3/11/1380 |
6- مناسبت: بیانات در دیدار با مسؤولین سازمان بازرسی کل کشور |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): مسؤولین بازرسی، سازمان بازرسی کل کشور |
8- سایر مخاطبین: – |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا، 2- آموزشی |
10- اولویت: آموزشی |
|
11- عناوین مرتبط: سالم سازی محیط- پیشگیری |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
کسی که وسوسه میشود وارد میدان فساد مالی شود، باید بداند دردسر این کار زیاد است؛ بفهمد مردم و مسؤولان کشور با این قضیه برخورد میکنند؛ این یکی از شرایط بسیار مهم است.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: اخلاق |
2- کد: 13-1-1-1-5 |
|
3- عنوان فرعی: رواج خلق و خوی اسلامی |
4- منبع: قاموس عدالت |
|
5- زمان ارائه: 23/2/1379 |
6- مناسبت: بیانات در خطبهها ی نماز جمعه تهران |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): آحاد مردم |
8- سایر مخاطبین: – |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا، 2- آموزشی |
10- اولویت: آموزشی |
|
11- عناوین مرتبط: ارزش- مردم- دستگیری از ضعفا- حق |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
رواج اخلاق فاضله، يكى ديگر از ارزشها [يی بود که ملت به دنبال آن] بود. مردم مايل بودند كه اخلاق نيك و خلقيات اسلامى پسنديده در بين آنها شيوع پيدا كند و برادرى، محبت، همكارى، صبر، اغماض، بخشش، دستگيرى از ضعفا و كمك به ضعفا و گفتن حق بين آنها رايج شود.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: اخلاق |
2- کد: 14-1-1-1-5 |
|
3- عنوان فرعی: کمک به افراد نیازمند |
4- منبع: قاموس عدالت |
|
5- زمان ارائه: 23/4/1372 |
6- مناسبت: بیانات دیدار کارکنان وزارت آموزش و پرورش و سازمان بهزیستی |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): کارمندان بهزیستی |
8- سایر مخاطبین: آحاد مردم |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا، 2- آموزشی |
10- اولویت: آموزشی |
|
11- عناوین مرتبط: بهزیستی- احساس مسؤولیت |
|
|
12- سایر موارد: قابل توجه مراجع قضایی به ویژه دادسراها در همکاری با سازمان بهزیستی کشور |
|
ب) متن پیام
لازم مىدانم از برادران شاغل در بهزيستى كشور كه آنها هم در اين جمع صميمى و دوستانه شركت دارند به خاطر كار دشوارى كه بر دوش گرفتهاند، تشكر كنم. نگهدارى از معلولين و عقب افتادگان و كودكان و بزرگانى كه از سلامت جسمى برخوردار نيستند، يكى از بزرگترين صدقات و حسنات است. البته بهزيستى كشور، ميداندار اين كار مهم است؛ اما من به همهى ملت عزيزمان عرض مىكنم: براى اينكه اين كار سامان بگيرد، همه بايد احساس مسئوليت كنند. خودتان را جاى آن خانوادهاى بگذاريد كه يك كودك معلول و عقبافتادهى ذهنى در ميان خود دارند، تا ببينيد چه حسنهى بزرگى است كه انسان بتواند به اين سازمان كمك مالى و مادى و معنوى برساند! اميدواريم كه خداوند، هم به آنها كمك كند و خير دهد، و هم اين ملت عزيز را به اهميت اين كار، بيشتر متوجه سازد.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: اخلاق |
2- کد: 15-1-1-1-5 |
|
3- عنوان فرعی: شخصی نبودن عقیده و اخلاق در مسؤولین |
4- منبع: قاموس عدالت |
|
5- زمان ارائه: 26/9/1382 |
6- مناسبت: بیانات در دیدار استادان و دانشجویان قزوین |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): استادان و دانشجویان قزوین |
8- سایر مخاطبین: مسؤولین |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- آموزشی، 2- پژوهشی |
10- اولویت: آموزشی |
|
11- عناوین مرتبط: گزینش- نظام اسلامی- مردم- سیاستهای خارجی |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
در نظام جمهورى اسلامى غير از دانايى و كفايت سياسى، كفايت اخلاقى و اعتقادى هم لازم است. افرادى نگويند كه اخلاق و عقيده مسألهى شخصى انسانهاست. بله، اخلاق و عقيده مسألهى شخصى انسانهاست؛ اما نه براى مسؤول. من اگر در جايگاه مسؤوليت قرار گرفتم و اخلاق زشتی داشتم؛ فهم بدى از مسائل جامعه داشتم و معتقد بودم كه بايد جيب خودم را پر كنم، نمىتوانم به مردم بگويم اين عقيده و اخلاق شخصى من است و اخلاق و عقيده ربطى به كسى ندارد! براى يك مسؤول عقيده و اخلاق مسألهى شخصى نيست؛ مسألهاى اجتماعى و عمومى است؛ حاكم شدن بر سرنوشت مردم است. آن كسى كه به مجلس مىرود، يا به هر مسؤوليت ديگرى در نظام جمهورى اسلامى مىرسد، اگر فاسد، بيگانهپرست و در خدمت منافع طبقات برخوردار جامعه بود، ديگر نمىتواند نقشى را كه ملت و طبقات محروم مىخواهند، ايفا كند. اگر آن شخص انسان معاملهگر، رشوه و توصيهپذير و مرعوبى بود؛ در مقابل تشر تبليغات و سياستهاى خارجى جا زد، ديگر نمىتواند مورد اعتماد مردم قرار گيرد و برود آنجا بنشيند و تكليف ملك و ملت را معين كند. اين شخص غير از كفايت ذاتى و دانايى ذاتى، به شجاعت اخلاقى، تقواى دينى و سياسى و عقيدهى درست هم احتياج دارد.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: اخلاق |
2- کد: 16-1-1-1-5 |
|
3- عنوان فرعی: تبعات بیتقوایی در جامعه |
4- منبع: قاموس عدالت |
|
5- زمان ارائه: 22/4/1371 |
6- مناسبت: بیانات در دیدار فرماندهان گردانها و گروهانها |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): فرماندهان |
8- سایر مخاطبین: دلسوزان نظام |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا، 2- آموزشی |
10- اولویت: آموزشی |
|
11- عناوین مرتبط: نظام اسلامی- معیارهای الهی- ارزشهای اسلامی |
|
|
12- سایر موارد: وظیفه اصلی ایستادگی در برابر معیارهای غلط بوده است. |
|
ب) متن پیام
بايد كسانى كه دلسوزند، نگذارند معيارهاى الهى در جامعه عوض شود. اگر معيار تقوا در جامعه عوض شد، معلوم است كه انسان با تقوايى مثل حسين بن على عليهالسلام، بايد خونش ريخته شود. اگر زرنگى و دست و پا دارى در كار دنيا و پشت هم اندازى و دروغگويى و بىاعتنايى به ارزشهاى اسلامى ملاك قرار گرفت، معلوم است كه كسى مثل يزيد بايد در رأس كار قرار گيرد و كسى مثل عبيدالله، شخص اول كشور عراق شود. همهى كار اسلام اين بود كه اين معيارهاى باطل را عوض كند. همهى كار انقلاب ما هم اين بود كه در مقابل معيارهاى باطل و غلط مادى جهانى بايستد و آنها را عوض كند.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: اخلاق |
2- کد: 17-1-1-1-5 |
|
3- عنوان فرعی: تأثیر ایمان بر پیشرفت همهجانبه |
4- منبع: قاموس عدالت |
|
5- زمان ارائه: 12/2/1384 |
6- مناسبت: بیانات در دیدار فرهنگیان و معلمان کرمان |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): فرهنگیان و معلمان |
8- سایر مخاطبین: مردم و مسؤولین |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا، 2- آموزشی، 3- پژوهشی |
10- اولویت: برنامهریزی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: نظام اسلامی- عدالت- عملکرد- پیشرفت- تحقق اهداف سند چشمانداز و ایمان |
|
|
12- سایر موارد: قضات باید در آراء به این رویکرد توجه کنند، ضمن اینکه باید با خودسازی ایمان دینی را در وجو خود نیز تقویت نمایند. |
|
ب) متن پیام
اگر ما مىخواهيم اين كشور پيشرفت صنعتی كند، پيشرفت مادى كند، پيشرفت فرهنگى كند، رتبهى اول منطقه را – همانطور كه در سند چشمانداز آمده – حائز شود، اين در سايهى انگيزش دينى و ايمان امكانپذير است. وقتى ايمان بود، انسان دنبال ايمان حركت مىكند و با همهى سختىها هم مىسازد.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: اخلاق |
2- کد: 18-1-1-1-5 |
|
3- عنوان فرعی: وظیفه اصلی مسوولین، رضایت الهی |
4- منبع: قاموس عدالت |
|
5- زمان ارائه: 29/3/1379 |
6- مناسبت: بیانات در دیدار نمایندگان دوره ششم مجلس |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): نمایندگان مجلس |
8- سایر مخاطبین: مسؤولین |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- آموزشی، 2- پژوهشی |
10- اولویت: آموزشی |
|
11- عناوین مرتبط: نظام اسلامی- مردم- مسؤولین- محاسبهی نفس |
|
|
12- سایر موارد: محاسبهی نفس برای قضاتی که روزانه آراء متعددی صادر میکنند یک امر ضروری است. |
|
ب) متن پیام
اين مسؤوليتها امروز هست، فردا نيست. همهى ما در گذريم. مجلس شوراى اسلامى به فضل الهى پايدار بوده و پايدار خواهد ماند؛ ليكن ما كه پايدار نيستيم؛ ما چهار روز در اينجا هستيم و وظايفى داريم كه آن وظايف را بايستى انجام دهيم. در درجهى اول بايد خدا را راضى كنيم. البته مردم را بايد راضى و دل آنها را شاد كرد؛ اما در درجهى اول اين است كه فكر محاسبهى الهى را بكنيم.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: اخلاق |
2- کد: 19-1-1-1-5 |
|
3- عنوان فرعی: عادی نشدن تجمل گرایی |
4- منبع: قاموس عدالت |
|
5- زمان ارائه: 14/3/1379 |
6- مناسبت: سالگرد ارتحال امام خمینی (ره) |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): مسؤولین نظام |
8- سایر مخاطبین: آحاد ملت |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا، 2- آموزشی |
10- اولویت: برنامهریزی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: نیروی انسانی- اخلاق- تشکیلات- سیاستها ی نظام- عملکرد- مسؤولین |
|
|
12- سایر موارد: جلوگیری از رفتن به سمت زندگی اشرافی |
|
ب) متن پیام
امام بزرگوار ما بارها و بارها به مسؤولان كشور، به ما، به شاگردان خودش، به دستپروردگان خودش، تذكر مىداد. مضمون آن تذكر اين بود كه مبادا به چرب و شيرين زندگى راحت، خودشان را عادت بدهند و از مجاهدت در راه خدا باز بمانند.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: اخلاق |
2- کد: 20-1-1-1-5 |
|
3- عنوان فرعی: عملکرد مسؤولین و ساده زیستی |
4- منبع: قاموس عدالت |
|
5- زمان ارائه: 4/10/1378 |
6- مناسبت: بیانات در دیدار کارگزاران نظام |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): مسؤولان نظام اسلامی |
8- سایر مخاطبین: – |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا، 2- آموزشی |
10- اولویت: آموزشی |
|
11- عناوین مرتبط: تجمل گرایی- عدالت اجتماعی- مردم – تقوا |
|
|
12- سایر موارد: قضات به این رهنمود در زندگی شخصی و عملکرد قضایی توجه کنند. |
|
ب) متن پیام
فضا را، فضاى تجملاتی و تجملگرايى و عادت كردن به تجمل قرار ندهيم؛ چون امروز اگر اين روحيهى تجملگرايى در جامعهى ما رواج پيدا كند – كه متأسفانه تا ميزان زيادى هم رواج پيدا كرده است – بسيارى از مشكلات اقتصادى و اجتماعى و اخلاقى كشور اصلا حل نخواهد شد. تجملگرايى و گرايش به اشرافيگرى در زندگى، ضررها و خطرهاى زيادى دارد: هيچ وقت عدالت اجتماعى تأمين نخواهد شد؛ هيچوقت روحيهى برادرى و الفت و انس و همدلى – كه براى همهى كشورها و همهى جوامع، بخصوص جامعهى ما، مثل آب و هوا لازم است – پيش نخواهد آمد. اين همان تأثير حرف و اقدام و عملكرد من و شما در روحيهى مردم است. اين اهميت تقواى ما را اينقدر زياد مىكند.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: اخلاق |
2- کد: 21-1-1-1-5 |
|
3- عنوان فرعی: تقوا و دوری از مال فتنه انگیز |
4- منبع: قاموس عدالت |
|
5- زمان ارائه: 27/3/1383 |
6- مناسبت: بیانات در دیدار نمایندگان هفتمین دورهی مجلس |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): نمایندگان مجلس |
8- سایر مخاطبین: مردم و مسؤولین |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- آموزشی، 2- پژوهشی |
10- اولویت: آموزشی |
|
11- عناوین مرتبط: پیشگیری |
|
|
12- سایر موارد: پرهیز از اختلاط با اصحاب ثروت برای قضات |
|
ب) متن پیام
امام سجاد (عليهالصلاةوالسلام) در دعاى صحيفهى سجاديه، وقتى براى سربازان اسلام دعا مىكنند، از جملهى چيزهايى كه روى آن تكيه مىكنند، اين است كه خدايا! ياد و محبت و علاقهى به «المال الفتون» – مال فتنهانگيز – را از دل اينها بگير. مال و پول، خيلى خطرناك و فتنهانگيز است و خيلىها را مىلغزاند. ما آدمهاى درشتى را در تاريخ ديديم كه وقتى پايشان به اينجا رسيد، لغزيد؛ بنابراين خيلى بايد مراقب باشيد. در شرع مقدس، اسم اين مراقبت چيست؟ تقوا. اينكه در قرآن از اول تا آخر اين همه به تقوا توصيه شده، معنايش همين مراقبت و مواظبت از خود است. نفس انسان، زيادهخواه است.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: اخلاق |
2- کد: 22-1-1-1-5 |
|
3- عنوان فرعی: تأسی از رفتار امیرالمؤمنین (ع) |
4- منبع: قاموس عدالت |
|
5- زمان ارائه: 10/10/1378 |
6- مناسبت: – |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): مردم |
8- سایر مخاطبین: مدیران و مسؤولان نظام |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا، 2- آموزشی |
10- اولویت: آموزشی |
|
11- عناوین مرتبط: عدالت- شجاعت امیرالمؤمنین- ظلم ستیزی |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
ما معمولا وقتى شخصيتها يا خصوصيات را به صورت جمعبندى شده از دور مىنگريم، آنها را ستايش مىكنيم؛ اما وقتى نزديك مىشويم و پاى عمل و پاى پيروى به ميان مىآيد، دچار مشكل مىشويم. عيب كار آحاد بشر اين است. اگر همان قدرى كه مردم دنيا به عدالت و به انصاف و به شجاعت اميرالمؤمنين، به طرفدارى از مظلوم كه در او بود، به طرفدارى از حقيقت كه در او بود، به ظلم ستيزى كه در او بود، علاقه و محبت دارند، چنانچه در مقام عمل، خود را به اين خصوصيات نزديك مىكردند – ولو يك قدم – دنيا گلستان مىشد؛ اما ما آدمها – يعنى همين ما، همين امثال بنده؛ آدمهايى كه اينطور از دور اميرالمؤمنين را ستايش مىكنيم – در جايى در زندگى و در قضاوت معمولى خودمان، به يكى از همين كارهايى كه از اميرالمؤمنين ستايش مىكنيم؛ يا از كسى كه مىخواهد راه اميرالمؤمنين را برود، برخورد كنيم، معلوم نيست كه ديگر آن قدر ستايش كنيم؛ در دل برمىآشوبيم و با او به مقابله برمىخيزيم. اگر خداى نكرده شقاوت بر ما غلبه داشته باشد، به روى او شمشير هم مىكشيم! عيب كار اينجاست. لذا جا دارد كه ما همان قدرى كه از جمعبندى شدهى خصال اميرالمؤمنين سخن مىگوييم، از ريز خصوصيات آن بزرگوار هم مطلع شويم. اين اميرالمؤمنين كه عادل بود، عدل او چگونه بود؟ اين عدلى كه اين قدر تعريف دارد، در مقام عمل چگونه بود؟ در قدم بعد سعى كنيم كه در مقام عمل، خودمان را به او نزديك كنيم. اين درست است؛ اين مايهى تكامل است.
