قضاوت در آینـه ولایت
(گزیده بیانات مقام معظم رهبری پیرامون مسائل قضایی)
جلد چهارم: دستاندرکاران
تهیهکننده: معاونت آموزش قوه قضائیه
قوه قضائیه، معاونت آموزش
قضاوت در آینه ولایت (جلد چهارم)- دستاندرکاران/ تهیه و تدوین معاونت آموزش قوه قضائیه- قم: نشر قضا، 1388.
193 ص- (نشر قضا؛ 382)
(دوره ) ISBN 978-964-534-194-5
(جلد اول ) ISBN 978-964-534-195-2
فهرستنویسی براساس اطلاعات فیپا.
1. قضاوت (فقه). 2. قضاوت—جنبههای مذهبی—اسلام. 3. خامنهای،علی، 1318—پیامها و سخنرانیها. الف. ایران. قوه قضائیه. معاونت آموزش. ب. نشر قضا.
6 ق 9 ق/ 195 BP 375/297
1388
قضاوت در آینه ولایت (جلد چهارم)- دستاندرکاران
گردآوری و تدوین: علی پروینی
نظارت: محمدسعید جواهری
حروفچینی و صفحهآرایی: مریم خزایی
ناشر: نشر قضا
چاپ اول: قم، تابستان 1388
شمارگان:
لیتوگرافی، چاپ و صحافی: الهادی
بها:
***
همةحقوق ویژه ناشر است
«نسخه حاضر از بودجه بیتالمال تهیه شده و قابل خرید و فروش نیست».
تهران: خ حافظ شمالی، روبروی دانشگاه صنعتی امیرکبیر، نبش خ سمیه، ساختمان شماره 3 قوه قضائیه
معاونت آموزش قوه قضائیه تلفن 40- 88923623 و 70-88919465 (021)
پست الکترونیک: info@law-training.ir
دست اندرکاران
بخش اول: کلیات
1- مسؤولین
2- کارگزاران
3- مدیریت
4- مدیران
بخش دوم: مدیریت قضایی
1- قضات
2- مدیران قضایی
3- کارکنان اداری
بسمالله الرحمن الرحیم
1- قضاوت و عدالت دو همزاد تاریخی هستند که از ابتدای خلقت تاکنون انسانها بدنبال آن بودهاند؛ قرآن کریم نیز با بیان کلمه «اعدلوا هو اقرب للتقوی» رسیدن به تقوی را در گرو عدالت قرار داده است. مگر میتوان از کسی که عدالت نفسانی را در خود ایجاد نکرده انتظار اجرای عدالت اجتماعی و قضائی داشت؟ لذا عدالت چه عدالت خصالی باشد (اخلاق) چه عدالت فعالی (کردار و رفتار) باید در قاضی عادل جلوه داشته باشد. اجرای عدالت به قانون عادلانه و قاضی عادل نیازمند است.
از دیدگاه قرآنی بزرگترین ارزش هر انسان اجرای عدالت است ، از این دیدگاه رعایت عدالت را فقط به قوه قانونگذاری نمیتوان واگذار نمود، بلکه اجرای قانون و پاسداری از عدالت دو بازوی جدایی ناپذیر دستگاه قضایی یک کشور است. اما در تفکر اسلامی هیچ حقیقتی پس از حقیقت وجود خداوند متعال (توحید) گستردهتر، عمیقتر و فراگیرتر از عدالت وجود ندارد. در آیه شریفه : «شهد ا… انه لا اله الا هو و الملائکه و اولو العلم قائماً بالقسط لا اله الا هو العزیز الحکیم» حقیقت توحید و خداوند متعال نیز در کنار قیام به قسط یعنی عدالت تعریف شده است موضوعاتی همچون عدل و مبدأ ، عدل و معاد ، عدل و بعثت ، عدل و نبوت ، عدل و عقل میتواند به عنوان سرفصلهای علمی ، پژوهشی مورد بحث و بررسی قرار گیرد.
عدالت از دیدگاه حقوقی نیز حائز اهمیت است زیرا اولاً: منشاء قانون است و بایدها و نبایدهای قانونی از آن سرچشمه میگیرد، ثانیاً: معیار و ملاک برای وضع قانون است و ثالثاً: مقصد و هدف اجرای قانون است؛ قانون را پیاده میکنیم برای اینکه به عدالت برسیم.
عدالت دارای ابعاد مختلف سیاسی، اقتصادی و اجتماعی است که در این میان عدالت قضایی از اهمیت ویژهای برخوردار است و دستگاه قضایی دارای نقش بیبدیل میباشد به گونهای که میگویند محک ومعیار تمدن یک جامعه، دستگاه قضایی آن جامعه است و اگر میخواهید بدانید در جامعهای عدالت و امنیت حکم فرماست از دادگستریهای آن کشور بازدید کنید.
2- قضاوت و دادرسی از جمله مسایل و موضوعاتی است که مورد توجه کلیهی ادیان و مکاتب بشری به ویژه مکتب مقدس و مترقّی اسلام قرار گرفته است. از پیامبر گرامی اسلام (ص)و ائمه اطهار (ع) در مورد قضاوت روایات فراوانی نقل شده است. اهمیت و ارزش والای این منصب در راستای اقامهی عدل و قسط و بهبود نظم و انضباط اجتماعی در دیدگاه و سیرهی عملی این بزرگواران آشکار و هویداست هرچند که تأمل هرچند کوتاه در هر یک از موضوعات باب قضا نیاز به مجال بیشتری دارد. اما محور «ولایی بودن قضا، استقلال قضایی و عدالت قضایی» از اهمیت ویژهای برخوردار است. قضا و دادرسی و صدور حکم در جامعهی انسانی منصب و موقعیتی است فقط از آن ذات پروردگار متعال و از شئون ممتاز انبیاء عظام الهی است در این جایگاه جز نبی و وصی نبی نمیتواند تکیه بزند. هر جا در آیات و روایات واژه حکم آمده بیشتر معنی قضاوت دارد و حکومت اسلامی جلوه اساسی از قضاوت اسلامی دارد.
بی جهت نیست که میگویند : مرکبی که از خامه دلیلزای یک قاضی بیرون میچکد از سرخی خون یک شهید برتر است زیرا کلید اصلی اعمال حاکمیت الهی در یک جامعه در دستان قدرتمند قضات است. در آمریکا قضات از جایگاه بسیار رفیعی برخوردارند و نقش قضات دیوان عالی فدرال در حل منازعهی انتخابات ریاست جمهوری دورهی اول بوش مشاهده شد؛ در انگلیس قضات قانونساز هستند در هندوستان حقوق قضات به دلیل اهمیتی که برای آن قائل هستند در قانون اساسی این کشور با ضرایب خاص پیشبینی گردیده است. این همه اهمیت برای آن است که احکام قضایی که از سوی قضات دادگاهها صادر میشود میتواند متمرّدان و متجاسران به حقوق مردم و امنیت اجتماعی را مرعوب کرده تا از بیم قاطعیت در عقوبت و مجازات، فکر جسارت و تجاوز را از سر بیرون کنند در چنین صورتی است که آراء قضایی رضایت خاطر جامعه را تأمین میکند و افراد با اطمینان خاطر و آرامش بیشتر اقدام به برقراری روابط سازنده مینمایند. علاوه بر این افراد جامعه با ملاحظه آرای عبرت آموز ،قدرت معنوی خود را باز خواهند یافت و نتیجه اقدامات دادگاهها یک مجموعه مطلوبی ایجاد میکند که میتوان از آن به عنوان اجرای عدالت و امنیت اجتماعی در جامعه نام برد.
در زمان غیبت همه قضات از طرف ولی امر مسلمین به عنوان جانشین امام عصر (عج) مجاز به قضاوت هستند و اختیارات آنان ناشی از اذن ولیفقیه است، از اینرو شایسته است که فرمایشات و رهنمودهای ولایت سرلوحهی کلیه فعالیتها و اقدامات قضایی باشد.
مجموعهی حاضر گزیدهای از بیانات مقام معظم رهبری است که برای سهولت دسترسی قضات و مسئولین تهیه شده است و امکان توجه بیشتر به فرمایشات معظم له و به کارگیری آن را فراهم میکند.
از معاونت محترم آموزش بویژه حجت الاسلام والمسلمین جناب آقای جواهری برای جمع آوری و تدوین این سرمایه گرانبها و ارزشمند باید تقدیر و تشکر شود. امیدوارم مجموعهی حاضر مورد مطالعه و بهرهبرداری کلیهی کارکنان و کارگزاران دستگاه قضایی قرار گیرد.
سید ابراهیم رئیسی
معاون اول قوه قضائیه
« ما آتاکم الرسول فخـذوه و ما نهیکم عنه فانتهوا »
پیشگفتار
اندیشه ایجاد حکومت اسلامی یکی از آروزهای دیرینهی انبیاء اولیاء و صالحین بوده است، این اندیشه به برکت انقلاب اسلامی ایران با آموزهی بسیار پیشرفته و مترقی ولایت فقیه و با الهام از دیدگاه معمار بزرگ نظام جمهوری اسلامی ایران محقق شد تا طلیعهای باشد برای صبح موعود.
ولی فقیه در نظام اسلامی عهدهدار تبیین احکام الهی ، پاسدار ارزشهای دینی و راهبر جامعهی اسلامی به سوی پیشرفت و سعادت دنیوی و اخروی است؛ جامعهای که حاکم بر سرنوشت خویش است و در سایهی رهنمودهای رهبری حکیم و الهی راه کمال را طی میکند.
توجه به بیانات رهبری و کاربردی نمودن آن دارای مبانی دینی ، علمی و قانونی است.
در زمینهی مبانی دینی میتوان به آیات و روایات فراوان و نیز دیدگاه فقها بزرگ از جمله حضرت امام خمینی قدس سره در زمینهی جایگاه و نقش ولایت فقیه در حکومت اسلامی مراجعه کرد و در مورد مبانی علمی باید ویژگیهای ممتاز نظام جمهوری اسلامی از جهات مختلف به ویژه از نظر علوم سیاسی و حقوق اساسی مورد مطالعه و تحلیل قرار گیرد ، که در این میان میتوان به تجربهی موفق بیش از سی سال مدیریت کشور اشاره نمود.
جایگاه و اختیارات قانونی ولایت فقیه در قانون اساسی و نیز قوانین عادی جمهوری اسلامی ایران به روشنی تبیین شده است؛ بنابراین علاوه بر تکلیف شرعی ، و الزام عقلی، پایبندی به قانون نیز ایجاب میکند تا رهنمودهای معظم له مورد توجه همگان و به ویژه کارگزاران نظام جمهوری اسلامی ایران قرار گیرد ، قضات و مسئولین قوه قضائیه که اختیارات آنان ناشی از نصب (بلاواسطه و مع الواسطه) مقام معظم رهبری است تکلیفی مضاعف دارند.
مجموعه حاضر که حاصل یکسال تحقیق و پژوهش است برای آگاهی از دیدگاهها و توصیههای معظم له در حوزهی مسائل قضایی گردآوری شده است تا گام مهمی باشد برای کاربردی نمودن این رهنمودها.
در پایان از تلاش جناب آقای پروینی مشاور محترم معاون آموزش قوه قضائیه و همکاران ایشان تقدیر و تشکر میشود و امید است که رهنمودهای ولی امر مسلمین به عنوان منشور نظام جمهوری اسلامی ایران در تمامی حوزهها بیش از پیش مورد استناد و عمل قرار گیرد.