توصیهها
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: اخلاق |
2- کد: 1-2-1-1-5 |
|
3- عنوان فرعی: تلاش در جهت تهذیب نفس |
4- منبع: قاموس عدالت |
|
5- زمان ارائه: 16/4/1383 |
6- مناسبت: – |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): جوانان، دانشجویان و مردم |
8- سایر مخاطبین: – |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا، 2- آموزشی |
10- اولویت: برنامهریزی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: تولید علم و سازندگی- خدمت رسانی- تأمین عدالت- عصمت و عفت عمومی- مردم |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
جهاد، فقط در میدان جنگ نیست؛ این که شما شعار میدهید که ما اهل کوفه نیستیم- که بنده هم صد درصد این را قبول دارم- معنایش این نیست که اگر میدان جنگی آراسته شد، ما میآییم و اسلحه به دوش میاندازیم و میجنگیم؛ این یکی از کارهاست- جنگ هم که نداریم، ان شاءالله هم نداشته باشیم- اما کار همیشگی، کار تولید علم، تولید سازندگی، خدمت رسانی، تلاش برای تأمین عدالت، تلاش برای حفظ عصمت و عفت عمومی، تلاش برای هدایت و ساختن دیگران و مقدم بر همه آنها، تلاش برای حفظ عصمت و سلامت نفس خود است. عزیزان من! خیلی مراقب خودتان باشید؛ «اتقوا الله».
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: اخلاق |
2- کد: 2-2-1-1-5 |
|
3- عنوان فرعی: مماشات با فساد |
4- منبع: قاموس عدالت |
|
5- زمان ارائه: 17/9/1382 |
6- مناسبت: بیانات در دیدار اعضای شورای شهر و شهرداری |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): مسؤولان شهرداری و سایر مسؤولین |
8- سایر مخاطبین: – |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا، 2- آموزشی، 3- پژوهشی |
10- اولویت: آموزشی |
|
11- عناوین مرتبط: مردم- تقوای الهی- عملکرد- پیشگیری- مبارزه با مفاسد- تشکیلات |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
در داخل تشكيلات شهردارى با فساد مماشات نكنيد؛ چه فسادى كه مربوط به بيرون شهردارى است و مىخواهد از ابزار شهردارى استفاده كند، چه فسادى كه خداى نكرده در درون هستهاى از هستههاى شهردارى رخنه كرده باشد و در آنجا بخواهد گسترش پيدا كند و فضا و محيط امنى براى خود درست كند. هرگونه مماشات با فساد و ميدان دادن به آن، زير پاى خود شما را خالى و امكان ادامهى كار را براى شما دشوار خواهد كرد. نگذاريد در هيچ جاى شهردارى فساد رخنه كند. البته كار دشوارى است. شهردارى جايى است كه انسان در آن با پول، با مردم، با مراجعان و با كسانى كه حاضرند براى بعضى از مقاصد خود ولخرجى كنند، مواجه مىشود. اينطور جاها خيلى بايد مراقب بود. اينجاست كه تقواى الهى به درد مىخورد. تقوا زرهاى است كه اگر انسان آن را پوشيد، تيرهاى زهرآگين فساد و گناه در او كارگر نخواهد شد و او را از پا نخواهد انداخت. تقوا حصن منيع انسان است. اينكه اين همه ما را به تقوا توصيه كردهاند، بهخاطر همين است. بسيارى از خطاها و انحرافاتى كه مشاهده مىكنيد، ريشهى فكرى ندارد؛ نه اينكه خيال كنيد يك ايدئولوژى است كه كسى را به اين نحوه عمل كردن وادار مىكند؛ نه، ريشهى بسيارى از اينها در نفسانيات خود انسان است. يكجا پاى انسان مىلغزد و جلوگيرى نمىكند؛ اين لغزش ادامه پيدا مىكند و انسان درصدد توجيه برمىآيد و براى خودش ايدئولوژى مىسازد. انسان گاهى مبناى فكرى درست مىكند تا خطاى خود را اصلاح كند. جلو خطاها و لغزشهاى خود را از همه جا بگيريم و بهتر از همه جا، اول كار است و بهتر از اول كار، پيشگيرى است. اين، روح تقوا را در ما تقويت خواهد كرد.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: اخلاق |
2- کد: 3-2-1-1-5 |
|
3- عنوان فرعی: ضرورت مقابله با اعمال نفوذ |
4- منبع: CD بیانات مقام رهبری |
|
5- زمان ارائه: 12/4/1384 |
6- مناسبت: هفتهی قوه قضائیه |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): مسؤولان قضایی کشور و خانواده شهدای هفتم تیر |
8- سایر مخاطبین: مسؤولان قوای سهگانه |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا، 2- آموزشی، 3- پژوهشی |
10- اولویت: برنامهریزی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: قضات- تعاملات- پیشگیری- قانون |
|
|
12- سایر موارد: هوشیاری تمام مسؤولان |
|
ب) متن پیام
اینها خراب کردن اصل قضیه است. اینها منحرف کردن اصل مطلوب است. یک جور این است، یک جور هم فشار آوردن و رابطه برقرار کردن و تلفن کردن و واسطه شدن و اعمال قدرت کردن و توی رودربایستی افراد را گیر انداختن و اینهاست. باید با همه اینها مقابله شود. این یکی از کارهای بزرگ است. این نامه ما، مطالبه ما، مال سال 1380 است، تاریخش آن وقت استع اما همیشه تاریخ روز دارد. امروز هم اگر واقعیت جامعه را بخواهید، همان مطالبه، همان حرفها، امروز از طرف ما نسبت به مسؤولان قوای سهگانه وجود دارد، که باید انجام دهند. این را دست کم نباید گرفت.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: اخلاق |
2- کد: 4-2-1-1-5 |
|
3- عنوان فرعی: مؤمن دنیاپرست و تجلیل سازندگی |
4- منبع: قاموس عدالت |
|
5- زمان ارائه: 18/3/1377 |
6- مناسبت: بیانات در خطبههای نماز جمعه |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): مردم و مسؤولین |
8- سایر مخاطبین: – |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا، 2- آموزشی، 3- پژوهشی |
10- اولویت: آموزشی |
|
11- عناوین مرتبط: تقوا- عدالت- نظام اسلامی |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
عزيزان من! انسان اين تحولات اجتماعى را دير مىفهمد؛ بايد مراقب بود. تقوا يعنى اين. تقوا يعنى آن كسانى كه حوزهى حاكميتشان شخص خودشان است، مواظب خودشان باشند. آن كسانى هم كه حوزهى حاكميتشان از شخص خودشان وسيعتر است، هم مواظب خودشان باشند، هم مواظب ديگران باشند. آن كسانى كه در رأسند، هم مواظب خودشان باشند، هم مواظب كل جامعه باشند كه به سمت دنياطلبى، به سمت دل بستن به زخارف دنيا و به سمت خودخواهى نروند. اين معنايش آباد نكردن جامعه نيست؛ جامعه را آباد كنند و ثروتهاى فراوان به وجود آورند؛ اما براى شخص خودشان نخواهند؛ اين بد است. هر كس بتواند جامعهى اسلامى را ثروتمند كند و كارهاى بزرگى انجام دهد، ثواب بزرگى كرده است. اين كسانى كه بحمدالله توانستند در اين چند سال كشور را بسازند، پرچم سازندگى را در اين كشور بلند كنند، كارهاى بزرگى را انجام دهند، اينها كارهاى خيلى خوبى كردهاند؛ اينها دنياطلبى نيست. دنياطلبى آن است كه كسى براى خود بخواهد؛ براى خود حركت كند؛ از بيتالمال يا غير بيتالمال، به فكر جمع كردن براى خود بيفتد؛ اين بد است. بايد مراقب باشيم.
بخش دوم
عملکرد
دیدگاهها
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: عملکرد |
2- کد: 1-1-1-2-5 |
|
3- عنوان فرعی: دنبال کردن امور با قاطعیت |
4- منبع: CD بیانات مقام رهبری، |
|
5- زمان ارائه: 7/4/1382 |
6- مناسبت: هفتهی قوه قضائیه |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): مسؤولان قوه قضائیه و خانواده شهدای هفتم تیر |
8- سایر مخاطبین: – |
|
9- حوزهی کارکرد: برنامهریزی و اجرا |
10- اولویت: – |
|
11- عناوین مرتبط: اعتماد به نفس- رعایت ضوابط و موازین- قدرت و قاطعیت- ایمان- هدف- بهکارگیری شیوههای درست و منطقی- اخلاق- عدالت- مسؤولین- نظام اسلامی |
|
|
12- سایر موارد: قابل بهرهگیری در سایر قوا |
|
ب) متن پیام
دربارهى قوهى قضاييه دو سه نکته را عرض مىكنم. يكى اينكه اهميت اين قوه به اين است كه با اعتماد به نفس و رعايت ضوابط و موازين، كار خود را با قدرت و قاطعيت دنبال كند. خداى متعال موفقيتها را نصيب مجموعهاى خواهد كرد كه با ايمان به كار و راه خود و با بهكارگيرى شيوههاى درست و منطقى، دنبال هدف باشد؛ اين هرگز تخلف نمىشود.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: عملکرد |
2- کد: 2-1-1-2-5 |
|
3- عنوان فرعی: چگونگی عملکرد دستگاه قضایی |
4- منبع: CD بیانات مقام رهبری |
|
5- زمان ارائه: 7/4/1368 |
6- مناسبت: هفتهی قوه قضائیه |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): خانوادههای شهدای هفتم تیر، اعضای شورای عالی قضایی، قضات و مسؤولان دادگتسری و جمعی از مردم لرستان |
8- سایر مخاطبین: مردم و مدیران قضایی |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: آموزشی |
|
11- عناوین مرتبط: ظلم- مردم- عدالت- حق- سیاستهای نظام- نظام اسلامی- مبارزه با مفاسد- رسیدگی- زیاندیده |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
در جامعه، کمبود و مشكلات و درگيرى و ظلم به افراد و تعرض به اموال و جان و حيثيت اشخاص وجود دارد؛ اما دستگاه قضايى بايد به گونهيى باشد كه هر كس در جامعه مورد ظلم هر مقامى واقع شد، خاطرش آسوده باشد كه رسيدگى مىشود؛ مثل فرزندى كه پدر عاقل و مهربان و قوىيى دارد و هر كس به او اندك تعرضى كند، دلش محكم است و مىگويد ظلم تو را به پدرم مىگويم و او حق من را از تو خواهد گرفت.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: عملکرد |
2- کد: 3-1-1-2-5 |
|
3- عنوان فرعی: نقش محوری قوه قضائیه در صلح و فساد |
4- منبع: CD بیانات مقام رهبری |
|
5- زمان ارائه: 7/4/1379 |
6- مناسبت: هفتهی قوه قضائیه |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): مسؤولان قوه قضائیه و قضات و خانواده شهدای هفتم تیر |
8- سایر مخاطبین: کلیه قضات و سایر قوا |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: آموزشی |
|
11- عناوین مرتبط: اصلاح تشکیلات- قانون- عدالت- مبارزه با فساد- شأن دستگاه قضایی- سیاستهای نظام- نظام اسلامی- سالمسازی |
|
|
12- سایر موارد: قابل بهرهبرداری در سایر قوا |
|
ب) متن پیام
اين مقابلهها، مختلف است، كه يكى از اهم انواع آن، همين مقابلهى قضايى است. خوب؛ پس شأن دستگاه قضايى اين شد: «ان صلحت، صلح ماسواها»؛ و خداى ناكرده «ان فسدت، فسد ماسواها». يعنى در جامعهى اسلامى، نقشى محورى دارد. اهميت قوهى قضاييه، از اين جهت است.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: عملکرد |
2- کد: 4-1-1-2-5 |
|
3- عنوان فرعی: شأن قوه قضائیه |
4- منبع: CD بیانات مقام رهبری |
|
5- زمان ارائه: 7/4/1374 |
6- مناسبت: بیانات در دیدار رئیس و مسؤولان و قضات قوه قضائیه |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): رئیس و مسؤولان و قضات قوه قضائیه |
8- سایر مخاطبین: عموم مردم |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: آموزشی |
|
11- عناوین مرتبط: مبارزه با ظلم- اصلاح- ناحق- انصاف- تشکیلات- عدالت- سیاستهای نظام- نظام اسلامی- مسؤولین- مدیران قضایی |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
شأن قوهى قضاييه اين است كه گفتيم: شأن تصحيح، شأن اصلاح و شأن مبارزه با ظلم و ناحق. اين، جامعش «كلمهى ناحق» است. البته، بيننا و بينالله، اگر بخواهيم انصاف را رعايت كنيم، قوهى قضاييهى ما، با اين تركيب تا جايى كه ما از وضع دنيا اطلاع داريم در دنيا بىنظير است.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: عملکرد |
2- کد: 5-1-1-2-5 |
|
3- عنوان فرعی: اشاعه مفاهیم و ارزشها و احکام اسلامی |
4- منبع: قاموس عدالت |
|
5- زمان ارائه: 22/4/1368 |
6- مناسبت: – |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): مدیرا ن و مسوولین و برنامهریزان |
8- سایر مخاطبین: – |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: آموزشی |
|
11- عناوین مرتبط: مظلومان- تکلیف- نجات- ملتها- اخلاق |
|
|
12- سایر موارد: وظایف و اهداف مسؤولین |
|
ب) متن پیام
ما وظيفهى خود مىدانيم كه با صدای بلند و توان بالا، مفاهيم و ارزشها و احكام و معارف اسلامى را كه مايهى نجات ملتها و مستضعفان و مظلومان است، اشاعه دهيم. ما احساس مىكنيم كه اگر به اين تكليف عمل نكنيم، مقصريم.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: عملکرد |
2- کد: 6-1-1-2-5 |
|
3- عنوان فرعی: سرفصلهای مهم در ادارهی کشور |
4- منبع: CD بیانات مقام رهبری،قاموس عدالت |
|
5- زمان ارائه: 7/4/1379 |
6- مناسبت: سخنرانى در مراسم بيعت ميهمانان خارجى شركت كننده در مراسم چهلمين روز ارتحال رهبر كبير انقلاب اسلامى، و جمعى از اقشار مختلف مردم مشهد و گروهى از عشاير استان خوزستان |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): مسؤولان قوه قضائیه و قضات |
8- سایر مخاطبین: – |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: برنامهریزی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: – |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
نظارت قوه قضائیه، پیشگیری از جرم، تأمین عدالت، تأمین امنیت. اینها قلمهای بسیار درشتی است که در عملکرد جزو سرفصلهای مهم اداره مطلوب کشور به حساب میآید. قوه قضائیه میتواند مظهر عدالت در عملکرد باشد. قوه قضائیه، با صلابت، با اقتدار و با تصمیمگیری درست و بهنگام میتواند جلو پیدایش و رشد جرایم و توسعه خلاف در دستگاههای مختلف را سد کند؛ از ظلم به مظلومان و مستضعفان جلوگیری کند؛ از قدرتنمایی کسانی که به زر و زور مسلحند، جلوگیری کند.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: عملکرد |
2- کد: 7-1-1-2-5 |
|
3- عنوان فرعی: سنجش دستگاه قضایی با وضع مطلوب |
4- منبع: CD بیانات مقام رهبری |
|
5- زمان ارائه: 5/4/1387 |
6- مناسبت: هفتهی قوه قضائیه |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): مسؤولان قوه قضائیه |
8- سایر مخاطبین: قضات و عموم مردم |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: برنامهریزی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: عدالت- امنیت- نظام اسلامی- اخلاق- پیشرفت- مقصود- مأمن و پناهگاه- طبقات مظلوم- ظلم- رفع ظلم- مسؤولین- کارگزاران- مدیران قضایی- زیاندیده |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
به هر حال اگر چنانچه انشاءالله این کارهای بزرگ انجام بگیرد، که باید بگیرد- کما اینکه خوشبختانه در این چند سال، خوب کارهایی هم شده است، پیشرفت کردهایم؛ منتها به آنچه که انجام گرفته است، قانع نیستیم. وقتی فاصلهی خودمان را با وضعی که مطلوب است، میسنجیم انسان ملاحظه میکند، میبیند که هنوز باید خیلی حرکت کنیم؛ خیلی باید بدویم- آن وقت آن مقصودی که عرض کردیم،حال خواهد شد. یعنی دستگاه قضایی کشور به مأمن و پناهگاه طبقات مظلوم که از همهی قشرها ممکن است باشند،تبدیل خواهد شد، که تا کسی به کسی ظلم کرد یا خواست ظلم کند، آن کسی که مورد تعدی قرار گرفته است، به خود دلخوشی میدهد که من میروم سراغ قوه قضائیه و رفع ظلم میکنم. این حالت باید به وجود بیاید. شما نگاه کنید ببینید این حالت امروز در جامعه هست یا نیست. اگر نیست، بدانید که باید بروید سراغش و این را تأمین کنید.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: عملکرد |
2- کد: 8-1-1-2-5 |
|
3- عنوان فرعی: مبارزه با ثروتهای حرام |
4- منبع: CD بیانات مقام رهبری |
|
5- زمان ارائه: 7/4/1376 |
6- مناسبت: هفتهی قوه قضائیه |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): مسؤولان قوه قضائیه و قضات و خانواده شهدای هفتم تیر |
8- سایر مخاطبین: سایر مسؤولان اجرایی و مجلس |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: برنامهریزی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: قوانین- تعاملات- مبارزه با مفاسد- نظام اسلامی- سیاستهای نظام- سالمسازی- اخلاق- کارگزاران- پیشگیری- تشکیلات |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
در اصل 49 قانون اساسی، مقابلهی با همین ثروتهای حرام، پیشبینی شده است؛ مخصوص رژیم گذشته و دوران قبل هم نیست، دوران ما هم دورانی از دورانهای زندگی بشر است، همه انسانها هستند، همان بشر است! خصوصیت جمهوری اسلامی این است که راه گناه را تا حدود ممکن، مسدود کند. انسانها که معصوم نمیشوند، انسانهای مختلف هستند، انسانهای زیادهطلب، کسانی که به دنبال قارون شدنند، در کشور ما هستند؛ باید جلوی اینها ایستاد، باید با اینها مقابله کرد، و این در درجهی اول، وظیفهی قوه قضائیه است. البته در درجهی بعد هم وظیفهی مجلس است، که اگر قوانینی برای پیگیری از اینگونه تخلفات آشکار- که امروز در بعضی از موارد، آشکار هم هست- لازم است، باید قوانین را فراهم کنند. وظیفهی قوهی اجراییه- مجریه- هم این است که به قوهی قضاییه کمک کنند.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: عملکرد |
2- کد: 9-1-1-2-5 |
|
3- عنوان فرعی: بیتوجهی به هوچیگریها |
4- منبع: قاموس عدالت |
|
5- زمان ارائه: 7/4/1387 |
6- مناسبت: هفتهی قوه قضائیه |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): مدیران و مسؤولان قوه قضائیه |
8- سایر مخاطبین: قضات |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: برنامهریزی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: اقتدار- استقلال- قانون- تهدید- قاضی- مردم- حملهی بالفعل |
|
|
12- سایر موارد: قابل بهرهگیری در سایر دستگاهها |
|
ب) متن پیام
هوچیگری، از تهدید هم سنگینتر است؛ چون هوچیگری، جمله بالفعل است و علیه آبروی قاضی است. اگر مردم دیدند که قاضی بدون اعتنای به این حرفها کار خود را میکند، آن وقت هوچیگریها و لجن پراکنیها هم اثر نخواهد کرد.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: عملکرد |
2- کد: 10-1-1-2-5 |
|
3- عنوان فرعی: تأثیر قوه قضائیه بر سایر دستگاهها |
4- منبع: CD بیانات مقام رهبری |
|
5- زمان ارائه: 7/4/1377 |
6- مناسبت: هفتهی قوه قضائیه |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): مسؤولان قوه قضائیه و خانواده شهدای هفتم تیر |
8- سایر مخاطبین: قضات و سایر کارکنان دستگاه قضایی |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: آموزشی |
|
11- عناوین مرتبط: تأثیرگذاری و تأثیرپذیری دستگاهها- نقش اصلاحی قوه قضائیه- هدف الهی- سیاستهای نظام- صداقت و پشتکار- اخلاق- تشکیلات |
|
|
12- سایر موارد: اهمیت قوه قضائیه نسبت به سایر قوا |
|
ب) متن پیام
شما كه در داخل اين قوه مشغول كار هستيد، بدانيد كار شما خيلى مهم و اساسى است. اگر همهى دستگاههاى كشور مشغول كار خودشان باشند، اما خداى نكرده قوهى قضاييه معطل باشد و كارآمد نباشد، كارها بتدريج به سمت خرابى خواهد رفت. اگر بقيهى دستگاهها خيلى كارآمد نباشند، اما قوهى قضاييه كارآمد باشد، اين كارآمدى بر روى همهى دستگاهها اثر خواهد گذاشت و آنها را بتدريج اصلاح خواهد كرد. وقتى فهميديد جايگاه شما و تأثير نيك عمل كردن و پشتكار و صداقت و امانت و پاكدامنى و دقت و هوشمندى شما در فهم قضايا اين قدر مهم است، كار را براى خدا و براى آن بركاتى كه خداى متعال در كار شما قرار داده است، با همين استحكام انجام دهيد.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: عملکرد |
2- کد: 11-1-1-2-5 |
|
3- عنوان فرعی: تضعیف از درون قوه |
4- منبع: قاموس عدالت |
|
5- زمان ارائه: 5/4/1381 |
6- مناسبت: هفتهی قوه قضائیه |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): مسؤولان قوه قضائیه |
8- سایر مخاطبین: قضات و کارکنان اداری |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: آموزشی |
|
11- عناوین مرتبط: اخلاق- مسؤولیت- مدیران قضایی- مسؤولین- کارگزاران- کارکنان اداری |
|
|
12- سایر موارد: قابل استفاده در سایر قوا، افرادی که درون قوه قضائیه هستند الگو و مورد اعتماد مردمند پس خیلی باید مواظف رفتار و عملکرد خود باشند. |
|
ب) متن پیام