معاونت آموزش قوه قضائیه
فهرست تفصیلی
عنوان صفحه
مقدمه 586
بخش اول: کلیات 591
1- مسؤولین/ دیدگاهها 592
پیروی از اخلاق و ارزشهای حقیقی 593
اعتماد رهبری به اکثریت مسؤولین 595
مسؤولیت در مقابل خدای متعال 596
شرط اسلام برای مسؤولین 597
سیمای رئیس قوه در منظر رهبری 598
1- مسؤولین/ توصیهها 599
لزوم سلامت نفس مسؤولین 600
صلاح و شایستگی در مسؤولین 601
وظیفه دستگاه قضا، تشخیص مجازاتها 602
لزوم تناسب مجازاتها 603
تکلیف مسؤولان در قبال مردم 604
پرهیز از اشرافیگری 605
برخورد با دارندگان ثروتهای بادآورده 606
استفاده بهینه از منابع اقتصادی 607
ضرورت خدمترسانی و اجرای عدالت 608
لزوم همکاری و هماهنگی بین دستگاهها 609
لزوم وحدت مسؤولین در جهت رفع مشکلات و از بین بردن موانع 610
لزوم حمایت دستگاههای دولتی 611
امر به معروف و نهی از منکر 612
توجه به نیازهای حقیقی مردم 613
منع مخدوش نمودن تصمیمات مسؤولین 614
منع تخریب مسؤولین 615
الگوبرداری از امیرالمؤمنین (ع) 616
سفارش امام به مسؤولین و مردم 617
تلاش مجاهدت آمیز مسؤولان 618
تقوا در عمل مسؤولان 619
لزوم پاسخ گویی مسؤولین 620
برآورد صحیح از مسؤولیت 621
لزوم تعقیب متخلفان 622
2- کارگزاران/ دیدگاهها 623
در نظرگرفتن خداوند در انجام وظایف 624
پاداش معنوی 625
نحوهی تأمین اهداف یک جامعهی نیکبخت 626
لزوم وجود شجاعت در بین کارگزاران 627
تفرقه در بین کارگزاران کشور 628
رسیدن به حد نصاب 629
لزوم وجود تقوا و عدالت در کارگزاران 630
آثار رفتار دینی در کارگزاران 631
اهمیت دستگاه قضایی 632
2- کارگزاران/ توصیهها 633
خدمتگذاری 634
کار و اندیشه مساوی با عبادت 635
برخورد کارگزاران در برخورد با مردم 636
عدم کوتاهی در انجام وظایف 637
حرکت به سوی نمونه و الگو شدن در ایمان 638
دوری در برابر بیماری همهگیر 639
ایجاد صفا و صمیمیت در بین کارگزاران اصلی دستگاه 640
رعایت معیارهای اسلامی 641
وجدان کاری و انضباط اجتماعی 642
مبارزه با اسراف 643
ویژگیهای کارگزاران 644
رفع ضعف توسط خود کارگزاران 645
انتخاب کارگزاران 646
مبارزه با فساد خدمت به مردم است 647
تشویق مدیران صالح و درستکار 648
جهتگیری در کارها 649
3- مدیریت/ دیدگاهها 650
مدیریت علم 651
مدیریت شایسته 652
مدیریت علوی 653
نقش مدیریت در جامعه اسلامی 654
اهمیت مدیریت در یک جامعه 655
ظرفیت قوهی قضاییه 656
نقش غدیر در مدیریت نظام اسلامی 657
3- مدیریت/ توصیهها 658
تأکید بر مدیریت سالم 659
وجدان کاری در مدیریت 660
تمرکز در مدیریت 661
مسؤولیت دو طرفه مردم و دولت 662
تفویض کار 663
مدیریت کارآمد و راهبردی 664
لزوم مدیریت صحیح 665
اقتدار در مدیریت 666
لزوم مدیریت تحقیقات 667
عملکرد اسلامی 668
4- مدیران/ دیدگاهها 669
اعتماد مردم نسبت به مدیران 670
انتخاب مدیران بر طبق معیارهای اسلامی 671
وجودمدیران لایق در سطوح بالا 672
عامل انحراف دستگاههای فرهنگی 673
عملکرد مدیران در دستگاههای مختلف 674
مدیران اسلامی 675
ویژگی یک کادر لایق 676
4- مدیران/ توصیهها 677
انگیزه کافی در آغاز و انجام کار 678
مطالبهی از خود 679
همدلی در مسؤولین 680
مدیریت شایسته 681
خدمت به مردم 682
هدف مدیران، خدمت به مردم 683
مسؤولیت پذیری در مدیران 684
لزوم خودآگاهی مسؤولان 685
لزوم اعتقاد به آرمانهای نظام جمهوری اسلامی در مسؤولین 686
گناه مدیران 687
اقامه نماز 688
اجتناب از فعالیتهای اقتصادی 689
اعتماد به نفس مدیران 690
معیارهای الهی در انتخاب مدیران 691
تناسب مسؤولیت و صلاحیت 692
اخلاق در مدیران 693
لزوم حفظ استقلال مدیر 694
لزوم همکاری مدیران با انجمنهای اسلامی 695
مراقبت مدیران در محیط کار 696
لزوم هوشیاری مسؤولین در برابر دشمن 697
سلامت مدیران و دستگاه حکومت 698
صلابت ملت ایران 699
همکاری مردم و مسؤولین 700
لزوم اسلامی بودن دانشگاهها 701
اسلامی کردن محیط آموزش 702
عدم تمرکز مسؤولیت 703
بخش دوم: مدیریت قضایی 704
1-قضات/ دیدگاهها 705
شأن قاضی در اسلام 706
وظیفه دینی در قضاوت 707
مقایسهی قضات قبل و بعد از انقلاب 708
اهمیت نقش قاضی در تصمیمگیریها 709
ویژگیهای قضات شایسته 710
شجاعت و حقگرایی 711
اهمیت امر قضا 712
محور در قوه قضائیه، قاضی است 713
عدالت قاضی 714
قضاوت اسلامی 715
سازماندهی قضای اسلامی 716
قضات قبل و بعد از انقلاب 717
1- قضات/ توصیهها 718
ضرورت حفظ عزت و حرمت قضات 719
تصمیم آزادانه قاضی و عدم فشار بر دستگاه قضایی 720
استقلال در رسیدگی 721
شرایط قاضی 722
پرهیز استفاده از علم قاضی در رسیدگی (جز در وارد خاص) 723
نفوذناپذیری در مقابل ثروت، فشارهای تبلیغاتی و جریانات سیاسی و … 724
نقش روحانیت در قضاوت 725
سیستم قضای اسلامی 726
تأکید بر مجازات قضات فاسد 727
بهرهگیری از قضات شجاع و مؤمن حوزه و دانشگاه 728
لزوم نظارت و دقت در کار قضا 729
2- مدیران قضایی/ دیدگاهها 730
اهمیت خودسازی برای کارکنان دستگاه قضایی مخصوصاًدر سه ماه رجب، شعبان و رمضان 731
امنیت قضایی 732
نگاه کلان به مسائل قوه قضائیه 733
اقامه عدل در قوه قضائیه 734
خودکفایی دستگاه قضا 735
سیر در راه اصلاح و وصول به اهداف 736
الگو قراردادن دستگاه امیرالمؤمنین 737
ویژگی مسؤولان 738
نقش شهید بهشتی در سازمان قضایی 739
تقدیر از مسؤولین گذشته و اعتماد به مسؤولین فعلی 740
2- مدیران قضایی/ توصیهها 741
لزوم همکاری و هماهنگی ضابطین با قوه قضائیه 742
اولویت در کارها و مصادیق 743
وظیفهی قوه قضائیه در جلوگیری از بهوجود آمدن مفاسد 744
مقابله با انباشت ثروتهای حرام و غیرقانونی 745
طرح کلی قوه قضائیه 746
تأثیرنگرفتن از جوسازیها 747
مسأله اول کار است نه شغل 748
عملکرد صحیح در قوه قضائیه به عنوان رکن اساسی جامعه 749
آمادگی انجام وظیفه 750
وظایف مدیران قضایی در افزایش امیدواری مردم به قوه قضائیه 751
3- کارکنان اداری/ دیدگاهها 752
تأثیر غیرمستقیم کارمندان در عملکرد قضا 753
سستی در کارکنان اداری 754
نقش کارمند در دستگاههای دولتی 755
کارمندان در نظام اسلامی 756
3- کارکنان اداری/ توصیهها 757
لزوم اصلاح نظام اداری 758
ثواب اخروی در کامل انجام دادن امور 759
جلوگیری از ورود افراد ناباب به دستگاه 760
توجه به دشمنانی که قصد مخدوش کردن دستگاه اداری را دارند 761
بسـم الله الرحمن الرحیـم
مقدمه:[1]
1- اهمیت و ضرورت :
در نظام جمهوری اسلامی ایران که به عنوان مقدمه دولت کریمه و الگوی یک نظام مذهبی براساس مبانی دین مقدس اسلام و با بهرهگیری از تجارب موفق بشری معماری شده است ، حاکمیت از یک سو دارای منشاء الهی و مشروعیت دینی است و از دیگر سو بر پایهی خواست و ارادهی مردم تجلی مییابد.
قوای سه گانهی حکومتی که به صورت مستقیم و غیر مستقیم منتخب مردم هستند تحت نظارت عالیهی ولی فقیه انجام وظیفه میکنند و مشروعیت خویش را از او میگیرند.
ولایت فقیه به عنوان پرچمدار صیانت از اصول و ضوابط شرع مقدس اسلام سیاستهای راهبردی نظام را با ساز و کارهایی که در قانون اساسی پیش بینی شده است ترسیم و بر اجرای آنها نظارت میکند.
بنابراین تبعیت از رهنمودها و فرامین رهبری هم از نظر قواعد حقوقی و هم از نظر آموزههای دینی امری واجب و ضروری است و این وجوب برای قوه قضائیه که رئیس آن مستقیماً توسط رهبر منصوب میشود نمودی دو چندان دارد.
2- رسالت مخاطبین
کلیهی کارگزاران ، قضات و کارکنان دستگاه قضایی موظفند این رهنمودها را در حوزهی مأموریت خویش نصب العین قرار دهند و به مثابه عهدنامه بر آن پایبند باشند.
پایبندی به این رهنمودها نه تنها ضرورتی حقوقی و تکلیفی دینی است بلکه از مبانی منطقی و علمی بسیار مستحکمی نیز برخوردار است، که پرداختن به آن نیاز به مجالی دیگر دارد، تنها به این نکته اکتفا میشود که اولاً شخصیت فقهی، علمی، فرهنگی، ادبی و سیاسی با سوابق طولانی و موفق اجرایی؛ رهبری معظمله را در جایگاهی بیبدیل قرار داده است که اندیشهها و نظریات کارشناسانهای او باید به عنوان منبع و مرجع مطالعات و تحقیقات پژوهشگران و صاحبنظران قرار گیرد. ثانیاً به نگاهی به مجموعهی نوشتهها و سخنرانیهای معظمله در حوزهی حقوق و قضاوت نیک در مییابیم که این مطالب هم از نظر جامعیت، به دلیل شخصیت چند بعدی ایشان، و هم از نظر دقّت و ظرافت، دارای اهمیت بالایی است.
3ـ مأموریت معاونت آموزش:
هرچند معاونت آموزش قوهی قضائیه عهدهدار وظیفهی آموزش و تربیت نیروی انسانی است و باید فرمایشات مقام معظم رهبری را تنها از این جهت مورد بررسی و کاربست قرار دهد، لکن باتوجه به اینکه با گذشت سالها، اقدام مؤثری در این زمینه از سوی سایر بخشها انجام نشده است، حجتالاسلام والمسلمین جناب آقای جواهری معاون محترم آموزش قوه قضائیه با نهایت پشتکار، و اهتمام مأموریت جمعآوری بیانات رهبر فرزانه انقلاب پیرامون مسائل قضائی را به عهده گرفتند و با پیگیری مستمر و ارتباط با دفتر معظمله، زمینه انجام کار را فراهم نموده و با حمایتهای لازم موجب به ثمر نشستن این مأموریت شدند.
4ـ نحوه اجرای کار
ابتدا پارهای از بیانات معظمله در کتاب قاموس عدالت[2] مورد مطالعه و فیشبرداری قرار گرفت و پس از کسب نظر تعدادی از همکاران، پروژه در سطحی گسترده آغاز شد، راهنمای پژوهش در 23 صفحه در اختیار جمعی از محققین قرار گرفت، تا فیشبرداری بصورت هدفمند و مطلوب انجام شود، در فیشبرداری علاوه بر کتاب قاموس عدالت و سایر مجموعههای تایپ شده، از اثر ارزشمند و نفیس «حدیث ولایت»که به صورت لوح فشرده و با استفاده از نرمافزاری مطلوب تهیه شده است به عنوان محور کار بهرهبرداری شد؛ با جمعبندی و پایش فیشها، مطالب در شش مجلد تقسیمبندی گردید و هر جلد به دو بخش تفکیک شد؛ هر بخش حاوی مجموعهای از بیانات مرتبط به هم میباشد که حول محورهای متعدد جمعبندی شده است؛ مجموعاً 31 محور اصلی از فرمایشات معظمله برداشت شده است تا مجموعه شامل همهی مواردی باشد که به صورت مستقیم یا غیرمستقیم با قوه قضائیه ارتباط دارد، همکاران محقق از کارآموزان قضائی و دانشجویان رشتهی حقوق درمقاطع کارشناسی ارشد و دکتری میباشند که در اینجا لازم میدانم از تلاش خالصانهی آنها صمیمانه سپاسگزاری نمایم، نحوه فیشبرداری باید به گونهای انجام میشد که مجموعه از انسجام و همخوانی لازم برخوردار باشد و برای این منظور جلسات متعدد توجیهی و هماهنگی با اعضاء گروه برگزار شد.
هرچند لوح فشرده «حدیث ولایت» در میانهی راه به مدد پژوهشگران آمد امّا موجب گردید تا این اثر از جامعیّت بیشتری برخوردار باشد، ابتدا در نظر بود که فرمایشات رهبری در هر فیش تحلیل شود و در این تحلیل چهار نکته مدنظر باشد مبانی سخنرانی، الزامات و اقتضائات، چالشها و موانع و راهکارها و کاربستها؛ امّا دشواری کار از یک سو و ضرورت سرعتبخشی به تحقیق و دستیابی به اولین محصول از سوی دیگر موجب شد که علیرغم تحلیل فرمایش در دهها فیش، این امر به زمانی دیگر و مجالی دیگر موکول شود، پلان پژوهش مانند هر کار تحقیقی دیگر در مرحلهی اجرا با تغییراتی مواجه شد که تفاوتهای موجود در متن و راهنمای تحقیق ناشی از همین تغییرات است.
5ـ معرفی تحقیق
مجموعهی حاضر گزیدهای از دیدگاهها و رهنمودهای مقام معظم رهبری است که در طول سالیان متمادی به مناسبت هفتهی قوه قضائیه و یا سـایر مناسبتها در رابـطه با مسائل قضائی و یا مرتبط با آن در قـالب سخنرانی، حکم یا فرمان ارائه شده است که تمـامی پیامها دارای مشخصات کاملی است و تحت عنوان «شناسهی پیام» مشتمل بر 12 ردیف توضیحی میباشد.[3]
مجموعهی پیام در قالب 31 عنوان اصلی گردآوری شده است و هر یک از این عناوین اصلی دارای عناوین فرعی متعددی میباشند که مجموعهی آنها به طور کلی در دو بخش قرار میگیرند.
بخش اوّل با عنوان «دیدگاهها» در برگیرندهی مفهوم شناسی و کلیات موضوع است و بخش دوم با واژهی «توصیهها» شامل فرامین، الزامات و راهکارهای ارائه شده توسط معظمله میباشد؛ به عبارت دیگر در بخش اول، آن دسته از بیانات گردآوری شده است که بیشتر جنبهی توصیفی، تحلیلی دارد و آنچه که «هست» را محقّقانه تبیین و تشریح میکند.
بخش دوّم: اختصاص به فرمایشاتی دارد که بیشتر ارائه طریق میکند و «بایدها و نبایدها» را به روشنی فرا روی مخاطب میگذارد.
بنابراین؛ مفاهیمی از قبیل مسائل تاریخی، تعریفها، تقسیمات، علتشناسیها، چالشها و مشکلات در بخش اول قرار میگیردو موضوعاتی مانند الزامات و اقتضائات، راهبردها و راهکارها،. . . جزء مطالب بخش دوم خواهد بود.
6ـ تقسیمبندی و عنوانگذاری
دستهبندی و عنوانگذاری فیشها برای سهولت دسترسی مخاطب به متن پیام تهیه شده است نکات قابل توجه در این تقسیمبندی و عنوانگذاری عبارت است از:
6ـ1ـ معمولاً در کارهای تحقیقی، چیدمان مطالب به گونهای است که تناظر دو بخش از نظر کمی و کیفی رعایت شود، امّا چون این مجموعه یک کار نگارشی نیست بلکه یک اثر گزینش شده از بالغ بر
یکهزار و دویست سخنرانی یا متن میباشد چنین تناظری با هدف پروژه سازگار نبود و محدودیت ایجاد میکرد، زیرا هدف اصلی انتقال پیامهای مهم مقام معظم رهبری به مخاطبین است و ممکن است این پیامها در بخشی بیشتر از حوزهی دیگر باشد، به همین دلیل از تقسیمبندی متداول کارهای تحقیقی عدول شده است تا امکان مقایسهی هر حوزه در دو بخش نظری و کاربردی وجود داشته باشد.