گاهی تضعيف از درون قوه است. كسى كه داخل قوهى قضاييه است، مسؤوليتى دارد. اگر با روش و رفتار و گفتار خود كارى كند كه قوهى قضاييه تضعيف شود، اين هم يكى از انواع تضعيف است. قوهى قضاييه با مسؤوليت عظيمى كه دارد، در همهى سطوح – از بالا تا پايين – خيلى بايد با دقت و مراقبت حركت كند.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: عملکرد |
2- کد: 12-1-1-2-5 |
|
3- عنوان فرعی: مبارزه با فساد و ایجاد اشتغال |
4- منبع: CD بیانات مقام رهبری |
|
5- زمان ارائه: 1/1/1382 |
6- مناسبت: دیدار با مردم مشهد |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): مردم مشهد |
8- سایر مخاطبین: قوهی قضاییه و مجریه |
|
9- حوزهی کارکرد: برنامهریزی و اجرا |
10- اولویت: – |
|
11- عناوین مرتبط: مبارزه با بیکاری- گزینش- مسؤولین- تشکیلات- سیاستهای نظام- نیروی انسانی |
|
|
12- سایر موارد: استفاده از تمام ظرفیتهای موجود |
|
ب) متن پیام
سالى كه گذشت، در ادامهی مبارزه با بيكارى و فساد مالى كارهاى جدى و مهمى انجام گرفت؛ من اين موضوع را از نزديك در عملكرد قوهى مجريه و قضاييه شاهد بودم. طرحهاى اشتغال با جديت دنبال شد و حتى خود من به درخواست رئيس جمهور محترم در جلساتى از شوراى اشتغال و همچنين در جمع مسئولين مربوط به اشتغال شركت كردم. اين امر نشان مىدهد كه دولت و مسئولين نسبت به اين موضوع جدى هستند و هم و غم بيشترى دارند و انشاءالله كارها به نحو مطلوبى پيش مىرود.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: عملکرد |
2- کد: 13-1-1-2-5 |
|
3- عنوان فرعی: مصلحت اندیشی |
4- منبع: قاموس عدالت |
|
5- زمان ارائه: 15/8/1382 |
6- مناسبت: بيانات در ديدار جمعى از اعضاى تشكلها، كانونها، نشريات، هيأتهاى مذهبى و شمارى از نخبگان دانشجويى |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): دانشجویان |
8- سایر مخاطبین: – |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: برنامهریزی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: دستگاه اجرایی- ضد ارزشی- تعاملات- مسؤولین- کارگزاران- نظام اسلامی- تشکیلات- سیاستهای نظام |
|
|
12- سایر موارد: این توصیه در صدور آراء قضایی کاربرد دارد. |
|
ب) متن پیام
يكى از دانشجويان عزيز مطرح كردند كه «شما مىگوييد دانشجويان مصلحتانديش نباشند. حالا ما آرمانگرا، پس چرا گاهى اوقات بعضى از دستگاههاى اجرايى مصلحتانديشى مىكنند؛ اين دو چگونه قابل جمع هستند؟» من اين نكته را بگويم كه مصلحتانديشى بد، منفى و ضدارزش نيست. مصلحتانديشى يعنى دنبال مسألهاى كه مصلحت است، رفتن. اينكه موضوع بدى نيست. اين را بدانيد كه دستگاه اجرايى كشور در تعامل بسيار دشوار خود در دنيا، بر سر دوراهيهايى قرار مىگيرد كه مجبور مىشود مصالحى را در نظر بگيرد؛ چون ادارهى كشور و كار اجرايى، كار خيلى سختى است. مثال آن، اين است كه وقتى كسى از پاى تلويزيون كوهنوردى را مىبيند كه با زحمت و قدم به قدم جلو مىرود، با خودش مىگويد: يك ذره زودتر و تندتر قدم بردار تنبل! او پاى تلويزيون نشسته، در آن ارتفاع چندهزار مترى و در آن وضعيت قرار ندارد كه ببيند اين كار چقدر عملى است. همين مثال بر كسى كه مسابقه كشتى يا فوتبال را از تلويزيون مىبيند، صدق مىكند. حتما ديدهايد كه گاهى اوقات بعضى از تماشاگران فوتبال، دائم به بازيكنها و تيمهاى مورد علاقه خود دستور مىدهند: تنبل بزن! شوت كن! بههرحال، كار ادارهى كشور كار سختى است و البته مصلحت، هيچ اشكالى هم ندارد؛ ما به آنها ايراد نمىگيريم. البته حواسمان هم جمع است كه آنها هميشه غرق در مصلحت نشوند و بنده با توجه به مسؤوليتم به اين موضوع توجه مىكنم.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: عملکرد |
2- کد: 14-1-1-2-5 |
|
3- عنوان فرعی: نحوه اثبات کارآمدی نظام |
4- منبع: قاموس عدالت |
|
5- زمان ارائه: 15/6/1380 |
6- مناسبت: بیانات در دیدار اعضای مجلس خبرگان |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): دستگاههای اجرایی و قضایی |
8- سایر مخاطبین: – |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی، 3- پژوهشی |
10- اولویت: برنامهریزی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: سیاستهای نظام- عملکرد- مسؤولین- سالمسازی- مبارزه با مفاسد- مجرم- خطا |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
بزرگ بودن خطا به دو چيز است: يكى اينكه خود خطا بزرگ باشد – مثلا فسادهای مالى بزرگ، خيانتهاى بزرگ – يكى اين است كه خطاكننده، مسؤول يا مؤتمن باشد. گاهى سر زدن خطاهاى كوچك از انسانهايى كه از آنها امانت انتظار مىرود، ضررش بسيار بيشتر از خطاهاى بزرگ ديگران است. امين بودن موجب مىشود كه خطاى صادر شده، بزرگ باشد. بايد با اين خطاها برخورد شود؛ اين در كارايى نظام تأثير دارد. اگر مسؤولان دولتى در جاى خود و مسؤولان قضايى در جاى خود، هر كدام با اين انحرافات و خطاها برخورد كنند، هم كارايى مسؤولان دولت در زمينههاى مختلف زياد خواهد شد و هم اين معضل اقتصادى – مشكل اشتغال، مشكل صادرات و واردات، مسائل مربوط به پول و غيره – عمدتا حل خواهد شد. يعنى برخورد با فساد، هم موجب مىشود كه افراد، دقت بيشترى بكنند، هم موجب مىشود كه دستهاى خيانتكار بترسند و عقب بكشند. اين دو عامل موجب خواهد شد كه در كارهاى اقتصادى و جارى كشور و دولت، پيشرفت به وجود آيد. بنابراين علاج تهاجم به ناكارآمدى نظام، اثبات كارآمدى است؛ كه اثبات كارآمدى هم اينگونه است.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: عملکرد |
2- کد: 15-1-1-2-5 |
|
3- عنوان فرعی: استفاده صحیح از قدرت و ثروت |
4- منبع: قاموس عدالت |
|
5- زمان ارائه: 15/5/1382 |
6- مناسبت:بیانات در دیدار مسؤولان و کارگزاران نظام |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): مردم و مسؤولین |
8- سایر مخاطبین: – |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: آموزشی |
|
11- عناوین مرتبط: مسؤولین- کارگزاران- تقوا- عدالت- نظام اسلامی- اخلاق- محاسبهی الهی- معنویت- مطامع شخصی- مردم |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
آن طرف مرز مرگ، محاسبهى الهی و مؤاخذهى حسابكشهاى دقيق الهی است. بايد به فكر باشيم؛ حيات و ابديت و سرنوشت حقيقى آنجاست؛ اين را نقش بدهيم. ما اين چند صباح آمدهايم آنجا را آباد كنيم. در نطقى كه مىكنيم، در امضايى كه مىكنيم، در مشورتى كه مىدهيم، در تصميمى كه مىگيريم، در عزل و نصبى كه مىكنيم، به آخرت و رضاى الهی و محاسبهى اخروى نقش و تأثير دهيم. اين به نظر من مهم است. اگر اينطور شد، آنگاه قدرت مىشود خير. بعضى تصور مىكنند قدرت يا ثروت ذاتا شر است؛ در حالىكه اينطور نيست؛ قدرت و ثروت مثل بقيهى مواهب زندگى، زينت زندگى است: «زينة الحياة الدنيا(23)». ما از اين قدرت چگونه استفاده مىكنيم؟ اگر استفادهى خوب كرديم، خير است؛ اگر در خدمت مردم قرار داديم، خير است؛ اگر در خدمت ترويج اخلاق و معنويت و صلاح و رستگارى انسانها قرار داديم، خير است؛ اما اگر در خدمت مطامع شخصى و هواهاى نفسانى قرار داديم و مثل حيوانهاى درنده، عليه اين و آن به كار گرفتيم، مىشود شر؛ هرچه بيشتر باشد، شرش هم بيشتر است؛ هرچه بالاتر باشد، شرش هم شديدتر است.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: عملکرد |
2- کد: 16-1-1-2-5 |
|
3- عنوان فرعی: مفهوم واقعی اصلاحات |
4- منبع: ،قاموس عدالت |
|
5- زمان ارائه: 26/4/1381 |
6- مناسبت: بیانات در دیدار جمعی از مسؤولان وزارت آموزش و پرورش |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): مسؤولان وزارت آموزش و پرورش |
8- سایر مخاطبین: – |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: برنامهریزی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: کارگزاران و مسؤولین- سیاستهای نظام- عدالت- مبارزه با مفاسد- فقر و فساد و تبعیض- نظام اسلامی |
|
|
12- سایر موارد: قابل توجه در اصلاحات قضایی |
|
ب) متن پیام
اساس اصلاحات اين است كه ما با فقر و فساد و تبعيض مبارزه كنيم. هر اصلاحاتی – اگر واقعا اصلاحات باشد – بر محور اين مىچرخد.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: عملکرد |
2- کد: 17-1-1-2-5 |
|
3- عنوان فرعی: دستگاه قضایی معیار سلامت کشور |
4- منبع: CD بیانات مقام رهبری |
|
5- زمان ارائه: 5/4/1370 |
6- مناسبت: هفتهی قوه قضائیه |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): مسؤولان قوه قضائیه و شهدای هفتم تیر |
8- سایر مخاطبین: کارگزاران |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی، 3- پژوهشی |
10- اولویت: آموزشی |
|
11- عناوین مرتبط: عدالت- سیاستهای نظام- قضا- وضع عمومی جامعه- دوری از تبعیض و ستم- سیستم و سازمان منسجم و کارآمد- قوانین حساب شده و عادلانه- قضات- تشکیلات |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
قضا در يك كشور، معيار سلامت آن كشور است. اگر دستگاه قضايى سالم بود، مىتوان نتيجه گرفت كه وضع عمومى جامعه و كشور از جهت برخوردارى از عدالت و دورى از تبعيض و ستم و اجحاف و تجاوز واين غصههاى بزرگ بشرى، سالم است. يعنى اگر فرض كنيم كه كسى از يك كشور هيچ خبر نداشته باشد، به دستگاه قضايى آن كشور برود و تفحصى بكند، ببيند كه در آنجا قضاتى عادل و قاطع، سيستم و سازمانى منسجم و كارآمد، قوانينى حسابشده و عادلانه وجود دارد، و مشاهده كند كه آنها خوب كار مىكنند، قاعدتا بايد نتيجه بگيرد كه وضع اين كشور خوب است.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: عملکرد |
2- کد: 18-1-1-2-5 |
|
3- عنوان فرعی: اولویتهای قوه قضائیه |
4- منبع: CD بیانات مقام رهبری |
|
5- زمان ارائه: 5/4/1387 |
6- مناسبت: هفتهی قوه قضائیه |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): مسؤولان قوه قضائیه |
8- سایر مخاطبین: قوهی مقننه |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- پژوهشی |
10- اولویت: پژوهشی |
|
11- عناوین مرتبط:ارتقاء قوه قضائیه- اطالهی دادرسی- پروندههای مهم مفاسد اقتصادی- سیاستهای کلی دستگاه قضایی- اجرای عدالت |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
گاهی انسان خیال میکند از این راهی که صد کیلومتر است، مثلاً شصت کیلومتر، هفتاد کیلومتر را طی کرده است، وقت هم که هست، انسان میگوید پس بنشینم استراحت کنیم؛ چاییای بخوریم. اگر کیلومتر شمار درست کار کند، انسان نگاه میکند،میبیند نه، شصت کیلومتر نیامدیم، مثلاً فرض کنید بیست کیلومتر، پانزده کیلومتر آمدیم. وقتی فهمیدیم که این مقدار راه را طی کردیم، بیشتر طی نکردیم، طبعاً سرعت را اضافه خواهیم کرد، از توقف در بین راه پرهیز میکنیم. لذا این که ما در کجای بزرگراه رسیدن به اهداف آن سیاستها قرار داریم،این خیلی مهم است؛ این را ما به عنوان یکی از اولویتها از قوهی قضاییه خواستهایم؛ به خصوص مسأله اطالهی دادرسی، به خصوص در پروندههای مهم و از جمله پروندههای مهم مفاسد اقتصادی.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: عملکرد |
2- کد: 19-1-1-2-5 |
|
3- عنوان فرعی: تحول در دستگاه قضایی |
4- منبع: CD بیانات مقام رهبری |
|
5- زمان ارائه: 5/4/1370 |
6- مناسبت: هفتهی قوه قضائیه |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): مسؤولان قوه قضائیه و قضات و خانواده شهدای هفتم تیر |
8- سایر مخاطبین: – |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: برنامهریزی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: اجرای عدالت- پیشرفت- مدیران قضایی- مسؤولین- اصلاح سازی- قضاوت- شمول قوانین- تبعیض- نظام اسلامی- سیاستهای نظام |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
مكرر از تحول در دستگاه قضايى و پيشرفت به سمت يك دستگاه قضايى سالم و كامل صحبت مىشود، و من از نزديك شاهدم كه واقعا تلاشهاى زيادى هم انجام مىگيرد و رئيس محترم قوهى قضاييه و مسؤولان محترم واقعا دلسوزانه تلاش مىكنند؛ انسان اين را كاملا حس مىكند. من مىخواهم عرض بكنم كه اصلاحسازى دستگاه قضايى، در درجهى اول به همين چيزهاست. ما كارى بكنيم كه شمول قوانينى كه قضاوت براساس آنها انجام مىگيرد، نسبت به همهى افراد يكسان باشد و تبعيضى وجود نداشته باشد.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: عملکرد |
2- کد: 20-1-1-2-5 |
|
3- عنوان فرعی: نحوهی برخورد با مردم در مسائل قضایی |
4- منبع: CD بیانات مقام رهبری |
|
5- زمان ارائه: 23/10/1371 |
6- مناسبت: بیانات در دیدار با قضات و اعضای دستگاه قضایی |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): قضات و اعضای دستگاه قضایی |
8- سایر مخاطبین: سایر کارگزاران حکومت |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: برنامهریزی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: دستگاه قضایی- نظام اسلامی- عدالت- مدیران قضایی- کارگزاران- مسؤولین |
|
|
12- سایر موارد: ضرورت تلاش برای تحقق عدالت |
|
ب) متن پیام