6ـ2ـ بیانات مکتوب و سخنرانیها به عنوان یک دائره المعارف می تواند مورد استفاده محققین تمامی حوزههای قرار گیرد امّا تمرکز این مجموعه بر بیاناتی است که در حوزهی قضائی به صورت مستقیم یا غیرمستقیم کاربرد دارد، هرچند مخاطب سخنرانی مشخصاً جامعهی قضائی نباشد.
6ـ3ـ ممکن است پارهای از فرمایشات با عناوین مختلف عیناً یا مضموناً تکرار شده باشد امّا اولاً این تکرار در مقایسه با کل مجموعه بسیار ناچیز است ثانیاً به دلیل چند بعدی بودن فرمایش، گریزی از تکرار آن نبوده است زیرا گاهی یک متن کوتاه سخنرانی حاوی چند پیام مهم و گویاست.
6ـ4ـ بیانات و سخنرانیها به صورت کلی ارائه شده است بنابراین آمیختگی دو حوزهی نظری و کاربردی در متن سخنرانی این گزینش را دشوار و گاهی غیرممکن نموده است، در این موارد متن سخنرانی در بخشی که به نظر محقّق پررنگتر است گذارده شده است، این دشواری و ناگزیری در یافتن عناوین اصلی و فرعیِ بیانات نیز وجود داشت و در این موارد سلیقهی پژوهشگر بر رجحان و برتری یک عنوان بر واژهای دیگر ملاک انتخاب قرار گرفت، امّا باید در نظر داشت که این دستهبندیها و «واژه گزینیها» تأثیر مثبت بر انتقال پیام به مخاطب دارد.
7- کدگذاری پیامها
تمامی پیامها دارای شمارهی مخصوص است تا ضمن داشتن مشخصات، دستیابی به پیام به سهولت امکانپذیر باشد. این شمارهها به ترتیب از چپ به راست مؤلفههای ذیل را شامل میشود:
|
مؤلفهی پنجم |
مؤلفهی چهارم |
مؤلفهی سوم |
مؤلفهی دوم |
مؤلفهی اول |
|
عنوان فرعی |
دیدگاه عدد 1 توصیهها عدد 2 |
عنوان اصلی |
بخش |
جلد |
8ـ کاربرد تحقیق
برای بهرهمندی مناسب از این اثر، ابتدا سه حوزهی کاربردی یعنی «آموزش»، «پژوهش» و برنامهریزی و اجرا» تعریف و سپس برای هر متنِ برگزیده، یکی از این حوزهها به عنوان حوزهی کاربرد پیشنهاد شده است، هرچند ممکن است که اکثر متون منتخب در هر سه حوزه کاربرد داشته باشد امّا بیتردید میزان کاربرد متفاوت است و به همین جهت در هر متن، حوزهای که بیشترین بهرهمندی را میتواند از آن داشته باشد پیشنهاد شده است.
در مورد مخاطبین نیز موضوع بر همین منوال است و اگر پیام مخاطب خاص دارد، این به معنای عدم بهرهمندی سایرین از آن نیست، بر این اساس میتوان در اکثر پیامها آحاد جامعهی بشری را مخاطب قرار داد. بیتردید مجموعهی حاضر از نظر نحوهی تنظیم و جمعبندی مطالب خالی از نقص نیست و پیشنهادهای اصلاحی صاحبنظران، بر غنای آن خواهد افزود. (و منه التوفیق)
علی پروینی
مشاور معاون آموزش قوه قضائیه
بخش اول
کلیات
1- مسؤولین
دیدگاهها
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: مسؤولین |
2- کد: 1-1-1-1-4 |
|
3- عنوان فرعی: پیروی از اخلاق و ارزشهای حقیقی |
4- منبع: CD بیانات مقام رهبری |
|
5- زمان ارائه: 6/8/1383 |
6- مناسبت: دیدار با مسؤولان نظام |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): مسؤولان قوه قضائیه |
8- سایر مخاطبین: کلیه مسؤولان و مدیران نظام در همهی قوا و اعضای آنها |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: برنامهریزی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: تشکیلات- مدیران قضایی- نظام اسلامی- عملکرد- اخلاق- رانت خواری- درآمدهای نامشروع- مردم- کارگزاران- مسؤولیت مضاعف- سیاستهای نظام |
|
|
12- سایر موارد: مسؤولیت مضاعف مسؤولین بخشهای مختلف نسبت به دیگران- با توجه به اهمیت پیام متن آن به صورت کامل آمده است، دقت و تدبر در این پیام برای همهی مسؤولین ضروری است و اهمیت آن برای مسؤولین قضایی و قضات دوچندان میباشد. |
|
ب) متن پیام
برادران و خواهران عزيز! اين صراط براى من و شما خيلى حساس است. ما مسؤوليم. ما با آدمهاى معمولى كوچه و بازار فرق داريم. ما چه نمايندهى مجلس باشيم، چه عضو دولت باشيم، چه مدير فلان بخش نظامى باشيم، چه بخش قضايى باشيم، همين كه شما آقايان و خانمها مسؤولان بخشهاى مختلف هستيد، كار من و شما سخت است. ما اگر تخطى و لغزش پيدا كنيم و اشكالى در كارمان پيدا شود، ضررش فقط به خود ما نمىرسد؛ ضررش به جمع وسيعى مىرسد. ما اگر كمكارى و كوتاهى كنيم، كشور ضرر مىكند. ما اگر خداى نكرده از هواى نفس خود در تصميمگيرىها پيروى كنيم، از رفيقبازى و خطبازى و عدم ملاحظهى ارزشهاى حقيقى تبعيت كنيم، كشور صدمه مىبيند. كار ما سخت است. ما بيشتر از ديگران بايد به فكر جهنم و عبور از اين صراط دشوار باشيم. اين چند سال مسؤوليت، ابدى نيست. نمايندهى مجلس هستيد، عضو دولت هستيد، وزيريد، مديريد؛ اين سه سال، چهار سال، پنج سال، ده سال مىگذرد. اگر اين چند سال را دندان روى جگر بگذاريد و دنبال كسب پول، دنبال درآمدهاى نامشروع، دنبال رانتخوارى، دنبال استفادهى از امكانات دولتى و دنبال تعرض به بيتالمال نباشيد – اينكه خيلى دشوار نيست – آن وقت «ان الذين سبقت لهم منا الحسنى اولئك عنها مبعدون». «هذا يومكم الذى كنتم توعدون»؛ فرشتگان الهى پيش متقين و مؤمنين مىآيند و مىگويند اين همان روز شماست؛ همان روزى است كه وعده و مژدهى آن را انبيا در طول تاريخ به مؤمنين دادهاند. لذت ببريد؛ «ادخلوا الجنة». ما بيشتر از ديگران بايد مراقب باشيم و بيشتر از ديگران از جهنم بترسيم. آتش دوزخ كسانى را كه مسؤوليت مضاعف دارند، بيشتر تهديد مىكند تا آدمهاى معمولى كه خودشان هستند و بار مسؤوليت خودشان در دايرهى خيلى محدود و كوچكى. وضع ما سختتر است.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: مسؤولین |
2- کد: 2-1-1-1-4 |
|
3- عنوان فرعی: اعتماد رهبری به اکثریت مسؤولین |
4- منبع: CD بیانات مقام رهبری |
|
5- زمان ارائه: 8/6/1375 |
6- مناسبت: بیانات در دیدار رئیس جمهور و هیأت وزیران به مناسبت هفتهی دولت |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): رئیس جمهور و هیأت وزیران |
8- سایر مخاطبین: کلیه مردم و سایر دستگاههها |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا،2- آموزشی، 3- پژوهشی |
10- اولویت: برنامهریزی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: مدیران- تشکیلات- مردم- عملکرد- نظام اسلامی |
|
|
12- سایر موارد: گرچه مخاطب پیام مسؤولین اجرایی است اما با توجه به اطلاق آن و نیز عمومیت پیام که همهی مدیران و مسؤولین را شامل میشود،میتواند تأییدی بر عملکرد مسؤولین قضایی باشد. |
|
ب) متن پیام
خدا را شکر میکنیم که امروز، مدیران کشور و دستگاههای مسؤول در مقابل مردم و خدا، با صدق و صفا مشغول تلاشند. بحمدالله همیشه همین طور بوده است و همه در جمهوری اسلامی،همین طور با صدق و صفا کار کردهاند. بحمدالله وضع خوب و منسجمی است و ملت، با روحیههای خوب در صحنه و آمادهاند. ما هم بایستی از خدای متعال قوت و مدد بخواهیم و تلاشمان را بکنیم و این بار سنگین را به سرمنزل مقصود برسانیم.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: مسؤولین |
2- کد: 3-1-1-1-4 |
|
3- عنوان فرعی: مسؤولیت در مقابل خدای متعال |
4- منبع: قاموس عدالت |
|
5- زمان ارائه: 25/9/1382 |
6- مناسبت: هفتهی مجلس |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): مسؤولین |
8- سایر مخاطبین: – |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: آموزشی |
|
11- عناوین مرتبط: نظام اسلامی- اخلاق- کارگزاران- مسؤولیت- رشد مادی و معنوی ملت- خدمت- مردم- استقرار عدالت- عملکرد- سیاستهای نظام |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
ما نمىتوانيم دل خود را خوش كنيم به اينكه چيزى بگوييم و چند صباحی را در مسند مسؤوليت – يا به تعبير رايج، در مسند قدرت – باقى بمانيم؛ اما فكر حال و آيندهى كشور و فكر رشد مادى و معنوى ملت را نكنيم؛ اين نمىشود. نظام اسلامى از مسؤول مىخواهد خود را در مقابل خدا ببيند. اينكه مردم خدمت او را بفهمند يا نفهمند، از او تشكر بكنند يا نكنند، در درجهى بعد باشد. در درجهى اول، مسؤول بايد احساس كند در مقابل خداى متعال براى خدمت به مردم و استقرار عدالت در ميان آنها مسؤول است.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: مسؤولین |
2- کد: 4-1-1-1-4 |
|
3- عنوان فرعی: شرط اسلام برای مسؤولین |
4- منبع: قاموس عدالت |
|
5- زمان ارائه: 9/1/1381 |
6- مناسبت: – |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): مسؤولان و مدیران مملکتی |
8- سایر مخاطبین: – |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: آموزشی |
|
11- عناوین مرتبط: ستاد- نیروی انسانی- عملکرد- کارگزاران- اخلاق- گزینش- سیاستهای نظام |
|
|
12- سایر موارد: مسؤولان باید از هواها و هوسها خارج شوند. |
|
ب) متن پیام
تا وقتى كه خودخواهيهاى انسان بر او حاکم است، هرچه قدرت اجراييش بالاتر باشد، خطرناكتر است؛ تا وقتى كه هواهاى نفسانى بر انسان غالب است و تا وقتى انسان همه چيز را براى خود مىخواهد، هرچه قدرتش بيشتر است، خطرناكتر و سبعتر و درندهتر است. نمونههايش را در دنيا مىبينيد. هنر اسلام همين است كه به كسانى اجازه مىدهد از نردبان قدرت بالا روند كه توانسته باشند لااقل در بعضى از اين مراحل امتحان داده و قبول شده باشند. شرطى كه اسلام براى مسؤوليتها مىگذارد، خارج شدن از بسيارى از اين هواها و هوسهاست. ما مسؤولان بايستى بيش از همه مراقب خود باشيم.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: مسؤولین |
2- کد: 5-1-1-1-4 |
|
3- عنوان فرعی: سیمای رئیس قوه در منظر رهبری |
4- منبع: CD بیانات مقام رهبری |
|
5- زمان ارائه: 7/4/1380 |
6- مناسبت: هفتهی قوه قضائیه |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): مسؤولان قوه قضائیه و قضات |
8- سایر مخاطبین: – |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: برنامهریزی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: سیاستهای نظام- گزینش- اخلاق- قوه قضائیه- روشنفکری- عملکرد- نیروی انسانی- اعتلای قوه قضائیه |
|
|
12- سایر موارد: نه تنها قوهی قضائیه به افرادی مانند شهید بهشتی نیاز دارد بلکه سایر قوا نیز باید از افرادی استفاده کنند که دارای این صفات باشند. |
|
ب) متن پیام
من بارها خداى متعال را به خاطر نعمت وجود رئيس فاضل، عالم، فقيه، روشنفكر و شجاع در رأس اين قوه شكرگزارى كردهام. بسيارى از اوقات وقتى به بعضى از مطالبى كه مطرح مىشود و برنامههايى كه دنبال مىگردد، نگاه مىكنم، به ياد همان دورهى مرحوم شهيد بهشتى مىافتم. قوهى قضاييه حقيقتا به اين مايه و مبلغ علمى و فكرى و سلامت نفسانى و شجاعت و روشنبينى و روشنفكرى احتياج دارد. بايد تلاش كرد و همهى اين سرمايهها را در راه اعتلاى قوهى قضاييه به كار برد.
1- مسؤولین
توصیهها
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: مسؤولین |
2- کد: 1-2-1-1-4 |
|
3- عنوان فرعی: لزوم سلامت نفس مسؤولین |
4- منبع: قاموس عدالت |
|
5- زمان ارائه: 20/8/1383 |
6- مناسبت: – |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): مدیران و مسؤولین کشور |
8- سایر مخاطبین: – |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: آموزشی |
|
11- عناوین مرتبط: گلوگاههای فعال کشور- کارگزاران- پیشگیری- اخلاق |
|
|
12- سایر موارد: لزوم اهتمام مسؤولین به کنترل مجموعهی تحت مدیریت آنان |
|
ب) متن پیام
اگر مىخواهيم دنيا آباد شود، بايد خودمان را كنترل كنيم. من و شما كه زمامدار و مدير هستيم و ادارهى امور مالى و صنعتى و كشاورزى كشور دست ماست – يعنى گلوگاههاى فعال كشور دست من و شماست – بايد خود را كنترل كنيم. فقط شخص خود ما نيستيم؛ ما يعنى مجموعه. شما، يعنى شما و معاونان و مديران و مسؤولان اثرگذارتان. البته ممكن است كسى در گوشهيى و در سطوح خيلى پايين خطايى بكند كه قابل كنترل و پيشگيرى و پيشبينى نباشد؛ آن بحث ديگرى است؛ اما مجموعهيى كه شما مدير و رئيس و وزير آن هستيد، بايد اين خصوصيات را داشته باشد.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: مسؤولین |
2- کد: 2-2-1-1-4 |
|
3- عنوان فرعی: صلاح و شایستگی در مسؤولین |
4- منبع: قاموس عدالت |
|
5- زمان ارائه: 20/8/1381 |
6- مناسبت: – |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): مسؤولان نظام در بخشهای مختلف در قوای سهگانه و در خارج از قوای سه گانه (علما، دانشمندان، اندیشمندان و ائمه محترم جمعه) |
8- سایر مخاطبین: – |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: برنامهریزی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: نظام اسلامی- شایستگی – انسان صالح- گزینش- عملکرد- قوای سه گانه- خدمتگذاری- اخلاق- کارگزاران |
|
|
12- سایر موارد: اصولاً اگر افرادی که مجریان مقررات و احکام اسلامی هستند خود از این مقررات و احکام تخلف کنند باعث به وجود آمدن حس بیاعتمادی در مردم و در نتیجه هرج و مرج در کشور خواهد شد. |
|
ب) متن پیام
کسانی که مجری این کارها [تحقق ارزشهای اسلامی و پیاده شدن و عینی شدن مقررات و احکام اسلامی] هستند، باید انسانهای صالح و شایستهای باشند. همه مسؤولان نظام در بخشهای مختلف، در قوای سه گانه و در خارج از قوای سه گانه – چون بعضی از افراد و شخصیتها در قبال نظام مسؤولیتهایی دارند، اما جزء دستگاههای دولتی و حکومت نیستند؛ مثل بسیاری از علما، دانشمندان، اندیشمندان و ائمه محترم جمعه- باید این صلاح و شایستگی را برای خودشان شرط اصلی خدمتگزاری بدانند و آن را حفظ کنند.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: مسؤولین |
2- کد: 3-2-1-1-4 |
|
3- عنوان فرعی: وظیفه دستگاه قضا، تشخیص مجازاتها |
4- منبع: CD بیانات مقام رهبری |
|
5- زمان ارائه: 9/7/1378 |
6- مناسبت: خطبهی نماز جمعهی تهران |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): مسؤولان دستگاه قضایی، مردم، علمای بزرگ و شخصیتها |
8- سایر مخاطبین: ضابطین قوه قضائیه |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: برنامهریزی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: اخلاق- قانون- مدیران قضایی- مردم- ضابطین- قضات- مجرم- عملکرد- نظام اسلامی- مسامحه- تعمد |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
لازم است نكتهى ديگرى را هم عرض كنم: شنيده شده در گوشه و كنار راجع به همين مطلبى كه نوشته شده است، بعضيها گفتهاند ما اقدام مىكنيم، مجازات مىكنيم؛ ابدا. در نظام اسلامى، اين كار به مسؤولان مربوط است. حالا يك وقت نظام، نظام طاغوتى و كفر است؛ در رأس كشور كسانى هستند كه مثل دوران پهلوى با دين مخالفند و از دين هم هيچ چيز نمىفهمند؛ در رأس قوهى قضاييه، افراد فاسق و فاجر هستند؛ در مجلس – مثل مجلس شوراى ملى آن روز – آدمهاى وابستهى ضعيفالنفس يا فاسق و فاجر باشند؛ آنجا يك وقت كسى احساس تكليف كند، يك بحث ديگر است. در نظام اسلامى، اين كارها مربوط به حكومت است. اولا دستگاه قضايى بايد تشخيص دهد؛ چون يك وقت هست يك نفر از روى غفلت مىنويسد؛ يك وقت نمىداند توهين است؛ يك وقت مسامحه كرده؛ يك وقت تعمد داشته است؛ اينها احكامش فرق مىكند. اين كسانى كه در كار قضايى مسؤول امورند، يقينا علاقهشان به ولىعصر ارواحنافداه، نسبت به اسلام و نسبت به اين مسائل، از آن كسانى كه اين اظهارات را مىكنند، كمتر نيست. آنها غيرت دينى دارند، اينها هم غيرت دينى دارند. اينها در نزد خداى متعال و پيش مردم، مسؤول هم هستند. بنابراين، بايد نگاه كرد و ديد كه چگونه بوده است. هر شكلى داشته باشد، حكمى دارد.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: مسؤولین |
2- کد: 4-2-1-1-4 |
|
3- عنوان فرعی: لزوم تناسب مجازاتها |
4- منبع: CD بیانات مقام رهبری |
|
5- زمان ارائه: 9/7/1378 |
6- مناسبت: خطبههای نماز جمعه تهران |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): مسؤولان قوه قضائیه و قضات |
8- سایر مخاطبین: – |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: برنامهریزی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: اسلام- احکام الهی- اجرا- مردم- حرمت قانونی- حرمت شرعی- اخلاق |
|
|
12- سایر موارد: توجه به جایگاه ولایت فقیه و اوامر و نواهی او |
|
ب) متن پیام
اما اينكه حالت شخصی را كه بايد مجازات شود، چه مجازاتى بكنند، چهطور مجازات كنند؛ چه كسى مجازات كند، اينها ديگر مربوط به آحاد مردم نيست؛ اين مربوط به مسؤولان است. ما هم البته مراقب هستيم كه از هيچ طرف نه كوتاهى شود، نه از آن طرف زيادهروى شود. اين را شما بدانيد كه در اسلام، كوتاهى هم غلط است، زيادهروى هم غلط است. يك خط درست و صحيحى وجود دارد كه خط اسلام است و بايد بدون كم و زياد اجرا شود. خواست خدا اين است. كسى را كه بايستى به حكم الهى ده ضربه شلاق زد، نه مىشود نه ضربه زد، نه مىشود يازده ضربه زد. كسى هيچ زيادهروى نكند؛ احساساتشان را كنترل كنند. اگر كسى احساساتى هم دارد، خيلى خوب، آن احساسات پيش خداى متعال قطعا اجر خواهد داشت؛ اما اگر عمل و اقدامى برخلاف موازين باشد، از آحاد مردم يقينا پيش خدا هم اجرى ندارد. من هم كه حالا نهى كردم؛ يعنى غير از حرمت قانونى، حرمت شرعى هم پيدا كرد؛ مراقب باشيد. اگر كسى به فرض از لحاظ تقليد، مقلد كسى هم هست، بنده كه نهى كردم، براى او حرام خواهد شد؛ اين فتواى همهى علماست. كسى حق ندارد يك وقت كار نسنجيدهاى انجام دهد.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: مسؤولین |
2- کد: 5-2-1-1-4 |
|
3- عنوان فرعی: تکلیف مسؤولان در قبال مردم |
4- منبع: CD بیانات مقام رهبری |
|
5- زمان ارائه: 14/3/1380 |
6- مناسبت: بیانات در اجتماع زائران مرقد مطهر امام خمینی (ره) |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): عموم مردم |
8- سایر مخاطبین: – |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: برنامهریزی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: مردم- محرومیت- عدالت- نظام اسلامی- سیاستهای نظام- کارگزاران- عملکرد |
|
|
12- سایر موارد: قابل کاربرد در سایر قوا |
|
ب) متن پیام
در اسلام و نظام جمهورى اسلامى، فلسفهى مسؤوليت پيدا كردن مسؤولان در كشور اين است كه براى مردم كار كنند. مسؤولان براى مردمند و خدمتگزار و مديون و امانتدار آنها هستند. مردم، محورند. كسى كه در نظام جمهورى اسلامى مسؤوليتى به دست مىآورد، بايد همهى هم و غمش براى مردم باشد؛ هم براى دنياى مردم، هم براى ماديت مردم، هم براى معنويت مردم، هم براى ايجاد عدالت در ميان مردم، هم براى احياى شأن انسانى مردم، هم براى آزادى مردم. اينها جزو وظايف اصلى حكومت است.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: مسؤولین |
2- کد: 6-2-1-1-4 |
|
3- عنوان فرعی: پرهیز از اشرافیگری |
4- منبع: CD بیانات مقام رهبری |
|
5- زمان ارائه: 1/9/1378 |
6- مناسبت: پاسخ رهبر معظم انقلاب اسلامی به پرسشهای دانشجویان در دانشگاه صنعتی شریف |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): دانشجویان دانشگاه صنعتی شریف |
8- سایر مخاطبین: مردم- کلیه مسؤولان و اعضای نظام- همهی قوا |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: برنامهریزی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: مبارزه با مفاسد- سالمسازی- اخلاق- قانون- عملکرد- نظام اسلامی- کارگزاران |
|
|
12- سایر موارد: اشرافیگری افراد و مسؤولین نظام را از آن هدف اصلی خود که همانا خدمت به مردم است دور میکند و در زندگی مردم عادی نیز باعث بروز مشکلات بسیاری میگردد. |
|
ب) متن پیام
اشرافيگرى مسؤولان، آفت مضاعف است؛ بهخاطر اينكه اگر اشراف عالم از مال خودشان – حالا حلال و حرامش به عهدهى خودشان – خرج مىكنند، از مال خودشان اشرافيگرى مىكنند؛ اما اگر مسؤولان اشرافيگرى كنند، از مال مردم خرج مىكنند؛ مال خودشان كه نيست. اين اشرافيگرى، با احساس عمومى مردم، با نوشتن، با گفتن و با ترويج اين فكر، درست خواهد شد. اين بايد به يك فرهنگ تبديل شود؛ كارى نيست كه بشود بهصورت دادگاه ويژه و محاكمه و امثال اينها درستش كرد.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: مسؤولین |
2- کد: 7-2-1-1-4 |
|
3- عنوان فرعی: برخورد با دارندگان ثروتهای بادآورده |
4- منبع: قاموس عدالت |
|
5- زمان ارائه: 1/1/1375 |
6- مناسبت: عیدنوروز |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): مسؤولان دولتی |
8- سایر مخاطبین: مردم |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: برنامهریزی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: مبارزه با مفاسد- مردم- اخلاق- اموال عمومی- نفع شخصی- عدالت- سیاستهای نظام |
|
|
12- سایر موارد: ضمانت اجرای این پیام باید در بخشهای مختلف پیشبینی شود و طبیعتاً باید قوانین جزایی مناسب هم علاوه بر سیستمهای پیشگیری در نظر گرفته شود. |
|
ب) متن پیام
يك توصيهى مهم ديگر هم هست كه مىخواهم بخصوص به مسؤولان دولتى و هر كسى از مردم كه به آنها كمك مىكند، تأكيد كنم و آن، استنقاذ حقوق عمومى است. بسيارى هستند كه ثروتهاى بادآوردهاى دارند، ماليات نمىدهند، از اموال عمومى به نفع شخصى خود استفاده مىكنند و بدون استحقاق بسيارى هستند كه ماليات و حقى را كه متعلق به مردم است، از درآمد و كسب خود منع مىكنند و نمىدهند. اين، كار ناروايى است.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: مسؤولین |
2- کد: 8-2-1-1-4 |
|
3- عنوان فرعی: استفاده بهینه از منابع اقتصادی |
4- منبع: قاموس عدالت |
|
5- زمان ارائه: 12/10/1380 |
6- مناسبت: بیانات در دیدار با کشاورزان به مناسبت هفتهی کشاورزی |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): مردم و مسؤولین اقتصادی |
8- سایر مخاطبین: – |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: برنامهریزی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: کارگزاران- سیاستهای نظام- مبارزه با فقر- ایمان و انگیزه- نیروی انسانی- استقلال در زمینهی اقتصادی- امکانات- عملکرد- عدالت |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
مسؤولان داراى ايمان و انگيزهاند؛ لذا همهى ابزار و وسايل كار را بايد جمع كنند. كشور ما به طور طبيعى فقير نيست؛ ما امكانات فراوان طبيعى كم نداريم؛ از لحاظ نيروى انسانى هم كشور ما بالقوه ثروتمند است؛ لذا مسؤولان بايد از اين امكانات استفاده كنند و چهرهى زشت فقر و نياز و عدم استقلال در زمينههاى اقتصادى را از اين كشور پاك كنند و بزدايند.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: مسؤولین |
2- کد: 9-2-1-1-4 |
|
3- عنوان فرعی: ضرورت خدمترسانی و اجرای عدالت |
4- منبع: قاموس عدالت |
|
5- زمان ارائه: 3/3/1384 |
6- مناسبت: بیانات در دیدار خانوادههای شهدا |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): خانوادههای شهدا |
8- سایر مخاطبین: قوه مجریه |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: برنامهریزی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: سیاستهای نظام- عملکرد- اخلاق- سالمسازی- کارو اشتغال- مدیران کارآمد- فقر- عدالت- فساد- طرد افراد مفسد از دستگاه های تصمیمگیرنده |
|
|
12- سایر موارد: مسؤولیت کارگزاران قضایی در طرد افراد مفسد- فقرزدایی و اجرای عدالت |
|
ب) متن پیام
امروز كشور براى كار، ميدان وسيعى است. مديران كارآمد اگر بيايند كار و تلاش كنند و نشاط به خرج دهند، ميدان براى كار خيلى باز است. ما مىتوانيم بسيارى از مشكلات مادى جامعه را برطرف كنيم. خوشبختانه در دولتهاى قبلى زيربناهاى خوبى در كشور فراهم شده و كارهاى خوبى صورت گرفته است – اين را من بارها گفتهام – اين كارها را بايد به زندگى مردم وصل كنند؛ كارى كنند كه مردم طعم شيرين خدماتى را كه در كشور انجام مىگيرد، بچشند؛ در هيچ نقطهيى از كشور فقر نباشد – عدالت برقرار باشد – فساد نباشد و افراد مفسد از دستگاههاى تصميمگير طرد شوند و امكان دخالت پيدا نكنند.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: مسؤولین |
2- کد: 10-2-1-1-4 |
|
3- عنوان فرعی: لزوم همکاری و هماهنگی بین دستگاهها |
4- منبع: CD بیانات مقام رهبری |