لذا موضوع قضا يعنى همان قضاوت كردن، حق را احقاق كردن و دل مظلوم را شادكردن. اين، قضاست؛ كه در دل آحاد مردم، نور اميد برمىافروزد. اگر كسى به دفعات مكرر، مثلا به بنده مراجعه كند، در دفعات اول با اميد بيشتر مىآيد و اگر پاسخ و عكسالعملى نبيند، بتدريج اين اميد كمتر خواهد شد. دفعهى دهم، چنانچه حادثهاى براى او پيش آيد، خواهد گفت «چرا به فلانى مراجعه كنم؟ فايدهاى ندارد!» نور اميد در او فرو مىميرد. اين، اول مصيبت است. نبايد بگذاريم كه نور اميد دلهاى مردم به دستگاه عظيم عدالت اسلامى، كه مظهر آن قوهى قضاييه است، خاموش شود. اين هم بسته به آن است كه عدالت را به هر قيمتى كه هست، اجرا كنيم. بنابراين مىتوانيم اين را بهعنوان يك آرزوى عملى، بهعنوان چيزى كه از دسترس ما دور نيست، آرزو كنيم و براى آن تلاش كنيم و از خدا بخواهيم كه «و ارزقنى اجتهاد المجتهدين.» در اين راه، بتوانيم قوهى قضاييه را به اين شكل درآوريم.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: عملکرد |
2- کد: 21-1-1-2-5 |
|
3- عنوان فرعی: پیشرفتهای انجام شده |
4- منبع: CD بیانات مقام رهبری |
|
5- زمان ارائه: 4/4/1369 |
6- مناسبت: هفتهی قوه قضائیه |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): مسؤولان قوه قضائیه و قضات |
8- سایر مخاطبین: مردم و مسؤولین قضایی |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: برنامهریزی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: مردم- تشکیلات- اولیای الهی- اخلاق- عدالت |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
البته من پيشرفتهايى را كه انجام گرفته و حقاً و انصافاً خيلى با ارزش است، مشاهده مىكنم. اين سرعتى كه در بعضى از شهرهاى مختلف نشان داده شد، مردم را خوشحال و اميدوار كرد. مردم فهميدند كه دستگاه قضايى، براى احقاق حق عازم و مصمم است. اين، خيلى با ارزش است. بايد مثل همان اولياى الهى، در برخورد با حق و باطل، آنجايى كه حق است، با همهى وجود، از آن دفاع كرد و آنجايى كه باطل است، با همهى وجود، با آن مقابله نمود. براى احقاق حق و ابطال باطل، هيچ بهانه و هيچ شرطى وجود ندارد. بايستى انسان، احقاق حق و ابطال باطل را انشاءالله در حد منتهاى توان و قدرتش، انجام بدهد.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: عملکرد |
2- کد: 22-1-1-2-5 |
|
3- عنوان فرعی: سرعت عمل در اجرای احکام |
4- منبع: CD بیانات مقام رهبری |
|
5- زمان ارائه: 5/4/1370 |
6- مناسبت: هفتهی قوه قضائیه |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): مسؤولان قوه قضائیه |
8- سایر مخاطبین: مردم و قضات |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: برنامهریزی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: صدور احکام عادلانه- دستگاه قضا- جرم- حدود الهی- مردم- تحقیق |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
شما الآن ملاحظه مىكنيد، مدتهاست كه در مواردى، سرعت عملهاى بسيار زيبايى در اجراى احكام مشاهده مىشود. جرمى انجام مىگيرد، بلافاصله تحقيق مىشود، حكم عادلانه صادر مىشود و حدود الهى اجرا مىگردد. شما ديدهايد، آنجاهايى كه چنين حادثهيى اتفاق افتاده، مردم چه شور و شوقى نشان دادهاند و چهقدر آبروى دستگاه قضا در آنجاها بالا رفته است.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: عملکرد |
2- کد: 23-1-1-2-5 |
|
3- عنوان فرعی: تقویت یا تضعیف نظام در تجمع مقابل قوه قضائیه |
4- منبع: قاموس عدالت |
|
5- زمان ارائه: 22/2/1382 |
6- مناسبت: – |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): مسؤولین و مردم |
8- سایر مخاطبین: – |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: آموزشی |
|
11- عناوین مرتبط: نظام اسلامی- تشکیلات- مبارزه با مفاسد- جریانهای سیاسی |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
آيا حركتهايى همچون تجمع مقابل قوهى قضاييه و مطالبهی شديد از آنها در جهت مبارزه با مفاسد اقتصادى، تضعيف نظام است؟
فرق مىكند. گاهى اوقات قوهى قضاييه مايل است واقعاً كارى انجام دهد، كه اگر پشتوانهى اينطورى هم ببيند، حتماً انجام خواهد داد. بعضى از امواج سياسى جلوى قوهى قضاييه را در بعضى از كارها مىگيرد؛ بنابراين تصور نمىكنم اين كار تضعيف نظام باشد. البته گاهى ممكن است در شرايطى تضعيف باشد، اما در شرايطى هم تقويت است؛ يعنى در واقع كمك به آنهاست تا كارى را كه مىخواهند، بتوانند بكنند و در برابر بعضى از جريانهاى سياسى كه مزاحمت ايجاد مىكنند، حربهى قوىترى داشته باشند.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: عملکرد |
2- کد: 24-1-1-2-5 |
|
3- عنوان فرعی: اقدامات مثبت مسؤولین در مبارزه با مفاسد |
4- منبع: قاموس عدالت |
|
5- زمان ارائه: 1/1/1375 |
6- مناسبت: عید نوروز |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): دستگاه قضایی |
8- سایر مخاطبین: مدیران و کارگزاران دستگاه |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: آموزشی |
|
11- عناوین مرتبط: مردم- تشکیلات- کارگزاران- سالمسازی- محاکمه- مجرم- بیتالمال |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
وقتى به دستگاه قضايى كشور نگاه مىكنيم، امسال كارهاى خوبى براى مردم انجام گرفت كه اميدبخش بود: مبارزهى با فساد و افراد فاسد و كسانى كه از بيتالمال سوءاستفاده كرده و دست چپاول به آن گشوده بودند، صورت گرفت و محاكمههايى انجام شد و خائنان به سزاى خودشان رسيدند. اين، هنر بزرگ قوهى قضائيه است كه اميدواريم هميشه همينطور باشد.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: عملکرد |
2- کد: 25-1-1-2-5 |
|
3- عنوان فرعی: برداشتن موانع برای ادامهی حرکت |
4- منبع: قاموس عدالت |
|
5- زمان ارائه: 11/8/1379 |
6- مناسبت: – |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): مسؤولین |
8- سایر مخاطبین: – |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: برنامهریزی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: مردم- قانون- سیاستهای کلی نظام- مسؤولین- سالمسازی- نظام اسلامی- حرکت ملی- مخالفخوانیها و اختلاف افکنیها- مبارزه با مفاسد |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
ما راهى را شروع كرديم، حسابى هم پيش آمديم. برخلاف آن پندارى كه دشمن مىخواهد تلقين كند، اين ملت، حسابى جلو رفته و به جاهاى خوبى هم رسيده است؛ ليكن ادامهى راه احتياج دارد به اينكه اين موانع برداشته شود. اين فقر، اين بيكارى، بعضى از اين فسادهايى كه گوشه و كنار مشاهده مىشود، بعضى از اين اختلافافكنيها و مخالفخوانيها و امثال اينها، مزاحم حركت عظيم ملى است. اينها بايستى از سر راه برداشته شود تا اين ملت بتواند پيش ببرد. انشاءالله اگر اين ملت بتواند همچنان كه موانع و كوههاى بزرگ را از سر راه خود برداشته است، اين خارهاى دامنگير را هم از سر راه خود بردارد، بدانيد ملت ايران و كشور ايران اسلامى عزيز و نظام مقدس جمهورى اسلامى در آيندهاى كه براى شما جوانان انشاءالله ديدنى و دستيافتنى است، در قلهى كشورهاى جهان و تعيينكننده براى مسير انسانها قرار خواهد گرفت.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: عملکرد |
2- کد: 26-1-1-2-5 |
|
3- عنوان فرعی: عملکرد قوه قضائیه در مبارزه با جرم |
4- منبع: CD بیانات مقام رهبری |
|
5- زمان ارائه: 7/4/1374 |
6- مناسبت: هفتهی قوه قضائیه |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): مسؤولان قوه قضائیه و قضات |
8- سایر مخاطبین: – |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: برنامهریزی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: تخلف و تجاوز از قانون- مجرم- مبارزه با مفاسد- مدیران قضایی- پیشگیری |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
اگر در اين قوه، خوب كار و احقاق حق گردد و با جرم و تخلف و تجاوز از قانون مبارزه شود؛ به عبارت ديگر، وقتى كه يك جمع كمربستهى كارآمد كارشناس، دائما با جرم مبارزه كنند، بديهى است كه اين پديدهى شوم، در سطح جامعه و دستگاههاى ديگر نيز مغلوب خواهد شد و عقب خواهد نشست. در اين صورت، مجرم هم از انجام جرم، مرتدع خواهد شد. اما اگر اين دستگاه خوب عمل نكند، اين خوب عمل نكردن، علاوه بر اينكه حاكى از فساد در خود اين دستگاه است، العياذ بالله، موجب فساد در دستگاههاى ديگر و در سطح جامعه هم خواهد بود؛ زيرا اژدهاى گناه و فساد و شهوات، اينگونه است كه اگر راه خود را باز ببيند، پيشروى مىكند و گسترش مىيابد و حجم خود را روزافزون مىكند. يعنى اين خاصيت گناه است كه اگر با آن مقابله نشد، به شكل عجيبى رشد مىكند.
توصیهها
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: عملکرد |
2- کد: 1-2-1-2-5 |
|
3- عنوان فرعی: توکل به خدا و مراقبت از ضربه مفسدان |
4- منبع: قاموس عدالت |
|
5- زمان ارائه: 17/9/1382 |
6- مناسبت: بیانات در دیدار اعضای شهر و شورای شهر تهران |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): مسؤولان |
8- سایر مخاطبین: – |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی، 3- پژوهشی |
10- اولویت: برنامهریزی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: کارگزاران- مسؤولین- اخلاق- گزینش- فساد مالی- امکانات- دشمن- قدرت- راه نیک- علم و هوشمندی |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
يکی از توصيهى من اين است كه از هيچ چيز نترسيد و به خدا توکل كنيد. بدانيد كه اگر براى خدا كار كرديد، خدا به شما كمك خواهد كرد: «من كان لله كان الله له(61)»؛ هركس براى خدا باشد، خدا براى اوست. قوانين و نواميس طبيعت در خدمت او حركت مىكند و مثمر ثمر مىشود. هر كس راه نيك را براى خدا انتخاب كند، خداى متعال ادامهى اين راه را تا وقتى كه او همت و اراده دارد، براى او هموار خواهد كرد؛ يعنى هر قدمى برداريد، قدم بعدى براى شما مفتوح خواهد شد و همينطور كه پيش برويد، خداى متعال گشايشهاى پىدرپى را براى شما بهوجود خواهد آورد. به خدا توکل كنيد، از هيچ چيز نترسيد و ملاحظهى تهديدها و اخمها را نكنيد. البته اين به معناى آن نيست كه از دشمنيها غفلت كنيد؛ نه، غفلت هم نكنيد. واقعا اژدهاى هفت سر فساد مالى چيزى نيست كه به اين آسانيها بشود آن را ريشهكن كرد. آنچه من دريافتهام، اين است: پس، هم به خدا توکل كنيد و هم مراقب كسانى باشيد كه از صحت عمل شما ضربه مىبينند. هر مسؤولى اگر صحت عمل داشته باشد، يك عده سودخوار مفسد فاسد قطعا ضربه خواهند ديد. آنها هم ضعيف نيستند و به حسب عادى امكاناتى در اختيار دارند؛ مراقب ضربات آنها باشيد. البته همانطور كه گفتم، ميدان، ميدان مبارزه است. در ميدان مبارزه، انسان در انتظار اين است كه دشمن به او ضربه بزند و حمله كند؛ اما به خدا توکل مىكند و همهى قدرت و علم و هوشمندى و عقل خود را بهكار مىگيرد و پيش مىرود. «فاذا دخلتموه فانكم غالبون(62)»؛ حضرت موسى به بنىاسرائيل گفت شما برويد وارد شويد؛ همينقدر كه وارد شديد و پشت به ميدان نكرديد، غلبه با شماست. پس مهم اين است كه پشت به ميدان نكنيد و ميدان را حفظ و كار را دنبال كنيد؛ خداى متعال هم به شما كمك خواهد كرد.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: عملکرد |
2- کد: 2-2-1-2-5 |
|
3- عنوان فرعی: سلامت مناسبات اجتماعی و اقتصادی |
4- منبع: قاموس عدالت |
|
5- زمان ارائه: 15/4/1383 |
6- مناسبت: هفتهی قوه قضائیه |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): مسؤولان قوه قضائیه |
8- سایر مخاطبین: قوای سهگانه- آحاد مردم- مسؤولان- دولت- مجلس- قوه قضائیه |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: برنامهریزی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: مسؤولین- مردم- تشکیلات- رواج قاچاق- گرایش به تفاخر در استفاده از مصنوعات خارجی در مقابل نمونههای داخلی- مصرف گرایی افراطی- رباخواری |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
باید مناسبات اقتصادی و اجتماعی سلامت پیدا کند؛ این، هم برعهدهی مسؤولان است- برعهدهی دولت، قوه قضائیه و مجلس شورای اسلامی- و هم بر عهدهی آحاد مردم است. مناسبات اقتصادی و اجتماعی غلط یعنی چه؟ یعنی رواج قاچاق، رباخواری، مصرف گرایی افراطی و گرایش به تفاخر در استفاده از مصنوعات خارجی در مقابل نمونههای داخلی آن، که معنایش این است که کارگر ایرانی را به نفع کارگر خارجی بیکار میکند. باید افتخار به استفاده از مصنوعات داخلی در مردم و مسؤولان بیدار شود. در درجه اول خود مسؤولان و دستگاههای دولتی و قوای سهگانه و در درجه بعد آحاد مردم به این نکته توجه کنند و اهمیت دهند
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: عملکرد |
2- کد: 3-2-1-2-5 |
|
3- عنوان فرعی: به وجود آوردن ذهنیت مثبت در مردم از قوه قضائیه |
4- منبع: CD بیانات مقام رهبری |
|
5- زمان ارائه: 5/4/1387 |
6- مناسبت: هفتهی قوه قضائیه |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): مسؤولان قضایی کشور |
8- سایر مخاطبین: مردم، قضات، مدیران و اعضای دستگاه قضایی |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: برنامهریزی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: مردم- عدالت- امنیت- قوه قضائیه- تشکیلات- عناصر مؤمن و کارآمد و باسواد |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
اگر در حل و فصل قضایایی که به قوهی قضاییه مراجعه میشود، مثلاً هشتاد درصد- ولو نه صد در صد- هم اینجور باشد که با رسیدگی دقیق، قاطع و عادلانه کار انجام بگیرد، این احساس تا حدود زیادی در مردم به وجود خواهد آمد که احساس کنند قوه قضائیه ملجأ آنهاست. این احساس باید به مردم دست دهد؛ یعنی مردم بفهمند که قوهی قضاییه متکفل استقرار عدالت است؛ این باید حاصل شود. همهی این مقدمات برای این است که این حالت در جامعه به وجود بیاید. اگر ما تدابیری اندیشیدیم، زحمتی کشیدیم، لیکن دیدیم این حالت ملجأ و پناه بودن در ذهنیت عمومی جامعهی ما به وجود نیامد، باید بدانیم یک جای کار عیب دارد، آن را باید بگردیم پیدا کنیم، مشکل را برطرف کنیم. این آن چیزی است که معیار و ملاک عمل باید باشد و همه باید تلاش کنند. این البته به عناصر مؤمن و کارامد و باسواد احتیاج دارد که بحمدالله در قوهی قضاییه، ما از این قبیل عناصر بسیار داریم؛ انسانهای دلسوز، مؤمن، عالم، علاقهمند به کار، وظیفهشناس در قوهی قضاییه بحمدالله در سطوح مختلف کم نیستند.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: عملکرد |
2- کد: 4-2-1-2-5 |
|
3- عنوان فرعی: مبارزه با اختلاف طبقاتی |
4- منبع: قاموس عدالت |
|
5- زمان ارائه: 14/2/1379 |
6- مناسبت: بیانات در دیدار کارگران و معلمان |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): مسؤولان نظام |
8- سایر مخاطبین: – |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: برنامهریزی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: نظام اسلامی- مسؤولین- مردم- ثروتهای بادآورده |
|
|
12- سایر موارد: لزوم مبارزه با مفاسد اقتصادی و ثروتهای بادآورده برای جلوگیری از اختلاف طبقاتی. |
|
ب) متن پیام
چند روز قبل از اين، سيماى جمهورى اسلامى مدرسهای را در يكى از روستاهاى بوشهر نشان داد كه از مشاهدهى آن وضعيت، دل من به درد آمد! يك عده جوان در گوشهاى از همين كشور، با آن شرايط سخت به دبيرستان مىروند؛ آن وقت چند كيلومتر آن طرفتر در وسط دريا، شما ببينيد با ثروتهاى بادآورده چه كارهايى مىشود!در نظام جمهورى اسلامى، اين روش درست نيست؛ غلط است. مسؤولان بايد مراقبت كنند. هركس وظيفهاى دارد و بايد وظيفهاش را دقيق انجام دهد.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: عملکرد |
2- کد: 5-2-1-2-5 |
|
3- عنوان فرعی: لزوم نظارت مسؤولین در بخشهای مختلف |
4- منبع: قاموس عدالت |
|
5- زمان ارائه: 20/8/1381 |
6- مناسبت: – |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): مسؤولان قوه قضائیه و قضات |
8- سایر مخاطبین: مدیران قضایی |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: برنامهریزی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: تشکیلات- اجرای احکام- مسؤولین- عدالت- دوستان منتقد- ادارهصحیح محاکم قضایی- رفتار عمومی قوه قضائیه- دشمنان معترض |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
به مسؤولان قوه قضائیه سفارش کردهام مراقب رفتار عمومی قوه قضائیه در بخشهای مختلف، در اجرای احکام و در اداره صحیح محاکم قضایی باشند تا بهانه به دست دیگران نیفتد و دوستان منتقد یا دشمنان متعرض نتوانند قوه قضائیه را زیر سؤال ببرند تا ابزار مهم تأمین عدالت در جامعه- که قوه قضائیه است- در چشمها ساقط و بیاثر نشود.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: عملکرد |
2- کد: 6-2-1-2-5 |
|
3- عنوان فرعی: لزوم وجود علم و حقگرایی در رسیدگیها |
4- منبع: CD بیانات مقام رهبری |
|
5- زمان ارائه: 7/4/1374 |
6- مناسبت: هفتهی قوه قضائیه |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): مسؤولین قوه قضائیه |
8- سایر مخاطبین: مدیران قضایی و کارکنان دفتری |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: برنامهریزی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: عدالت- کارکنان اداری- تشکیلات- مبارزه با مفاسد- نظارت- مسؤولین |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
خوب؛ پس اول «علم» لازم است و در مرحلهى دوم «حقگرايى»؛ يعنى همان كه ناشی از عدالت، وجدان پاك و روح باطلستيزى است. همه چه آنهايى كه در قوهى قضاييه مشغولند و چه آنهايى كه در ساير بخشهاى ادارى و دفترى بايد اين خصوصيات را داشته باشند. ولى اين خصوصيات، در دستگاه قضايى، بيشتر بايد باشد؛ چون در هرجا كه خداى ناكرده فسادى به وجود آيد، به بدنهى دستگاه قضا ربط پيدا مىكند. قوهى قضاييه، بايد دستگاهى با چنين خصوصيات باشد و انشاءالله روزبهروز هم در اين جهت پيش برود. بههرحال، همين نظارت و اشرافى كه از طرف رؤسا، بزرگان و مسؤولان طراز اول بر قوهى قضاييه وجود دارد و جناب آقاى يزدى هم به آن اشاره فرمودند بايد ادامه پيدا كند.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: عملکرد |
2- کد: 7-2-1-2-5 |
|
3- عنوان فرعی: تأکید بر نظارت الهی در کنار نظارت مردمی |
4- منبع: قاموس عدالت |
|
5- زمان ارائه: 15/5/1382 |
6- مناسبت: بیانات در دیدار مسؤولان و کارگزاران نظام |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): مسؤولین و کارکنان دولت |
8- سایر مخاطبین: – |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: آموزشی |
|
11- عناوین مرتبط: مسؤولیت- آخرت- اقدامات و تصمیمگیریها- نقش- مدیران قضایی- نظام اسلامی- اخلاق- مسؤولین |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
آنچه من در مجموع براى كار خودمان – كه ابتلاى به مسؤوليت پيدا كردهايم – مىفهمم، اين است كه بايد آخرت را در همهى تصميمگيريها و اقدامهاى خود تأثير بدهيم و براى آن، نقش قائل شويم. بعضى براى حرف مردم و نظارت مردمى نقش قائل مىشوند؛ اما براى نظارت الهى و چيزى كه فرداى ما مشتمل بر آن است، نقش قائل نمىشوند.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: عملکرد |
2- کد: 8-2-1-2-5 |
|
3- عنوان فرعی: احساس آرامش قضایی در مردم |
4- منبع: قاموس عدالت |
|
5- زمان ارائه: 7/4/1377 |
6- مناسبت: هفتهی قوه قضائیه |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): مسؤولان قوه قضائیه و قضات |
8- سایر مخاطبین: – |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: برنامهریزی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: قوه قضائیه- نامه- شکوهها- مدیران قضایی- عدالت- نظام اسلامی- سیاستهای نظام- ضعف- مراجعات |
|
|
12- سایر موارد: این خواست مقام معظم رهبری در سالهای متمادی تکرار شده است. |
|
ب) متن پیام
قوهى قضاييهى ما درعينحال کامل نيست. ضعفهايى دارد؛ نمىتوانيم اين ضعفها را انكار كنيم. بنده بحمدالله اين لطف را از سوى خدا دارم كه از طرق مختلف مورد مراجعات زياد هستم. نامهها و شكوهنامهها به دست ما يا لااقل به اطلاع ما مىرسد. آن چيزى كه ما براى اين مملكت و براى اين ملت خواستهايم، عبارت از اين است كه مردم در كنار قوهى قضاييه، احساس آرامش كنند. اين هنوز حاصل نشده است؛ بايد اين بشود.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: عملکرد |
2- کد: 9-2-1-2-5 |
|
3- عنوان فرعی: اختلال در عملکرد نظام |
4- منبع: CD بیانات مقام رهبری |
|
5- زمان ارائه: 15/6/1380 |
6- مناسبت: هفتهی دولت |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): اعضای مجلس خبرگان |
8- سایر مخاطبین: مسؤولان دولتی و رؤسای سه قوه |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: برنامهریزی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: نظام اسلامی- مسؤولین- تشکیلات- کارگزاران- اجرائیات- ابتکار- جدیت- انحراف و خطا- دنبالگیری- شوق و ذوق |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
يك نقطهى ديگر، اختلال در عمل و كار نظام جمهورى اسلامى است كه مقابلهى با آن عمدتا با دولت است. ما در ديدار با مسؤولان دولتى، اين نكته را بهجد به آنها تفهيم كرديم و هشدار داديم. وقتى ما با دوستانى كه مسؤول امور اجرايى هستند، مواجه مىشويم – البته بخش اجرائيات شامل بخش قضا هم مىشود؛ فقط مخصوص قوهى مجريه نيست – اين نكته را متذكر مىشويم كه آنها بايد در عمل، ابتكار و جديت و دنبالگيرى و شوق و ذوق كار را در نظر داشته باشند. در همين زمينه، مواجههى با انحراف و خطا بايد جدى باشد. هم دولتيها و هم دستگاه قضايى اگر در جايى ديدند كه انحراف و خطايى وجود دارد، بايد با آن برخورد كنند. البته ما در آن نامهاى هم كه به رؤساى محترم سه قوه نوشتيم، بر اين نكته تأكيد كرديم كه خطاهاى كوچك را نبايد بهانهى برخوردهاى سنگين قرار داد و اصلا مىشود از خيلى خطاهاى كوچك اغماض كرد. خطاى بزرگ است كه در كارها اختلال ايجاد مىكند؛ مثل قلوه سنگى كه در مسير كارخانه و كارگاهى بيندازند؛ علاوه بر اينكه كار را متوقف مىكند، چرخ و پر آن كارخانه را هم نابود مىكند و از بين مىبرد.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: عملکرد |
2- کد: 10-2-1-2-5 |
|
3- عنوان فرعی: نقص در بهرهوری |
4- منبع: قاموس عدالت |
|
5- زمان ارائه: 7/4/1374 |
6- مناسبت: هفتهی قوه قضائیه |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): مسؤولان قوه قضائیه و قضات |
8- سایر مخاطبین: دستگاههای گوناگون دولتی |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی، 3- پژوهشی |
10- اولویت: برنامهریزی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: تشکیلات- تضمین قانونی- دستگاه قضایی- مردم- تخلف- سازمان بازرسی- استقلال- سازمانهای نظارتی- سالمسازی |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
اگر كسى بپرسد: «چنانچه ما در دستگاههاى گوناگون دولتى، اشكال و نارسايى و عدم پيشرفت كار [همان تعبيرى كه امروزه خيلى معروف شده است و بعضى درست و يا نادرست بر آن تكيه مىكنند و نتايج و آمارهاى غلطى در اينباره به مردم مىدهند؛ يعنى مسألهى بهرهورى] ديديم، چه بايد بكنيم؟» پاسخ اين است: اگر بهرهورى كم بود و يا تخلفى وجود داشت و يا مثلا كار راه نيفتادن و اشتغال به كار آدمهاى ناباب در كار بود، بايد دقت كنيم و دريابيم كه كجاى دستگاه قضايى نارساست و آيا اين نقص، در بخشها و سازمانهاى نظارتى مثل سازمان بازرسى كل كشور است كه متعلق به دستگاه قضايى است يا مربوط به جاى ديگرى است؟ اگر به سازمان بازرسى كه البته بازرسىاش بايد تضمين قانونى داشته باشد مربوط است، نقصى در كل تركيب دستگاه قضايى است و دستگاه قضايى بايد آن را برطرف كند.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: عملکرد |
2- کد: 11-2-1-2-5 |
|
3- عنوان فرعی: اهمیت استمرار اقدامات صورت گرفته در قوه قضائیه |
4- منبع: CD بیانات مقام رهبری |
|
5- زمان ارائه: 5/4/1387 |
6- مناسبت: هفتهی قوه قضائیه |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): مسؤولان قوه قضائیه |
8- سایر مخاطبین: قضات و کارکنان دستگاه اداری قوه قضائیه |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی، 3- پژوهشی |
10- اولویت: برنامهریزی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: تشکیلات- مدیران قضایی- کارگزاران- مسؤولین- ستاد- پژوهش- بازرسیها و بازپرسیها- اتقان احکام- زندانها- قوانین- مراجعات- حل و فصلها- تجهیزات و امکانات |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
یک نکته این است که این کارها را باید استمرار دهیم تا به نهایت برسد. یکی از عیوبی که در طبیعت اغلب انسانها کمابیش وجود دارد، این است که با عطش، خود را به یک حرکتی، به یک کاری می رسانند، اندکی که این عطش فرو نشست از استمرار و تداوم کار باز میمانند. این نباید اتفاق بیفتد. فرض بفرمایید که همین مجتمع کردن پروندههای قدیمی و متراکم کردن رایانهای معلومات موجود در دستگاه قضایی، یا آنچه که امروز وجود دارد: مراجعات، حل و فصلها، قوانینی که مرجع احکام هست، خود احکام، اینها را تدوین کنند، رایانهای کنند، در دسترس قرار دهند، سهلالوصول و سهلالتناول کنند. شروع این برنامه، کار مبارکی است؛ لیکن اثربخشی آن وقتی است که تا تاء تمت این برنامه طی شود. اگر پنجاه درصد، شصت درصد پیش برورد و به آخر نرسد، مثل کار نشده است. باید تا آخر برود. یا فرض بفرمایید که در زمینهی مسائل گوناگون قوه وجود دارد: مسألهی کوتاه کردن دوران بازرسیها و بازپرسیها یا رسیدگی به پرونده یا اتقان احکام یا مسألهی زندانها و این قبیل چیزهایی که جزو مسائل مهمهی قوهی قضاییه است و برای اینها تدابیری اندیشیده شده که تدابیر خوبی است،بسیاری از اینها شروع هم شده است، منتها بایستی تا آخر طی شود. آنچه مهم است، تداوم کار و پیوسته کردن کار است. این یک نکته که دستگاههای مختلف قوهی قضاییه، دستگاههای مترتب طولی یا دستگاههایی که در عرض هم مشغول کار هستند، به این نکته باید توجه کنند که کارها نیمهکاره نباید بماند؛ باید تا رسیدن به نتایج اصلی دنبال شود .