|
5- زمان ارائه: 22/1/1382 |
6- مناسبت: خطبه های نمازجمعه تهران |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): نمازگزاران |
8- سایر مخاطبین: مسؤولین قضایی |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: برنامهریزی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: همت و همدلی- عملکرد- سیاستهای نظام- تعاملات |
|
|
12- سایر موارد: قابل بهرهگیری در سایر قوا |
|
ب) متن پیام
مسؤولان همهى اين مشکلات را با جديت، با همت، با همدلى و با پرداختن به مسائل اصلى مىتوانند حل كنند و اين كار بايد مورد توجه مسؤولان كشور قرار گيرد.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: مسؤولین |
2- کد: 11-2-1-1-4 |
|
3- عنوان فرعی: لزوم وحدت مسؤولین در جهت رفع مشکلات و از بین بردن موانع |
4- منبع: قاموس عدالت |
|
5- زمان ارائه: 21/7/1382 |
6- مناسبت: بیانات در اجتماع باشکوه مردم استان زنجان |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): مسؤولین دولتی و قوای مختلف |
8- سایر مخاطبین: – |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: برنامهریزی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: عملکرد- سیاستهای نظام- تلاش متحد و هماهنگ- مشکلات اقتصادی و معیشتی- موانع پیشرفت کارها- کارگزاران- عدالت- مردم |
|
|
12- سایر موارد: رفع مشکلات اقتصادی جز با همکاری همهی مسؤولین میسّر نمیشود به همین دلیل مقام معظم رهبری از همهی قوای مختلف کشور این انتظا ر را دارد، مسؤولین قضایی باید زمینههای همکاری را برای رفع موانع اقتصادی شناسایی و تعریف کنند. |
|
ب) متن پیام
مسألهى اساسىاى كه امروز كشور و ملت ما به آن احتياج دارد، اين است كه مسؤولان كشور در يك جبههى واحد، تلاش متحد و هماهنگى را براى برطرف كردن مشكلات اقتصادى و معيشتى مردم شروع كنند. البته گفتن اين مطلب به اين معنا نيست كه اين كار شروع نشده است؛ نخير، مسؤولان دولتى و قواى مختلف تلاش مىكنند و حقا زحمت مىكشند؛ اما بايد موانع پيشرفت كارها را شناخت و آنها را از سر راه برداشت.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: مسؤولین |
2- کد: 12-2-1-1-4 |
|
3- عنوان فرعی: لزوم حمایت دستگاهههای دولتی |
4- منبع: قاموس عدالت |
|
5- زمان ارائه: 27/1/1377 |
6- مناسبت: بیانات در دیدار با مسؤولان و کارگزاران نظام به مناسبت عید غدیر |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): همهی افراد اعم از مردم و مسؤولین کشور |
8- سایر مخاطبین: – |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: برنامهریزی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: تشکیلات- سیاستهای نظام- حمایت- قوه قضائیه- نظام اسلامی- قوای سه گانه- دولت- مجلس- کارگزاران- تعاملات- عملکرد- مردم |
|
|
12- سایر موارد: یکی از مواردی که باعث پیشرفت در امور میشود مسألهی همدلی و همیاری و حمایت است. این فرق میکند با دخالت در امور |
|
ب) متن پیام
همه وظيفه دارند كمك و حمايت كنند، تا بتواند كارهاى بزرگی را كه بر عهده دارد، انجام دهد. اگر قوهى قضاييه نباشد، عدالت، ميزان و مبنايى نخواهد داشت. همه وظيفه دارند كه از مسؤولين كشور، از قواى سهگانهى كشور، از دولت، از قوهى قضاييه و از مجلس حمايت كنند.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: مسؤولین |
2- کد: 13-2-1-1-4 |
|
3- عنوان فرعی: امر به معروف و نهی از منکر |
4- منبع: CDبیانات مقام رهبری |
|
5- زمان ارائه: 29/7/1371 |
6- مناسبت: بیانات در مراسم دیدار اقشار مختلف مردم |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): مردم |
8- سایر مخاطبین: مسؤولین |
|
9- حوزهی کارکرد: برنامهریزی و اجرا |
10- اولویت: – |
|
11- عناوین مرتبط: مسؤولین- قانونگذاران- دستگاه قضایی- حمایت- جفای مأمور- استقلال کشور |
|
|
12- سایر موارد: امر به معروف و نهی از منکر ضامن قوام و استقلال کشور است. |
|
ب) متن پیام
ما به آحاد ملت عزيز عرض كرديم؛ و گفتيم امر به معروف و نهى از منكر، اين واجب الهى را برپا بداريد. در بين جوانان در سرتاسر كشور، شور و غوغايى به وجود آمد. پس، پيداست كه اين جوانان متمايل به امر به معروف و نهى از منكرند. بنابراين، وظيفهى ما، مسؤولين، قانونگذاران و مجريان است كه راه و زمينه را براى اجراى اين واجب الهى هموار و فراهم كنيم. امروز بحمدالله مجلس شوراى اسلامى، مجريان، مسؤولين كشور و دستگاه قضايى، همه از خود اين ملتند. مبادا در گوشه و كنار، يا در دستگاه انتظامى يا قضايى، كسانى باشند كه راه را جلو آمر به معروف و ناهى از منكر سد كنند! مبادا كسانى باشند كه اگر كسى امر به معروف و نهى از منكر كرد، از او حمايت نكنند، بلكه از مجرم حمايت كنند! البته خبرهايى از گوشه و كنار كشور، در بعضى از موارد به گوش من مىرسد. هر جا كه بدانم و احساس كنم و خبر اطمينانبخشى پيدا كنم كه آمر به معروف و ناهى از منكر، خداى نكرده مورد جفای مأمور و مسؤولين قرار گرفته، خودم وارد قضيه خواهم شد. اين، آن چيزى است كه قوام كشور و استقلال كشور را حفظ خواهد كرد.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: مسؤولین |
2- کد: 14-2-1-1-4 |
|
3- عنوان فرعی: توجه به نیازهای حقیقی مردم |
4- منبع: قاموس عدالت |
|
5- زمان ارائه: 23/11/1380 |
6- مناسبت: پیام قدردانی از راهپیمایی 22 بهمن |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): مردم در راهپیمایی |
8- سایر مخاطبین: مسؤولین در کار قانونگذاری، نمایندگان مجلس و قضات |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: برنامهریزی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: قانون- تشکیلات- سیاستهای نظام- عملکرد- عدل و انصاف- نیازهای مردم- حفظ آبروی افراد- مدیران امین و کارآمد- اعتماد- سنتهای الهی- اخلاق |
|
|
12- سایر موارد: در هر بخش و دستگاهی اگر مسؤولین اساس کار خود را معیارهای انسانی و اسلامی قرار دهند و بر خدا توکل کنند آن کار به سرانجام خواهد رسید. |
|
ب) متن پیام
[مسؤولين] در كار قانونگذارى، به نيازهاى حقيقى مردم توجه كنند؛ در كار قضاوت عدل و انصاف را، سرلوحه سازند و حفظ آبروى افراد را فريضهئى بزرگ بشمارند؛ در كار مديريت و اجراء، به مديران و مأموران امين و كارآمد تكيه كنند و دستهاى خائن را از بيتالمال مسلمانان قطع نمايند. به خدا توكل كنند و به اين ملت بزرگ اعتماد بورزند و مطمئن باشند كه خدا همراه نيكوكاران و سنتهاى الهى مدافع و پشتيبان آنها است.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: مسؤولین |
2- کد: 15-2-1-1-4 |
|
3- عنوان فرعی: منع مخدوش نمودن تصمیمات مسؤولین |
4- منبع: CD بیانات مقام رهبری |
|
5- زمان ارائه: 21/7/1368 |
6- مناسبت: سخنرانی در دیدار با گروهی از روحانیون و مردم رفسنجان |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): علما و عموم مردم رفسنجان |
8- سایر مخاطبین: کلیه مردم و سایر دستگاهها |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: آموزشی |
|
11- عناوین مرتبط: عملکرد- سیاستهای نظام- کارگزاران |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
يكى از چيزهايى كه دشمن را شاد مىكند، همين است كه در هر شهر و گوشهيى، شروع به خدشهدار كردن تصميمات مسؤولان قضايى، مسؤولان شهرى و مسؤولان استانى كنند. اين كار، دشمن را خوشحال مىكند. بگذاريد مسؤولان كشور با دست باز آنچه را كه مصلحت مىبينند، در اين دوران انجام بدهند. جابهجايى ايرادى ندارد، جابهجايى دليل بر بدى نيست. شما برخاستهايد و به تهران آمدهايد، حرفتان را بگوييد – ايرادى هم نيست – اما مبادا شما و علما و ديگران، به بعضى از افراد در آنجا ميدان بدهيد تا با طرح شعارى، جلوى كار مسؤولان را بگيرند. بايد مانع اين كار بشويد.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: مسؤولین |
2- کد: 16-2-1-1-4 |
|
3- عنوان فرعی: منع تخریب مسؤولین |
4- منبع: CD بیانات مقام رهبری |
|
5- زمان ارائه: 22/2/1382 |
6- مناسبت: بیانات در جلسه پرسش و پاسخ دانشجویان دانشگاه شهید بهشتی |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): اساتید و دانشجویان دانشگاه شهید بهشتی |
8- سایر مخاطبین: کلیه مردم، احزاب و گروهها |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: آموزشی |
|
11- عناوین مرتبط: مبارزه با فساد- سالمسازی- اشراف بر مسائل – شایعات- اطلاع رسانی- تعاملات- عدالت- قانون- نظام اسلامی |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
اگر بنده بدانم در نمايندگانم مفاسدى وجود دارد، قطعا برخورد مىكنم و ملاحظهى هيچكس را نمىكنم؛ منتها نبايد به شايعات اعتماد كنيد. شايعه درست كنند كه فلانى بخوربخور دارد، فلانى فاسد است؛ نخير، اينطور نيست؛ ما اطلاع داريم و مىدانيم. كانالهاى ارتباطى بنده خيلى وسيع است و برخلاف آنچه بعضىها تبليغ مىكنند، به هيچوجه منحصر به يك يا دو كانال نيست؛ من از راههاى مختلف ارتباط برقرار مىكنم و خيلى چيزها را مىدانم. اينطور نيست كه واقعا جرم و فسادى اتفاق افتاده و نسبت به آن اغماض شده باشد؛ نه، بنده با مفاسد ميانهيى ندارم و نسبت به آن اغماض نمىكنم.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: مسؤولین |
2- کد: 17-2-1-1-4 |
|
3- عنوان فرعی: الگوبرداری از امیرالمؤمنین (ع) |
4- منبع: قاموس عدالت |
|
5- زمان ارائه: 6/10/1372 |
6- مناسبت: بیانات در دیدار عمومی به مناسبت میلاد حضرت علی (ع) |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): مسؤولین دولتی و اداری |
8- سایر مخاطبین: – |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: آموزشی |
|
11- عناوین مرتبط: تشکیلات- دستگاههای اداری و دولتی- مردم- سالم سازی- کارگزاران- کارکنان اداری |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
اميرالمؤمنين براى كسانى كه مسؤول بخشی از بخشهاى تشكيلات دولتى هستند، الگوست. گويا در جمع شما، عدهاى از مسؤولين محترم دستگاههاى ادارى و دولتى حضور دارند. در هرجا كه هستند چه كوچك، چه بزرگ بايد كار را با دلسوزى براى مردم انجام دهند. بايد بدون منت انجام دهند. و مراجع خود را احترام و تكريم كنند. آنها را تحقير نكنند. بر آنها منت نگذارند. از آنها توقع نكنند. سلامت دست، سلامت چشم، سلامت زبان، سلامت جيب، بلكه سلامت قلب كه از همهى اينها مشكلتر است را از ما خواستهاند كه داشته باشيم. اميرالمؤمنين در راه احياى انسانها كار كرد.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: مسؤولین |
2- کد: 18-2-1-1-4 |
|
3- عنوان فرعی: سفارش امام به مسؤولین و مردم |
4- منبع: CD بیانات مقام رهبری |
|
5- زمان ارائه: 14/3/1371 |
6- مناسبت: بیانات در مراسم سالگرد ارتحال حضرت امام (ره) |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): مردم |
8- سایر مخاطبین: مسؤولین |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: برنامهریزی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: مسؤولین- حفظ ارتباط- زی مردم- ارگانهای نظام- تضعیف |
|
|
12- سایر موارد: مقام معظم رهبری به مخاطبین یازده توصیه داشتهاند که توصیهی دهم آن مربوط به حفظ مردمی بودن حکومت میباشد و تأکید فرمودهاند که این توصیه از سفارشهای مربوط به امام نیز میباشد. |
|
ب) متن پیام
دهم، حفظ مردمى بودن حكومت و ايجاد رابطه با مردم و حفظ ارتباط با آنها. لذا امام، هم به مسؤولين سفارش مىكردند كه «از مردم جدا نشويد؛ با مردم باشيد؛ زى مردم را داشته باشيد؛ به فكر مردم باشيد» و خلاصه، رابطه را از طرف مسؤولين تأمين مىكردند، هم متقابلا به مردم سفارش مسؤولين و دولتها را مىكردند. يعنى امام با كسانى كه ارگانهای نظام و دولت را تضعيف مىنمودند، به نحوى از انحا مقابله مىكردند.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: مسؤولین |
2- کد: 19-2-1-1-4 |
|
3- عنوان فرعی: تلاش مجاهدت آمیز مسؤولان |
4- منبع: CD بیانات مقام رهبری |
|
5- زمان ارائه: 2/1/1383 |
6- مناسبت: بیانات در صحن جامع رضوی مشهد مقدس |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): آحاد مردم |
8- سایر مخاطبین: – |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: برنامهریزی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: تبعیض- بیتالمال- مردم- تجهیزات و امکانات- تشکیلات- آرمانهای نظام اسلامی- معارف اسلامی- اخلاق- تخصص و تجربه |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
خدمت كردن، اجتناب از تبعيض، اجتناب از تضييع بيتالمال و اجتناب از تضييع حقوق مردم، اجتناب از سوءاستفاده از شغل و مسؤوليت – كسى كه مسؤوليتى دارد، وجاهتى از اين طريق بهدست آورده، كه اين وجاهت متعلق به مردم است؛ مثل بيتالمال. همچنان كه يك مسؤول به اين دليل كه كليد صندوق بيتالمال در دستش است، نمىتواند از بيتالمال در مصارف شخصى خرج كند،به همين دليل حق ندارد كه از وجاهت و قدرت و امكان و فرصتهايى كه در اختيارش است، به سود شخص خود و منافع شخصىاش استفاده كند – تلاش مجاهدتآميز و تلاش سخت؛ يعنى بهكارگيرى عقل، علم، تخصص و تجربه و بهكار بردن همهى ظرفيت دستگاه تحت مديريت براى رسيدن به آرمانهاى نظام اسلامى، رفتار دينى است. اگر يك مسؤول خيلى هم مقدسمآب باشد، اما از ظرفيت خود براى كار و تلاش استفاده نكند، رفتار دينى او ناقص است؛ اگر از فرصتها استفاده نكند و عقل و تدبير و هوش و علم و تخصص و تجربه را بهكار نگيرد، رفتار دينىاش ناقص است. معارف اسلامى ما پر است از اين مفاهيم عالى و متعالى و قرآن و احاديث ما هم سرشار از اين معارف است. البته مسؤول متدين كسى است كه اين ضوابط را در زندگى خود به عنوان اصول حتمى و غيرقابل تخلف در نظر داشته باشد. اگر مسؤولان نظام جمهورى اسلامى مقيد به اين ضوابط باشند، نظام اسلامى روزبهروز و قدمبهقدم به پيش مىرود.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: مسؤولین |
2- کد: 20-2-1-1-4 |
|
3- عنوان فرعی: تقوا در عمل مسؤولان |
4- منبع: CD بیانات مقام رهبری |
|
5- زمان ارائه: 11/8/1382 |
6- مناسبت: بیانات در دیدار مسؤولان و کارگزاران نظام |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): مسؤولان و کارگزاران نظام |
8- سایر مخاطبین: – |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: برنامهریزی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: اخلاق- مدیریت- نظام اسلامی- عملکرد |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
يكى از مهمترين مواضع بروز تقوا در عمل مسؤولان اين است: خود را در مقام انجام مسؤوليت نديدن؛ درست عكس آنچه كه اهل دنيا براى مسؤوليتها قائلند. اهل دنيا مسؤوليتهاى دولتى و… را براى دنياى خودشان مىخواهند. اگر رياست، مديريت يا عضويت در پارلمانها و مراكز اين چنينى را مىخواهند، در درجهى اول آنچه برايشان اهميت دارد، مسائل شخصى است. لذا در طى مسؤوليت، بار خودشان را مىبندند و شايد خود را براى مدت طولانى از عمر بيمه و تأمين مىكنند! در نظام جمهورى اسلامى، قطعا اين محاسبه، محاسبهى غلطى است. كسى كه وارد مسؤوليت مىشود، بايد مطلقا منافع شخصى خود را در قبول اين مسؤوليت نبيند و اگر اين كار و مسؤوليت مطابق توانايىاش نيست، مسؤوليت را قبول نكند؛ اما وقتى قبول كرد، بايد آنچه در درجهى اول برايش اهميت دارد – كه هيچ چيز در عرض آن نيست – اداى مسؤوليتش باشد؛ هرچند كه به ضرر خود او و برخلاف منافعش تمام شود.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: مسؤولین |
2- کد: 21-2-1-1-4 |
|
3- عنوان فرعی: لزوم پاسخ گویی مسؤولین |
4- منبع: CD بیانات مقام رهبری |
|
5- زمان ارائه: 26/1/1383 |
6- مناسبت: بیانات در دیدار اقشار مختلف مردم |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): مردم |
8- سایر مخاطبین: مسؤولین کشور |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: برنامهریزی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: مأموران و مدیران- عملکرد- مردم |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
مسؤولان بلند پايهى كشور، قواى سهگانه، از خود رهبرى تا آحاد مأموران و مديران، همه بايد پاسخگو باشند؛ پاسخگوى كار خود، پاسخگوى تصميم خود، پاسخگوى سخنى كه بر زبان آوردهاند و تصميمى كه گرفتهاند؛ اين معناى پاسخگويى است؛ اين يك حقيقت اسلامى است و همه بايد به آن پايبند باشيم. هر انسان وقتى مىخواهد حرفى بزند، اگر بداند در مقابل اين حرف بايد پاسخگو باشد، يكطور حرف خواهد زد؛ اما اگر بداند مطلقالعنان است و پاسخگو نيست، طور ديگرى حرف خواهد زد. انسان وقتى مىخواهد تصميم بگيرد و عمل كند، اگر بداند در مقابل اقدام خود پاسخگو خواهد بود، يكطور عمل مىكند؛ اما اگر احساس كند نه، مطلقالعنان است و از او سؤال نمىشود و او را به بازخواست نمىكشند، طور ديگرى عمل مىكند. ما مسؤولان خيلى بايد مراقب حرف زدن و تصميمگيرى خود باشيم. مسؤوليت به همين علت محترم است و به همين جهت است كه مردم براى مسؤول احترام قائلند؛ چون پشت سر كار و تصميمگيرى او دنيايى از مسؤوليت وجود دارد كه او قبول مىكند. اگر اين شخص خود را مسؤول دانست، واقعا شايستهى اين تكريم و احترام هم هست؛ اما اگر مسؤول ندانست، همه چيز مشكل مىشود.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: مسؤولین |
2- کد: 22-2-1-1-4 |
|
3- عنوان فرعی: برآورد صحیح از مسؤولیت |
4- منبع: CD بیانات مقام رهبری |
|
5- زمان ارائه: 8/3/1384 |
6- مناسبت: بیانات در دیدار نمایندگان مجلس شورای اسلامی |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): نمایندگان مجلس شورای اسلامی |
8- سایر مخاطبین: کلیه مسؤولین کشور از جمله مسؤولین قضایی |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: برنامهریزی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: سیاستهای نظام- قدرشناسی- قانون- نرم افزار ادارهی کشور- دستگاههای اجرایی- مدیریت- نظارت- کارگزاران |
|
|
12- سایر موارد: این پیام هرچند مربو ط به نمایندگان مجلس است اما مخاطب آن همهی مسؤولین است شناخت مسؤولیت و جایگاه آن ، شرح وظایف و شعاع عملکرد مسؤول میتواند به عنوان یک واحد درسی در آموزش مدیران مورد توجه قرار گیرد. در قوه قضائیه نیز باید هر یک از مسؤولان قضایی به ویژه رؤسای دادگستریها، دادسراها و واحدهای قضایی و ستادی تقویم و برآورد دقیقی از مسؤولیت و حوزهی اختیارات خود داشته باشند. |
|
ب) متن پیام
يك جمله راجع به مجلس عرض كنيم، يك جمله هم راجع به مسائل سياسى كلى كشور. راجع به مجلس، آن چيزى كه تكيهى اصلى من روى آن است، اين است كه اين مسؤوليت را قدرشناسی كنيد؛ يعنى تقويم و برآورد درستى از اين مسؤوليت داشته باشيد.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: مسؤولین |
2- کد: 23-2-1-1-4 |
|
3- عنوان فرعی: لزوم تعقیب متخلفان |
4- منبع: CD بیانات مقام رهبری |
|
5- زمان ارائه: 26/1/1383 |
6- مناسبت: بیانات در جمع مردم ورامین |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): آحاد مردم ورامین |
8- سایر مخاطبین:کلیهی مسؤولین اجرایی و قضایی کشور |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: برنامهریزی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: مردم- سازندگی- برنامهریزی- عملکرد- سیاستهای نظام- قانون- پیگیری |
|
|
12- سایر موارد: در این پیام بر تعقیب کسانی که از روشهای قانونی تخلف میکنند در کنار برنامهریزی و اجرا تأکید شده است و اهمیت تعقیب قانونگریزان بر کسی پوشیده نیست زیرا ضمانت اجرای صحیح قوانین این است که با متخلفان برخورد اداری یا قضایی بشود. |
|
ب) متن پیام
امروز ملت ما به كار و تلاش پيگير و مستمر براى سازندگى احتياج دارد. مطلبى كه فرماندار محترم ورامين راجع به اين شهر در اينجا بيان كردند، ما همين مسائل يا شبيه آن را در بسيارى از مناطق كشور داريم. اينها احتياج دارد به اينكه مسؤولان با جديت بنشينند برنامهريزى كنند – كه مشغول هم هستند – قانون بگذرانند، پيگيرى كنند، مديريت كنند، اجرا كنند و كسانى را كه از روشهاى قانونى تخلف مىكنند، مورد تعقيب قرار دهند. اينها وظايف مسؤولان كشور است؛ اين احتياج به محيط امن و امان و آرام دارد.
2- کارگزاران
دیدگاهها
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: کارگزاران |
2- کد: 1-1-2-1-4 |
|
3- عنوان فرعی: درنظرگرفتن خداوند در انجام وظایف |
4- منبع: CD بیانات مقام رهبری |
|
5- زمان ارائه: 14/9/1369 |
6- مناسبت: بیانات در دیدار با مسؤولان و کارگزاران نظام |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): مسؤولان و کارگزاران نظام جمهوری اسلامی ایران و حاج سیداحمد خمینی |
8- سایر مخاطبین: – |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: برنامهریزی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: اخلاق- محضر خداوند- نظام اسلامی- عملکرد |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
لحظه لحظهی زندگى ما، در زير پرتو نافذ علم و بصيرت الهى است؛ به همان بيان عارفانه و برخاسته از بصيرت كامل آن انسان الهى و عبد صالح كه فرمود: «عالم محضر خداست». ما الان در محضر خدا هستيم و خداى متعال به زواياى فكر و ذهن ما واقف است. با اين فكر، ما كارگزاران حكومت اسلامى، بايد به وظايف اين برههى حساس توجه كنيم و به آنها عمل نماييم.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: کارگزاران |
2- کد: 2-1-2-1-4 |
|
3- عنوان فرعی: پاداش معنوی |
4- منبع: CD بیانات مقام رهبری |
|
5- زمان ارائه: 2/10/1370 |
6- مناسبت: بیانات در دیدار فرماندگان یگانهای سپاه پاسداران مستقر در فرودگاههای کشور |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): فرماندگان یگانهای سپاه پاسداران مستقر در فرودگاههای کشور |
8- سایر مخاطبین: – |
|
9- حوزهی کارکرد: آموزشی |
10- اولویت: – |
|
11- عناوین مرتبط: نظام الهی- مأموران الهی- توفیقات شخصی و معنوی- روشنی دل- اخلاق |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
هيچ نظام بشرى قادر نيست كه حق كارگزاران را با دقت ادا كند. حسن نظام الهى اين است كه وقتى هيچكس نتوانست، تازه نوبت خود خداى متعال و مأموران الهى است كه اينها را ثبت كنند و به خود شما برگردانند؛ نه فقط در آخرت، در دنيا هم آثارش را بر مىگردانند. توفيقات شخصى و معنوى شما، روشنى دل و شوق شما به انجام وظيفهى بيشتر، اينها همه پاداشهايى است كه خدا دارد به شما مىدهد.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: کارگزاران |
2- کد: 3-1-2-1-4 |
|
3- عنوان فرعی: نحوهی تأمین اهداف یک جامعهی نیکبخت |
4- منبع: CD بیانات مقام رهبری |
|
5- زمان ارائه: 14/6/1374 |
6- مناسبت: گردهمایی سالیانه نماز |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): مردم و کارگزاران |
8- سایر مخاطبین: – |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: آموزشی |
|
11- عناوین مرتبط: تأمین عدالت اجتماعی- مردم- برخورداری از دانش و بینش و تجربه- عزت و استقلال و اقتدار ملی- گسترش اخلاق انسانی- روابط سالم میان آحاد مردم- تربیت فردی و تهذیب اخلاقی- مبارزه با مفاسد |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
همهى هدفهاى يك جامعهى نيكبخت، از قبيل: تأمين عدالت اجتماعى، دستيابى به رفاه عمومى و شكوفايى مادى، پرورش استعدادها و خلاقيتها در آحاد مردم، برخوردارى از دانش و بينش و تجربه، عزت و استقلال و اقتدار ملى، گسترش اخلاق انسانى و روابط سالم ميان آحاد مردم و ديگر هدفهاى والا، در صورتى تأمين مىشود كه تربيت فردى و تهذيب اخلاقى در آحاد مردم به ويژه در كارگزاران امور كشور، تأمين شود و انسانهايى پاك و برخوردار از همت و توكل و اخلاص و صبر و سختكوشى در آن جامعه باشند كه به يارى اين پشتوانهى روحى، توانايى برداشتن بارهاى سنگين را دارا باشند و در برابر موانع گوناگون و به ويژه امواج فساد و تباهى، ياراى ايستادگى داشته باشند. هر چه شمار اينگونه انسانها در جامعه و كشورى بيشتر باشد، افق آيندهى آن جامعه و آن كشور، روشنتر و حركت به سوى نيكبختى در آن جامعه و آن كشور، ممكنتر و آسانتر خواهد بود.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: کارگزاران |
2- کد: 4-1-2-1-4 |
|
3- عنوان فرعی: لزوم وجود شجاعت در بین کارگزاران |
4- منبع: CD بیانات مقام رهبری |
|
5- زمان ارائه: 19/10/1380 |
6- مناسبت: سالروز قیام مردم قم |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): مردم |
8- سایر مخاطبین: – |
|
9- حوزهی کارکرد: آموزشی |
10- اولویت: – |
|
11- عناوین مرتبط: مسؤولین- دستاندرکاران ادارهی کشور- مردم- تاریخ |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
شما اگر اهل تاريخ باشيد، وقتى به تاريخ نگاه مىكنيد، مىبينيد هرجايى كه مسؤولان و رؤسا و كارگزاران و دستاندركاران ادارهى كشور از شجاعت برخوردار نبودند، آنجا يك پاى زندگى مردم لنگيد. اگر همهى آنها دچار بىشجاعتى و ترس شدند، مردم بدبخت شدند.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: کارگزاران |
2- کد: 5-1-2-1-4 |
|
3- عنوان فرعی: تفرقه در بین کارگزاران کشور |
4- منبع: CD بیانات مقام رهبری |
|
5- زمان ارائه: 1/9/1381 |
6- مناسبت: خطبههای نماز جمعه تهران |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): مردم |
8- سایر مخاطبین: – |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: آموزشی |
|
11- عناوین مرتبط: تبلیغات جهانی- نظام اسلامی- اصلاح طلب- محافظهکار- دشمن- اختلاف سلیقهها- عقاید سیاسی و دینی- مبارزه با مفاسد- سیاستهای نظام |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
شما مىبينيد امروز تبليغات جهانى روى چند چيز متمركز است: يكى از آنها اين است كه در داخل نظام جمهورى اسلامى، مجموعهى متصديان و خدمتگزاران نظام و كارگزاران كشور را به دو دسته تقسيم مىكنند و براى هر دسته اسم مىگذارند؛ البته يك عده هم سادهلوحانه در داخل كشور همان حرفى را كه آنها مىزنند، تكرار مىكنند كه در واقع حرف اينها نيست، حرف آنهاست. همان دشمن خارجى وقتى متصديان نظام را به دو دسته تقسيم كرد، اعلام مىكند ما با اين دسته موافق و با آن دسته مخالفيم؛ يك دسته اسمشان اصلاحطلب است، يك دسته اسمشان محافظهكار است. اينها دام دشمنان است؛ همه بايد متوجه باشند در دام دشمن قرار نگيرند. اميرالمؤمنين عليهالصلاةوالسلام به ما مىفرمايند: «صلاح ذات بينكم»؛ دلها را با هم صاف و به هم نزديك كنيد. اختلاف سليقهها را به معناى دشمنى تلقى نكنيد. اختلاف نظر و اختلاف سليقه، حتى اختلاف عقايد سياسى و دينى و غيره، تا آنجايى كه به مبانى عملى نظام ارتباطى ندارد، مىتواند موجب دشمنى و جدايى و خصومت با يكديگر نشود.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: کارگزاران |