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: عملکرد |
2- کد: 12-2-1-2-5 |
|
3- عنوان فرعی: شاخص برای تعیین میزان تحقق سیاستها |
4- منبع: CD بیانات مقام رهبری |
|
5- زمان ارائه: 12/4/1387 |
6- مناسبت: هفتهی قوه قضائیه |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): مسؤولان قوه قضائیه و خانواده شهدای هفتم تیر |
8- سایر مخاطبین: قضات و مدیران دستگاه قضایی |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- پژوهشی |
10- اولویت: برنامهریزی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: سیاستهای نظام- نظام اسلامی- نظارت- اهداف مقطعی- پژوهش |
|
|
12- سایر موارد: رصد نمودن تحقق سیاست و اهداف قوه قضائیه |
|
ب) متن پیام
ما دائم باید رصد کنیم، ببینیم این سیاستها چقدر تحقق پیدا کرده است با این معیار و شاخص حرکت است. ببینیم از این سیاستهای کلی که اهداف مقطعی قوه قضائیه است، چه مقدار تحقق پیدا کرده است؟ ما کجا قرار داریم؟
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: عملکرد |
2- کد: 13-2-1-2-5 |
|
3- عنوان فرعی: پرهیز از بازیهای سیاسی در مبارزه با مفاسد |
4- منبع: قاموس عدالت |
|
5- زمان ارائه: 3/11/1380 |
6- مناسبت: بیانات در دیدار مسؤولان و دستگاههای اجرایی و قضایی |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): مسؤولان و دستگاههای اجرایی و قضایی |
8- سایر مخاطبین: – |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: برنامهریزی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: دشمنان- مبارزه با فساد- سیاستهای نظام- نظام اسلامی- تشکیلات- کارگزاران- مسؤولین- تمایلات و احساسات خطی و جناحی |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
[مسؤولان دستگاههای اجرایی و قضایی] مواظب باشند تمایلات و احساسات و بازیهای سیاسی و خطی و جناحی و غیره – که دشمنان از اینکه این چیزها در بین مسؤولان ما رواج پیدا کند، خوشحال میشوند- [در مبارزه با فساد]به میان نیاید؛ جلوی حق را نگیرد و مانع دیدن و نظر کردن و فهمیدن چشمها نشود؛ بلکه باید بینظرانه و برای خدا عمل شود. اگر این طور شد، به مملکت سود خواهد رسید.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: عملکرد |
2- کد: 14-2-1-2-5 |
|
3- عنوان فرعی: اصلاحات |
4- منبع: قاموس عدالت |
|
5- زمان ارائه: 26/1/1379 |
6- مناسبت: بیانات در خطبهی نماز جمعهی تهران |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): مسؤولان |
8- سایر مخاطبین: – |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: برنامهریزی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: سالمسازی- پیشگیری- قاطعیت- سیاستهای نظام- نظام اسلامی |
|
|
12- سایر موارد: قابل استفاده در سازمان بازرسی کل کشور، اصلاحات دارای ابعاد مختلفی است و یکی از لوازم آن شناسایی و برخورد با مفاسد میباشد که از تکالیف قوه قضائیه است. قوه قضائیه نباید در اجرای این تکلیف با تعارف و مسامحه برخورد کند. |
|
ب) متن پیام
اصلاحات هم با تعارف انجام نمىگيرد؛ اين اصلاحات، با قاطعيت و با اقدام انجام مىگيرد.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: عملکرد |
2- کد: 15-2-1-2-5 |
|
3- عنوان فرعی: حمایت مردم از کسانی که به دنبال اصلاحات حقیقیاند |
4- منبع: قاموس عدالت |
|
5- زمان ارائه: 3/5/1379 |
6- مناسبت: بیانات در جمع مردم استان اردبیل |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): مردم و سیاستمداران و احزاب |
8- سایر مخاطبین: – |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی، 3- پژوهشی |
10- اولویت: برنامهریزی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: سیاستهای نظام- مبارزه با مفاسد- کارگزاران- مسؤولین- مردم- نظام اسلامی- اخلاق |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
بايد هدف مبارزه، اينها باشد. اصلاحات حقيقى در كشور، اينهاست. آن اصلاحاتى كه هر كسى در كشور – بخصوص در كشورى مثل كشور ما كه مردم مؤمنند و پايبند به اصول و مبانى اعتقادى و اخلاقى هستند – دنبال آن است، جلو بيفتد و خود را آمادهى تحمل مشكلات آن كند، مردم دنبال او خواهند بود و به او كمك خواهند كرد. هر دولتى، هر مسؤول دولتىاى، هر انسان روشنبينى، هر عالم دينى و هر فرزانهاى، اگر اينگونه اصلاحات را – مبارزه با فقر و فساد – دنبال كند، مردم يارى خواهند كرد.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: عملکرد |
2- کد: 16-2-1-2-5 |
|
3- عنوان فرعی: اولویتبندی براساس نیازها |
4- منبع: قاموس عدالت |
|
5- زمان ارائه: 11/5/1380 |
6- مناسبت: بیانات پس از مراسم تنفیذ حکم ریاست جمهوری آقای سید محمد خاتمی |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): مسؤولان ستاد اقتصادی، مسؤولین دولتی و مسؤولان اجرایی |
8- سایر مخاطبین: – |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی، 3- پژوهشی |
10- اولویت: برنامهریزی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: سیاستهای نظام- نیروی انسانی- کارگزاران- نظام اسلامی- عدالت- شکوفایی اقتصادی- مردم- مسؤولین- فقر- امکانات |
|
|
12- سایر موارد: گرچه مخاطب این پیام مسؤولان اجرایی است اما قوه قضائیه نیز باید در برنامهها و سیاستگذاریهای خود این اولویتها را رعایت کند. |
|
ب) متن پیام
بايد اولويت را در نيازها جستجو كرد و با آگاهى و شتاب لازم و تدبير مقتضى، آن نيازها را برآورده ساخت. امروز اين امر لازمى است. شما اگر به تبليغات جهانى – كه بىگمان از مركزيتهاى حسابشدهى سياسى و امنيتى هدايت مىشود – نگاه كنيد، مىبينيد يكى از نقاط اميد دشمنان ما براى فلج كردن نظام اسلامى، همين مسألهى اقتصاد است. ما منابع ثروت و درآمد و نيروى كار فراوان و زمينههاى متعددى براى شكوفايى اقتصادى داريم. ما مىتوانيم بسيارى از كارها را انجام دهيم. ما مىتوانيم چهرهى زشت فقر را از كشور بزداييم. پس مسؤولان دولتى، پيش و بيش از هر كار به اين مسأله همت بگمارند. بخش اقتصادى دولت در واقع بزرگترين بخش از بدنهى دولت است. چه مسؤولان ستادى اقتصادى و چه مسؤولان اجرايى بخشهاى گوناگون توليدى و خدماتى، همه بايد يكجهت و يكدل مشغول كار شوند. در اين قضيه هيچگونه درنگى جايز نيست. اعتقاد من اين است كه با زمينههاى فراوانى كه ما داريم، مسؤولان خواهند توانست در مدتى نه چندان طولانى، به همهى آحاد ملت بقبولانند و نشان دهند كه در وضع معيشتى و وضع عمومى اقتصادى، دگرگونى حاصل شده است. اين مژده را بدون اينكه دائما بر زبان جارى كنند، در عمل به مردم بدهند. اين عمل صالح بزرگى است كه مسؤولان اجرايى كشور بايد به آن بپردازند. به وسوسههاى دشمن اعتنايى نكنيد. شكى نيست كه امروز دستگاههاى استكبارى جهانى از طرق مختلف در فكر قبضه كردن همهى منابع ثروت و امكانات در همه جاى دنيا هستند و اگر لازم باشد يك وقت تبليغ خلافى به صورت وسوسه در دلهاى كسانى بيفكنند، حرفى ندارند و اين كار مىكنند. شما به واقعيتهاى كارى خودتان نگاه كنيد و با جديت و تكيه بر بيناتى كه قانون اساسى براى ما معين كرده است – كه به احكام اسلامى و مقررات اسلامى متكى است – در زمينههاى پولى و مالى و توليدى و خدماتى و همهى آن چيزهايى كه به اقتصاد مردم وابسته است، نوآورى و تلاش كنيد. خداى متعال به اين تلاش بركت خواهد داد.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: عملکرد |
2- کد: 17-2-1-2-5 |
|
3- عنوان فرعی: قو ه قضائیه ملجأ و پناهگاه مردم |
4- منبع: CD بیانات مقام رهبری |
|
5- زمان ارائه: 20/6/1368 |
6- مناسبت: دیدار با مسؤولان قضایی |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): مسؤولان قوه قضائیه |
8- سایر مخاطبین: قضات و ضابطین |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: برنامهریزی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: قانون- عدالت- امنیت قضایی- حمایت قضایی- مردم- مسؤولین- مدیران قضایی- نظام اسلامی- سیاستهای نظام- کارگزاران- زیاندیده (شاکی) |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
مىگويم ما بايد كار را به اينجا برسانيم كه اگر كسى در خيابان، كمترين تعرضی به حق كس ديگرى كرد، او بگويد كه من حالا سراغ قوهى قضاييه مىروم. يعنى واقعا اين حرف را با اطمينان بگويد و خودش را به اندك عكسالعملى محتاج نداند. بنابراين، قوهى قضاييه بايد به معناى واقعى، مرجع و ملجأ و پناهگاه همهى مردم باشد.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: عملکرد |
2- کد: 18-2-1-2-5 |
|
3- عنوان فرعی: عدم گرایش و تمایلات ظاهر سیاسی |
4- منبع: CD بیانات مقام رهبری |
|
5- زمان ارائه: 4/4/1369 |
6- مناسبت: هفتهی قوه قضائیه |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): رئیس و مسؤولان قوه قضائیه |
8- سایر مخاطبین: دستگاه قضایی و پلیس قضایی |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: برنامهریزی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: جریانهای سیاسی- عقیده سیاسی- دستگاه قضایی- گرایش سیاسی- مسؤولین- مدیران قضایی- قضات- سیاستهای نظام- نظام اسلامی |
|
|
12- سایر موارد: داشتن اعتقاد سیاسی مستلزم دخالت گرایشهای سیاسی در امور نیست. |
|
ب) متن پیام
داشتن عقيدهى سياسى، يك چيز قهری و طبيعى است. شايد مقدار كمى از آن هم، به مقتضاى گرايش سياسى در برخوردها، اجتنابناپذير باشد؛ اما مسؤولان دستگاه قضا و كسانى كه سرنوشت قضاياى مشكل مردم در دست آنهاست، بايد از تضلع در امور سياسى و از دخالت دادن گرايش سياسى در آن كار مهمى كه بر دوششان است – يعنى قضا – بشدت پرهيز كنند.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: عملکرد |
2- کد: 19-2-1-2-5 |
|
3- عنوان فرعی: انتظارات مردم و اسلام از دستگاه قضایی |
4- منبع: قاموس عدالت |
|
5- زمان ارائه: 7/4/1368 |
6- مناسبت: هفته ی قوه قضائیه |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): مسؤولان و مدیران دستگاه قضایی و قضات |
8- سایر مخاطبین: دستگاه قضایی به طور عام |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: برنامهریزی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: انتظار مردم از دستگاه قضایی- عدالت- امنیت قضایی- قانون- ظلم- نظام اسلامی- سیاستهای نظام- مدیران قضایی- مسؤولین |
|
|
12- سایر موارد: ایجاد حس اعتماد در مردم نسبت به دستگاه قضایی |
|
ب) متن پیام
بايستى بر تمام آحاد كشور، چنين روحيهيى نسبت به دستگاه قضايى حكمفرما باشد. اگر به كسى ظلم شد، بداند كه با مراجعه به دستگاه عدل اسلامى، قطعا آن ظلم برطرف خواهد شد. اين يك بعد از ابعاد كار دستگاه قضايى است كه مورد انتظار اسلام و همهى مردم است.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: عملکرد |
2- کد: 20-2-1-2-5 |
|
3- عنوان فرعی: حرکت در جهت قضاوت اسلامی |
4- منبع: قاموس عدالت |
|
5- زمان ارائه: 7/4/1374 |
6- مناسبت: هفتهی قوه قضائیه |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): مسؤولان قوه قضائیه و قضات |
8- سایر مخاطبین: – |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: برنامهریزی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: شأن قضاو قضاوت- نظام اسلامی- شأن دستگاه قضایی- ارزیابی- مدیران قضایی- عدالت- کارگزاران- مسؤولین |
|
|
12- سایر موارد: ارزیابی امور انجام شده توسط خود افراد در دستگاه قضایی و سنجش آن با معیار اصلی که همان قضاوت اسلامی و کامل است. |
|
ب) متن پیام
آنچه امروز و هميشه به قوهى قضاييه مىگويم اين است كه شأن قضا و قضاوت را در نظام اسلامى درنظر بگيريد، سپس شأن قوه و كار قضاوت خودتان را با آن بسنجيد. قطعا فاصله وجود دارد. امسال اين فاصله را اندازهگيرى كنيد و بكوشيد تا سال آينده فاصله را كم كنيد و باز فاصله را بسنجيد، ببينيد آيا به سمت انطباق واقعيت قوهى قضاييهى خودتان با آن قوهى قضاييهى مطلوب اسلامى حركت كردهايد و آيا اين حركت شما معقول و سريع بوده است يا خير؟ اگر خير، سعى كنيد اين سرعت را به حد لازم برسانيد.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: عملکرد |