2- کد: 6-1-2-1-4 |
|
3- عنوان فرعی: رسیدن به حد نصاب |
4- منبع: CD بیانات مقام رهبری |
|
5- زمان ارائه: 8/6/1384 |
6- مناسبت: هفتهی دولت |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): اعضای هیأت دولت |
8- سایر مخاطبین: – |
|
9- حوزهی کارکرد: برنامهریزی و اجرا |
10- اولویت: – |
|
11- عناوین مرتبط: توان و تلاش- نظام اسلامی- عملکرد |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
ما به قدر توان و تلاش خود مىخواهيم مجموعهى كارگزاران حكومت را – كه خودمان هم جزو آنها هستيم – به نقطهيى برسانيم كه با نصاب جمهورى اسلامى تطبيق كند. ما مىخواهيم خود را به حد نصاب نزديك كنيم. اگر دولتى مىآيد و مىگويد هدفم اين است كه اين را تحقق ببخشم، خيلى چيز مبارك و خوبى است.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: کارگزاران |
2- کد: 7-1-2-1-4 |
|
3- عنوان فرعی: لزوم وجود تقوا و عدالت در کارگزاران |
4- منبع: قاموس عدالت |
|
5- زمان ارائه: 26/9/1382 |
6- مناسبت: بیانات در دیدار استادان و دانشجویان قزوین |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): نمایندگان مجلس و سایر قوا |
8- سایر مخاطبین: – |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی،3- پژوهشی |
10- اولویت: آموزشی |
|
11- عناوین مرتبط: اخلاق- نظام اسلامی- رهبری- حاکم- حکومت- مسؤولین- تشکیلات |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
تكليف رهبری [نسبت به ديگر مسؤولين] سنگينتر است و عدالت و تقوايى كه در رهبری لازم است، بهطور مثال، در نمايندهى مجلس لازم نيست؛ اما اين، بدين معنا نيست كه نمايندهى مجلس بدون داشتن تقوا و عدالت مىتواند به مجلس برود؛ نخير، او هم تقوا و عدالت لازم دارد؛ چرا؟ چون او هم حاكم است و جزو دستگاه قدرت است، همانطور كه دولت و قوهى قضاييه هم حاكم هستند؛ چون اينها بر جان و مال جامعهى تحت قدرت خودشان حكومت مىكنند.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: کارگزاران |
2- کد: 8-1-2-1-4 |
|
3- عنوان فرعی: آثار رفتار دینی در کارگزاران |
4- منبع: قاموس عدالت |
|
5- زمان ارائه: 2/1/1383 |
6- مناسبت: عیدنوروز |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): مردم |
8- سایر مخاطبین: کارکنان و مسؤولین |
|
9- حوزهی کارکرد: آموزشی |
10- اولویت: – |
|
11- عناوین مرتبط: نظام اسلامی- اخلاق- عملکرد- مردم- اجتناب از تبعیض- مسؤولین- گسترش عدالت- بیتالمال- خدمت |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
خاصيت ايمان در وجود يك انسان مسؤول اين است كه راه او را هموار و دشوارىها را در نظرش كوچك مىكند؛ همت او را بالا مىبرد؛ او را از آلوده شدن به خواستههاى حقير اهل دنيا باز مىدارد؛ او را عاشق، خادم و دوستدار مردم قرار مىدهد و در مقابل تهديد دشمنان آسيبناپذير و در مقابل مشكلات كار و مسؤوليت مقاوم مىسازد. عمل صالحى كه در اسلام از يك مسؤول نظام سياسى خواسته شده است، رفتار دينى است. رفتار دينى يعنى گسترش عدالت در جامعه و خدمت به آحاد مردم. در اسلام خدمت به انسانها، حتى انسانهاى غيرمؤمن هم موردنظر است؛ افق ديد اسلام خيلى وسيع است.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: کارگزاران |
2- کد: 9-1-2-1-4 |
|
3- عنوان فرعی: اهمیت دستگاه قضایی |
4- منبع: CD بیانات مقام رهبری |
|
5- زمان ارائه: 7/4/1374 |
6- مناسبت: هفتهی قوه قضائیه |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): مسؤولین قضایی و خانواده شهدای هفتم تیر |
8- سایر مخاطبین: – |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: آموزشی |
|
11- عناوین مرتبط: قانون- نظام الهی و اسلامی- عملکرد- مردم- قضات- اخلاق- مبارزه با مفاسد |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
هر گناهی تخلف از حق است. هر خلاف قانونى در نظام الهى و اسلامى كه قوانين، قوانين الهى است تخلف از حق است. هر ظلمى، تخلف از حق است. هر كوتاهىاى در اجراى وظيفه در آنجا كه وظيفهاى هست تخلف از حق است. در چنين شرايطى، دستگاه قضايى سينه سپر كرده و در مقابل اين انواع گوناگون تخلف از حق، ايستاده است. اين، اهميت دستگاه قضايى است. شما ايستادهايد تا مانع شويد كه باطل بر نظام زندگى مردم تسلط پيدا كند. در اين مجموعهاى كه شما زندگى مىكنيد، درواقع همه بهحق كمر بستهاند؛ يعنى به تضمين اجراى صحيح آن چيزى كه قرار اصلى هستى و آفرينش حق تعالى است. بىجهت هم نيست كه در شرع مقدس و در فقه ما، اين همه در باب قضاوت و دربارهى متصديان و مباشران امر قضا، دقت شده است. در حالىكه هيچ يك از كارهاى دولتى اين همه مورد توجه قرار نگرفته و تأكيد نشده است، كه بايد اين خصوصيت را داشته باشد و آن را نداشته باشد. اين، به خاطر اهميت اين موضوع است.
2- کارگزاران
توصیهها
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: کارگزاران |
2- کد: 1-2-2-1-4 |
|
3- عنوان فرعی: خدمتگذاری |
4- منبع: CD بیانات مقام رهبری |
|
5- زمان ارائه: 23/4/1368 |
6- مناسبت: چهلمین روز ارتحال حضرت امام خمینی (ره) |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): ملت شریف ایران |
8- سایر مخاطبین: مأموران و کارگزاران نظام در قوهی مجریه و قضاییه |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: آموزشی |
|
11- عناوین مرتبط: تدبیر و امانت- مردم- احترام مؤکد به قانون- درستکاری و خلوص- سیاستهای نظام- عملکرد- نظام اسلامی |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
مأموران و كارگزاران نظام – چه در قوهى مجريه و چه در قوهى قضاييه – خود را مظهر تدبير و امانت و خدمتگزارى نظام بدانند و دلسوزانه و صادقانه، در خدمت به مردم بكوشند و با احترام مؤكد به قانون، نمونههاى بارز درستكارى و خلوص را به مردم نشان دهند و بدانند كه خدمت به اين مردم فداكار، عبادتى بزرگ و افتخارى ابدى است.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: کارگزاران |
2- کد: 2-2-2-1-4 |
|
3- عنوان فرعی: کار و اندیشه مساوی با عبادت |
4- منبع: CD بیانات مقام رهبری |
|
5- زمان ارائه: 13/8/1369 |
6- مناسبت: روز ملی مبارزه با استکبار جهانی |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): مسؤولان و کارگزاران کشور |
8- سایر مخاطبین: – |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: آموزشی |
|
11- عناوین مرتبط: خدمت به مردم- افتخار- مسؤولین- نظام اسلامی |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
هر لحظهيی از عمر مسؤولان كه در خدمت مردم صرف كار و انديشه شود، به عبادت صرف شده است و كارگزاران كشور – كه خدمتگزارى مردم، بزرگترين افتخار آنان است – بايد لحظهيی را از اين عبادت خالى نگذارند.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: کارگزاران |
2- کد: 3-2-2-1-4 |
|
3- عنوان فرعی: برخورد کارگزاران در برخورد با مردم |
4- منبع: CD بیانات مقام رهبری |
|
5- زمان ارائه: 7/6/1369 |
6- مناسبت: هفتهی دولت |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): آزادگان، مسؤولان بنیاد مستضعفان و جانبازان، معاونان پرورشی و مسؤولان امور تربیتی وزارت آموزش و پرورش و جمعی از کارمندان شبکهی بانکی کشور |
8- سایر مخاطبین: مسؤولان و کارگزاران دستگاههای مختلف دولتی |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: برنامهریزی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: اخلاق اسلامی- مردم- مسؤولین- نظام اسلامی- عملکرد |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
مسؤولان و كارگزاران دستگاههای مختلف دولتى، در برخورد و مواجههى با مردم، با اخلاق اسلامى برخورد كنند.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: کارگزاران |
2- کد: 4-2-2-1-4 |
|
3- عنوان فرعی: عدم کوتاهی در انجام وظایف |
4- منبع: CD بیانات مقام رهبری |
|
5- زمان ارائه: 14/9/1369 |
6- مناسبت: بیانات در دیدار با مسؤولان و کارگزاران نظام |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): مسؤولان و کارگزاران نظام جمهوری اسلامی ایران و حاج سید احمد خمینی |
8- سایر مخاطبین: – |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: برنامهریزی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: زحمت- خدام مردم- عملکرد- سیاستهای نظام- نظام اسلامی |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
حرف من اين است كه بايد ترتيبى داده بشود و مكانيسمى به وجود بيايد كه كارگزاران حكومتى، خودشان را به معناى حقيقى كلمه، خدام و خدمتگزاران مردم بدانند؛ بروند كار كنند و همانقدرى كه برايشان مقرر و معين شده است، زحمت بكشند و وظيفهى خود را انجام بدهند؛ كوتاهى نبايد باشد.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: کارگزاران |
2- کد: 5-2-2-1-4 |
|
3- عنوان فرعی: حرکت به سوی نمونه و الگوشدن در ایمان |
4- منبع: CD بیانات مقام رهبری |
|
5- زمان ارائه: 14/9/1369 |
6- مناسبت: بیانات در دیدار با مسؤولان و کارگزاران نظام |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): مسؤولان و کارگزاران نظام جمهوری اسلامی ایران و حاج سیداحمد خمینی |
8- سایر مخاطبین: – |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: آموزشی |
|
11- عناوین مرتبط: نظام اسلامی- انسان متدین انقلابی- مردم- اخلاق |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
كارگزاران حكومت اسلامى، از لحاظ ايمانى بايد به سمت نمونه و الگو شدن پيش بروند؛ يعنى نمونهى انسان متدين انقلابى مسلط بر نفس و عامل براى خدا باشند. اين، آن چيزى است كه اگر در بين تودهى مردم ما، افراد زيادى از اين قبيل هستند، بايد به اين سمت برويم كه همهى كارگزاران حكومت ما اينطور باشند. اين، لازمهى حكومت اسلامى است و حكومت اسلامى با داشتن اينگونه افراد، پايدار خواهد شد و استمرار خواهد يافت.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: کارگزاران |
2- کد: 6-2-2-1-4 |
|
3- عنوان فرعی: دوری در برابر بیماری همهگیر |
4- منبع: CD بیانات مقام رهبری |
|
5- زمان ارائه: 13/3/1370 |
6- مناسبت: دومین سالگرد ارتحال حضرت امام خمینی (ره) |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): مسؤولان نظام اعم از نمایندگان محترم مجلس و مأموران اجرایی و قضایی |
8- سایر مخاطبین: – |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: برنامهریزی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: نظامهای طاغوتی و غیرمردمی- رفاهزدگی و عشرت طلبی- زدوبند نامشروع و فساد مالی و اداری- تکبر و دوری از مردم و بیاهمیتی به نیاز و خواست و اراده و حضور آنها- دستهبندیهای ناسالم- ترجیح مقاصد باندی بر مصالح عمومی- دل سپردن به سنتهای طاغوتی- بیتفاوتی به ارزشهای اسلامی |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
همچنين مسؤولان نظام، اعم از نمايندگان محترم مجلس و مأموران اجرايى و قضايى، بايد مراقب باشند كه از عوارضى كه در نظامهاى طاغوتى و غيرمردمى، بيمارى همهگير كارگزاران است، خود را با دقت و وسواس دور نگهدارند؛ بيمارى رفاهزدگى و عشرتطلبى؛ بيمارى زدوبند نامشروع و فساد مالى و ادارى؛ بيمارى تكبر و دورى از مردم و بىاهميتى به نياز و خواست و اراده و حضور آنان؛ بيمارى دستهبنديهاى ناسالم و ترجيح مقاصد باندى بر مصالح عمومى و امثال اينها، كه ابتلاى به آن، مانند موريانه پايههاى هر نظامى را سست و پوك مىكند؛ و يا دلسپردن به سنتهاى طاغوتى و رغبت به احياى آنها و بىتفاوتى يا بىاعتنايى به ارزشهاى اسلامى و انقلابى، كه دل را مىميراند و نشاط و شوق خدمت به مردمى را كه مخلصانه جان و مال خود را در راه انقلاب دادهاند، سلب مىكند و آنان را نوميد و غمگين مىسازد.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: کارگزاران |
2- کد: 7-2-2-1-4 |
|
3- عنوان فرعی: ایجاد صفا و صمیمیت در بین کارگزاران اصلی دستگاه |
4- منبع: CD بیانات مقام رهبری |
|
5- زمان ارائه: 3/6/1370 |
6- مناسبت: بیانات در دیدار رئیس جمهور (130) و اعضای هیأت دولت |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): رئیس جمهور (130)و اعضای هیأت وزیران |
8- سایر مخاطبین: – |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: برنامهریزی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: گزینش- عملکرد- نظام اسلامی- تعاملات |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
نكتهى سوم اين است كه آن صفا و صميميتى را كه در شما هست، سعى كنيد در كارگزاران اصلى دستگاه به وجود بياوريد. شماها كه بالاخره شناختهشدهها و از چندين صافى عبور كردههاى اين دستگاهيد، همه شما را پسنديدهاند كه اينجا هستيد، و بحمدالله كار شما هم تا آنجا كه من شناختهام و دانستهام، مؤيد صحت آن پسندها بوده است؛ ليكن از شما كه يك قدم آنطرفتر رفتيم، ديگر اين صافيها وجود نداشته؛ فقط يك صافى وجود داشته، و آن خود شما بوديد.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: کارگزاران |
2- کد: 8-2-2-1-4 |
|
3- عنوان فرعی: رعایت معیارهای اسلامی |
4- منبع: CD بیانات مقام رهبری |