2- کد: 21-2-1-2-5 |
|
3- عنوان فرعی: ایجاد احساس اعتماد به قوه قضائیه |
4- منبع: قاموس عدالت |
|
5- زمان ارائه: 7/4/1377 |
6- مناسبت: هفته ی قوه قضائیه |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): مسؤولان قوه قضائیه و قضات |
8- سایر مخاطبین: کلیه قضات |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: برنامهریزی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: عدالت- امنیت قضایی- قانون- مردم- زیاندیده یا شاکی- سیاستهای نظام- نظام اسلامی- مدیران قضایی |
|
|
12- سایر موارد: قوه قضائیه باید با عملکرد صحیح و سریع خود، خود را به این مرحله برساند. |
|
ب) متن پیام
كارى كنيد كه مردم در تظلمها خاطرشان جمع باشد كه نهايتا سراغ قوهى قضاييه مىآيند. اين حالت اعتماد بايد به وجود آيد.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: عملکرد |
2- کد: 22-2-1-2-5 |
|
3- عنوان فرعی: احقاق حق و ابطال باطل |
4- منبع: قاموس عدالت |
|
5- زمان ارائه: 7/4/1379 |
6- مناسبت: هفتهی قوه قضائیه |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): مسؤولان قوه قضائیه و قضات |
8- سایر مخاطبین: کلیه قضات |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: برنامهریزی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: قانون- مردم- سیاستهای نظام- استقلال قضات- عدم نفوذ جریانات سیاسی- عدم دخالت دستگاههای دیگر در قوه قضائیه- صلابت قوه قضائیه- عدالت- مدیران قضایی- مسؤولین- نظام اسلامی |
|
|
12- سایر موارد: قضات باید بدون ترس و با اقتدار بدون اینکه تحت تأثیر موضوع و مسألهای قرار گیرند احقاق حق کنند و عدالت را اجرا نمایند. |
|
ب) متن پیام
همه باید احساس کنند که بدون هیچ ملاحظهای، احقاق حق و ابطال باطل خواهد شد؛ شرط اول هم صلابت، استقلال قوه قضائیه، استقلال قاضی، عدم نفوذ جریانات سیاسی و عدم دخالت دستگاههای دیگر در قوه قضائیه است. بحمدالله امروز این معنا تأمین است و ما مشاهده میکنیم که رئیس قوه محترم قوه با آگاهی از فقه و مفاهیم دینی و با دید عالمانه، همراه با رعایت جوانب شرعی، با مسائل قوه قضائیه برخورد میکند.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: عملکرد |
2- کد: 23-2-1-2-5 |
|
3- عنوان فرعی: امنیت و عدالت قضایی |
4- منبع: CD بیانات مقام رهبری |
|
5- زمان ارائه: 4/4/1369 |
6- مناسبت: هفتهی قوه قضائیه |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): مسؤولان قوه قضائیه و قضات |
8- سایر مخاطبین: سایر قوا |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: برنامهریزی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: عدالت- امنیت- برابری در مقابل قانون- زیاندیده یا شاکی- مسؤولین- ضابطین- کارگزاران- رسیدگی- مردم- نظام اسلامی- قضات- سیاستهای نظام |
|
|
12- سایر موارد: مهم نیست که فردی که به او ظلم شده است چه کسی است و یا دارای کدام عقیدهی سیاسی یا حزبی است، مهم این است که او مظلوم واقع شده و دستگاه قضایی وظیفه دارد احقاق حق کند. |
|
ب) متن پیام
در جامعهی اسلامی هر مظلومی احساس کند که پناهگاهی در آنجا هست آن پناهگاه قوهی قضاییه است. فرق هم نمیکند؛ همهی قشرها باید این احساس را داشته باشند. این غلط است که ما بگوییم فلان کسان، نزدیک دادگستری نیاید که نمیرسیم. نه، به همه میرسیم.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: عملکرد |
2- کد: 24-2-1-2-5 |
|
3- عنوان فرعی: اقتدار و استقلال قضایی |
4- منبع: CD بیانات مقام رهبری |
|
5- زمان ارائه: 20/6/1368 |
6- مناسبت: دیدار با قضات و مسؤولان قضایی |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): مسؤولان قوه قضائیه |
8- سایر مخاطبین: قضات |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: برنامهریزی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: امنیت قضایی- حمایت قضایی- عدالت- آراء- مردم- مسؤولین- سیاستهای نظام- نظام اسلامی |
|
|
12- سایر موارد: مردم باید بدانند که افرادی که در دستگاه قضایی نفوذ دارند، این افراد نمیتوانند هیچگونه تأثیری بر حکم دادگاه داشته باشند و در رسیدگی با افراد معمولی و عادی برابرند. |
|
ب) متن پیام
استقلال قوهى قضاييه به معنای حقيقى كلمه حفظ شود. اگر اين استقلال انجام شد، يعنى معلوم گرديد كه نفوذ و وجهه و دست داشتن در دستگاهها، هيچگونه تأثيرى بر حكم كسى نمىگذارد، مردم خوشحال و اميدوار مىشوندو مثل بچهيى كه به دامن مادرش پناه مىبرد، به دامان قوهى قضاييه پناه مىبرند.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: عملکرد |
2- کد: 25-2-1-2-5 |
|
3- عنوان فرعی: استفاده از تمام ظرفیتهای موجود |
4- منبع: CD بیانات مقام رهبری |
|
5- زمان ارائه: 5/4/1387 |
6- مناسبت: هفتهی قوه قضائیه |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): مسؤولان قوه قضائیه |
8- سایر مخاطبین: قضات، مردم،مدیران و اعضای دستگاه قضایی |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: برنامهریزی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: کارگزاران- سیاستهای نظام- نظام اسلامی- کارکنان اداری- قوه قضائیه- قوانین- ساختار- مدیران قضایی- گزینش- نیروی انسانی |
|
|
12- سایر موارد: استفاده از افراد صالح و کارآمد در دستگاه قضایی |
|
ب) متن پیام
آنچه مهم است این است که ما بایست از همهی ظرفیت عظیم این قوه- که خوشبختانه همانطور که اشاره کردند، مجموعهی دستگاه قضایی ما از لحاظ قوانین و از لحاظ ساخت کلی، مجموعهی صحیح و منطقی و پیشرفتهای است؛مجموعهای امروزی و قوی و منطقی است- استفاده کنیم؛ مثل ریهی سالمی که انسان آن را از هوای پاک پر میکند و سلامتی بدنش را تأمین میکند، ما باید از همهی این ظرفیت استفاده کنیم. این هم یکی از اولویتهاست.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: عملکرد |
2- کد: 26-2-1-2-5 |
|
3- عنوان فرعی: لزوم محسوس بودن خدمت رسانی |
4- منبع: قاموس عدالت |
|
5- زمان ارائه: 8/6/1384 |
6- مناسبت: هفتهی دولت |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): مسؤولان نظام |
8- سایر مخاطبین: مسؤولین اجرایی |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: برنامهریزی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: سیاستهای نظام- مردم- تحول در خدمت رسانی- کارگزاران- آیندهنگری- سرمایهگذاری دولتها- نظام اسلامی |
|
|
12- سایر موارد: هر چند مخاطب پیام مسؤولین اجرایی است اما ضابطهای که در پیام وجود دارد یک ضابطهی کلی است و آن عبارت است از 1- لزوم توجه به بهرهوری در خدمت رسانی 2- تحول در خدمترسانی |
|
ب) متن پیام
كارى كنيد خدمترسانى شما محسوس شود. واقعا گاهى اوقات دولتها سرمايهگذارىهايى كردند كه خيلى هم كلان نبوده؛ اما اثرش را مردم در مقابل چشمشان ديدند. گاهى هم چند برابر آن سرمايهگذارى مىكنيم و اينجا و آنجا هم گفته مىشود فلانجا سرمايهگذارى شد يا از صندوق ذخيرهى ارزى فلان مبلغ برداشت شد؛ اما هيچ اثرى در زندگى مردم مشاهده نمىشود. سعى كنيد خدمترسانى شما مابازا داشته باشد؛ يعنى واقعا در همهى بخشها و در همهى وزارتخانهها تحول در خدمترسانى بهوجود بيايد.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: عملکرد |
2- کد: 27-2-1-2-5 |
|
3- عنوان فرعی: تقویت دستگاه قضایی با نگاه دقیق به نهادهای قضایی موفق |
4- منبع: قاموس عدالت |
|
5- زمان ارائه: 22/2/1381 |
6- مناسبت: – |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): مسؤولان قوه قضائیه |
8- سایر مخاطبین: – |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی، 3- پژوهشی |
10- اولویت: برنامهریزی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: سیاستهای نظام- تشکیلات- مدیران قضایی- دستگاه قضایی- مدیران قضایی- رقابت- اعتماد و اطمینان- مختومه کردن پروندهها- کارگزاران- آراء- شکایات- ارزیابی و محاسبه- مسؤولین |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
قوه قضائیه، دادگستریهای سرتاسر کشور را به رقابت فرا بخواند تا پس از گذشت چندماه یا یک سال بتوانند یک محاسبه و ارزیابی بکنند و ببینند که کدام یک از دادگستریهای کشور بیشتر توانسته است پاسخ شکایات مردم را بدهد، به دردهای آن برسد، اطمینان آنها را جلب کند و پروندهها را به بهترین وجه مختومه کند؛ این یک امتیاز بشود.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: عملکرد |
2- کد: 28-2-1-2-5 |
|
3- عنوان فرعی: لزوم تشریح عملکرد قوای سهگانه |
4- منبع: CD بیانات مقام رهبری |
|
5- زمان ارائه: 2/1/1383 |
6- مناسبت: بیانات در صحن جامع رضوی مشهد مقدس |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): مردم |
8- سایر مخاطبین: مسؤولین |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- پژوهشی |
10- اولویت: برنامهریزی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: تشکیلات- قانونگذاری- نظارت- اصلاح کشور- ضمانت اجرا- مظلومان |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
قوهى قضاييهى كشور توضيح دهد كه براى احقاق حق مظلومان و براى اينكه مظلومان كشور حقيقتا قوهى قضاييه را ملجأ و مأواى خود بدانند و به آن پناه ببرند، چه تلاشها و كارهايى را انجام داده است. قوهى مقننه كه دو وظيفهى عمدهى قانونگذارى و نظارت را برعهده دارد، مشخص كند كه در امر قانونگذارى چه تلاشهايى را انجام داده تا قوانينى را بگذارنند كه براى تسهيل اصلاح حقيقى كشور لازم است؛ همچنين اين قوه مشخص كند كه در امر نظارت بر دستگاهها و مراقبت از صحت عمل آنها چه تلاشى را به انجام رسانده است.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: عملکرد |
2- کد: 29-2-1-2-5 |
|
3- عنوان فرعی: پاسخگویی مدیران |
4- منبع: CD بیانات مقام رهبری |
|
5- زمان ارائه: 8/6/1384 |
6- مناسبت: هفتهی دولت |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): اعضای هیأت دولت |
8- سایر مخاطبین: مسؤولین نظام |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: برنامهریزی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: نظام اسلامی- مدیران- معاونان- کارکنان اداری |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
در كنار اين، نظام پاسخگويى را براى خودتان متحتم بدانيد. واقعا وزير در حوزهى كار خودش، مديران وزارتى در حوزهى كار خودشان، معاونان هر كدام در حوزهى كار خودشان پاسخگو باشند. يعنى هم در برابر خطايى كه انجام مىگيرد، واقعا پاسخگو باشند؛ هم در برابر كار لازمى كه بايد انجام مىگرفته و انجام نمىگيرد، پاسخگو باشند. در خيلى از موارد خلافى انجام نگرفته؛ اما خلاف اين بوده كه كارهاى زيادى بايد انجام مىگرفته، ولى انجام نگرفته. كار نكردن به مقدار لازم هم يك نوع تخلف است.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: عملکرد |
2- کد: 30-2-1-2-5 |
|
3- عنوان فرعی: برطرف کردن عیوب کار |
4- منبع: CD بیانات مقام رهبری |
|
5- زمان ارائه: 12/4/1387 |
6- مناسبت: هفتهی قوه قضائیه |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): مسؤولان قوه قضائیه و خانوادههای شهدای هفتم تیر |
8- سایر مخاطبین: قضات و مدیران دستگاه قضایی |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی، 3- پژوهشی |
10- اولویت: برنامهریزی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: مسؤولین- معیار و ملاک عمل- تلاش- کارگزاران- سیاستهای نظام- کارکنان اداری- مردم |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
همه این مقدمات برای این است که این حالات در جامعه به وجود بیاید. اگر ما تدبیری اندیشیدیم، زحمتی کشیدیم؛ اما دیدیم این حالت ملجأ و پناه بودن در ذهنیت عمومی جامعه ما به وجود نیامد، باید بدانیم یک جای کار عیب دارد. آن را باید بگردیم پیدا کنیم. مشکل را برطرف کنیم . این آن چیزی است که معیار و ملاک عمل باید باشد و همه باید تلاش کنند.











پاسخ