|
5- زمان ارائه: 8/3/1373 |
6- مناسبت: عید غدیر |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): کارگزاران نظام |
8- سایر مخاطبین: – |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: آموزشی |
|
11- عناوین مرتبط: نظام اسلامی- مسؤولین- اهمیت دادن به ارزشهای اسلامی- مسوولیتهای اساسی- عملکرد |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
نكتهاى كه براى ما، مسؤولين و كارگزاران نظام اسلامى در ايران، اهميت دارد، اين است كه وقتى در رأس نظام اسلامی نبوی – يعنى نظام اسلامى ساختهى دست مقدس پيغمبر در صدر اول – انسانى مثل اميرالمؤمنين عليهالصلاة والسلام گذاشته مىشود، معنايش اين است كه در همهى تاريخ، در همهى مسؤوليتهاى اساسى در نظام اسلامى، بايد معيارها رعايت شود. رعايت معيارها هم، مخصوص رياست جامعهى اسلامى نيست؛ بلكه اهميت دادن به ارزشها، معيارها و ملاكهاى اسلامى، يك امر سارى و جارى در كل جامعهى اسلامى است، و اين است كه بركات را متوجه مسلمين مىكند.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: کارگزاران |
2- کد: 9-2-2-1-4 |
|
3- عنوان فرعی: وجدان کاری و انضباط اجتماعی |
4- منبع: CD بیانات مقام رهبری |
|
5- زمان ارائه: 1/1/1374 |
6- مناسبت: حلول سال جدید |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): مردم، مسؤولین و کارگزاران |
8- سایر مخاطبین: – |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: برنامهریزی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: تلاش- جامعه- مردم- مسؤولین- سیاستهای نظام- عملکرد |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
بنابراين عرض مىكنم آن دو شعار را كه عبارت بود از تلاش براى به وجود آمدن وجدان كارى و تلاش براى پديد آمدن انضباط اجتماعى در مردم، در داخل جامعه، در مسؤولين، در كارگزاران كشور و در هر كسى كه به كارى مشغول است، بايد ادامه دهيم.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: کارگزاران |
2- کد: 10-2-2-1-4 |
|
3- عنوان فرعی: مبارزه با اسراف |
4- منبع: CD بیانات مقام رهبری |
|
5- زمان ارائه: 1/1/1375 |
6- مناسبت: آغاز سال جدید |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): مسؤولان و کارگزاران و آحاد مردم |
8- سایر مخاطبین: – |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: برنامهریزی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: عملکرد- مردم- مسؤولین- نظام اسلامی |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
همه موظفند اسراف نكنند – هم مسؤولان و كارگزاران و كسانى كه مأمور انجام كارهايى در دولت هستند و هم آحاد مردم – بنابراين، اگر ما توصيه مىكنيم از اسراف جلوگيرى شود و به تعبير بهتر، با اسراف مبارزه شود؛ مخاطب ما همه – هم مسؤولان و هم آحاد مردم – هستند.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: کارگزاران |
2- کد: 11-2-2-1-4 |
|
3- عنوان فرعی: ویژگیهای کارگزاران |
4- منبع: CD بیانات مقام رهبری |
|
5- زمان ارائه: 30/2/1378 |
6- مناسبت: پیام به ریاست محترم جمهوری در خصوص سیاستهای کلی برنامه پنج سالهی سوم |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): ریاست محترم جمهوری |
8- سایر مخاطبین: مردم، کارگزاران و مسؤولین نظام |
|
9- حوزهی کارکرد: برنامهریزی و اجرا |
10- اولویت: – |
|
11- عناوین مرتبط: نظم- قانونگذاری- روحیه کار و تلاش- خوداتکایی- قناعت- پرهیز از اسراف- مبارزه با مفاسد |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
اهتمام به نظم، قانونگرايى، روحيه كار و تلاش، خوداتكايى، قناعت و پرهيز از اسراف و تبذير در سطح جامعه، بويژه در كارگزاران و مسؤولان نظام و مبارزه با فساد.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: کارگزاران |
2- کد: 12-2-2-1-4 |
|
3- عنوان فرعی: رفع ضعف توسط خود کارگزاران |
4- منبع: CD بیانات مقام رهبری |
|
5- زمان ارائه: 14/3/1381 |
6- مناسبت: بیانات در اجتماع بزرگ زائران حرم امام خمینی (ره) |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): زائران حرم امام خمینی (ره) |
8- سایر مخاطبین: مسؤولان و کارگزاران بخشهای گوناگون نظام اسلامی اعم از قوه مقننه یا مجریه یا قضائیه یا نیروهای مسلح |
|
9- حوزهی کارکرد: برنامهریزی و اجرا |
10- اولویت: – |
|
11- عناوین مرتبط: اجرای اصول- قانون اساسی- مردم- مسؤولین- سیاستهای نظام |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
مسؤولان و كارگزاران بخشهاى گوناگون نظام اسلامى – اعم از قوهى مقننه يا مجريه يا قضاييه يا نيروهاى مسلح يا هر كس در هر گوشهاى مشغول كار است – بايد ضعفهاى خود را برطرف كنند. راه به سعادت رساندن اين ملت، اجراى اصولى است كه امام بزرگوار ترسيم كرد؛ در قانون اساسى تثبيت شد و ملت وفادارى خود را به آنها بارها اعلام كرد.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: کارگزاران |
2- کد: 13-2-2-1-4 |
|
3- عنوان فرعی: انتخاب کارگزاران |
4- منبع: CD بیانات مقام رهبری |
|
5- زمان ارائه: 17/7/1384 |
6- مناسبت: بیانات در دیدار اعضای هیأت دولت |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): اعضای هیأت دولت |
8- سایر مخاطبین: – |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: برنامهریزی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: گزینش- شایستهسالاری- مشورت- استبداد و خودکامگی- نظام اسلامی |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
يك جملهى ديگر از اين نامهى مبارک اين است: «ثم انظر فى امور عمالك»؛ كارها و امور كارگزاران خودت را مورد توجه قرار بده. اول، انتخاب كارگزاران است؛ «فاستعملهم اختبارا»؛ با آزمايش آنها را انتخاب كن؛ يعنى نگاه كن ببين چه كسى شايستهتر است. همين شايستهسالارىيى كه امروز بر زبان ماها تكرار مىشود، به معناى واقعى كلمه بايد مورد توجه باشد. اميرالمؤمنين (عليهالسلام) هم در اينجا به آن سفارش مىكنند. «و لا تولهم محاباة و اثرة»؛ نه از روى دوستى و رفاقت كسى را انتخاب كن، كه ملاكها را در او رعايت نكنى – فقط چون رفيق ماست، انتخابش مىكنيم – نه از روى استبداد و خودكامگى؛ انسان بگويد مىخواهم اين فرد باشد؛ بدون اينكه ملاك و معيارى را رعايت كند يا با اهل فكر و نظر مشورت كند.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: کارگزاران |
2- کد: 14-2-2-1-4 |
|
3- عنوان فرعی: مبارزه با فساد خدمت به مردم است |
4- منبع: قاموس عدالت |
|
5- زمان ارائه: 14/3/1382 |
6- مناسبت: بیانات در چهاردهمین سالگرد رحلت امام خمینی (ره) |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): دولت، مجلس و قوه قضائیه و همه مسؤولین کشور و مردم |
8- سایر مخاطبین: – |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: برنامهریزی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: عملکرد- قانون- سیاستهای نظام- مسؤولین- تشکیلات- فاصلهی طبقاتی- تبعیض- سالمسازی |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
من به همهى مسؤولان كشور بارها گفتهام، امروز هم مجددا در اين محضر عام تكرار مىكنم: بزرگترين مبارزهى با امريكا، خدمت به اين مردم است. هر كه مىخواهد با امريكا مبارزهى اساسى كند، بايد به اين مردم خدمت كند. هر كه مىخواهد با دشمنان اين ملت مبارزهى عملى كارآمد كند، با فساد مبارزه كند. ابزارهاى دشمن در درون كشور و نظام ما عبارت است از فساد، تبعيض و فاصلهى طبقاتى. ما بايد با اينها مبارزه كنيم. اين وظيفهى دولت و مجلس و قوهى قضاييه و همهى اركان نظام است. به مردم خدمت كنند، با مفسد مماشات نكنند، فساد را در بدنهى دستگاههاى حكومت بههيچوجه نپذيرند و تحمل نكنند؛ اين بزرگترين خدمت است.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: کارگزاران |
2- کد: 15-2-2-1-4 |
|
3- عنوان فرعی: تشویق مدیران صالح و درستکار |
4- منبع: قاموس عدالت |
|
5- زمان ارائه: 10/2/1380 |
6- مناسبت: فرمان هشتمادهیی به سران قوا |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): همه مسؤولین و مدیران سه قوا |
8- سایر مخاطبین: – |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: برنامهریزی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: قوای سهگانه- مقابله با مفاسد- مدیران خدمتگزار- سوءظن و اهانت |
|
|
12- سایر موارد: مقابله با فساد و مفسد در کنار تشویق صالحان و خدمتگزاران |
|
ب) متن پیام
مديران درستکار و صالح و خدمتگزار كه بيگمان، اكثريت كارگزاران در قواى سه گانه كشور را تشكيل ميدهند نبايد مورد سوء ظن و در معرض اهانت قرار گيرند و يا احساس ناامنى كنند. چه نيكو است كه تشويق صالحان و خدمتگزاران نيز در كنار مقابله با فساد و مفسد، وظيفهئى مهم شناخته شود.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: کارگزاران |
2- کد: 16-2-2-1-4 |
|
3- عنوان فرعی: جهت گیری در کارها |
4- منبع: قاموس عدالت |
|
5- زمان ارائه: 11/2/1384 |
6- مناسبت: بیانات در اجتماع بزرگ مردم کرمان |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): مردم و مسؤولین |
8- سایر مخاطبین: – |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: آموزشی |
|
11- عناوین مرتبط: قانون، سیاستهای نظام- مردم- عدالت- دشمن- پرکردن شکاف فقیر و غنی- کار و تلاش |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
ما احتياج داريم به كار؛ بايد عرق بريزيم و تلاش و كار كنيم. اين كار بايد جهتدار باشد؛ جهت، عدالت؛ جهت، پر كردن شكاف بين فقير و غنى؛ جهت، بالا آوردن زندگى مردم محروم؛ مردمى كه در دوران امتحانهاى دشوار و سخت هم در صفوف اول و در مقابل خطرهاى دشمن ايستادند و بعد از اين هم همينطور خواهد بود.
3- مدیریت
دیدگاهها
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: مدیریت |
2- کد: 1-1-3-1-4 |
|
3- عنوان فرعی: مدیریت علم |
4- منبع: CD بیانات رهبری |
|
5- زمان ارائه: 1/4/1383 |
6- مناسبت: بیانات در دیدار هیأت علمی و کارشناسان جهاد دانشگاهی |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): هیأت علمی و کارشناسان جهاد دانشگاهی |
8- سایر مخاطبین: – |
|
9- حوزهی کارکرد: آموزشی |
10- اولویت: – |
|
11- عناوین مرتبط: اخلاق- فضیلت- تقوا |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
اگر علم بهوسيلهى بندگان صالح مديريت شد، آنوقت خدمت مىكند و زيان نمىرساند. اگر آن كسانى كه انرژى هستهيى را كشف كردند، اهل فضيلت و تقوا بودند؛ اگر آن كسانى كه آن را بهكار گرفتند، اهل فضيلت بودند و بندگان صالح، هرگز حادثهى هيروشيما پيش نمىآمد.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: مدیریت |
2- کد: 2-1-3-1-4 |
|
3- عنوان فرعی: مدیریت شایسته |
4- منبع: CD بیانات رهبری |
|
5- زمان ارائه: 8/8/1382 |
6- مناسبت: بیانات در دیدار جمعی از استادان دانشگاههای سراسر کشور |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): استادان دانشگاههای سراسر کشور |
8- سایر مخاطبین: – |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: برنامهریزی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: رؤسای دانشگاهها و دانشکدهها- تشکیلات- مدیران- مسؤولین- سیاستهای نظام |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
نكتهى سوم اين است كه همهى كارها فقط احتياج به پول و استعداد ندارد، بلكه احتياج به مديريت شايسته دارد كه اين برمىگردد به بخشهاى مديريتى دانشگاه؛ چه رؤساى دانشگاهها و دانشكدهها و مراكز تحقيقاتى، چه مديران دستگاههاى دولتى كه مربوط به علمند؛ مثل وزارتخانههاى علوم، بهداشت و آموزش و پرورش. اينها وظايف سنگينى دارند.: كسانى كه در وزارتخانهها و دانشگاهها مسؤوليت مديريتى دارند، با تشخيص درست و اهميت دادن به موضوع، مىتوانند نقشى بسيار مهم و تعيين كننده در اين هدفى كه مورد علاقهى همهى ماست، ايفا كنند.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: مدیریت |
2- کد: 3-1-3-1-4 |
|
3- عنوان فرعی: مدیریت علوی |
4- منبع: CD بیانات رهبری |
|
5- زمان ارائه: 20/4/1369 |
6- مناسبت: عید سعید فطر |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): مسؤولان و کارگزاران نظام |
8- سایر مخاطبین: – |
|
9- حوزهی کارکرد: آموزشی |
10- اولویت: – |
|
11- عناوین مرتبط: تشکیلات- حکومت امیرالمؤمنین (ع)- اخلاق- سالم سازی |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
وقتى اميرالمؤمنين علىبنابىطالب (عليه الصلاة والسلام) در رأس حكومت قرار مىگيرد، تمام شاخههای مديريت در جامعه، به طرف صلاح حركت مىكند؛ بهطورى كه اگر يك گوشه از مجموعهى اين دستگاه مديريت، ناسالم و ناپاك و غيرمنطبق با معيارها باشد، براى قطع و قلع و قمع آن، اميرالمؤمنين(ع) جنگ چندين ماهه را بر خودش هموار مىكند. يعنى مجموعهى دستگاه مديريت كشور، بايد علوى باشد.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: مدیریت |
2- کد: 4-1-3-1-4 |
|
3- عنوان فرعی: نقش مدیریت در جامعه اسلامی |
4- منبع: CD بیانات رهبری |
|
5- زمان ارائه: 20/4/1369 |
6- مناسبت: عید سعید غدیر |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): مسؤولان و کارگزاران نظام |
8- سایر مخاطبین: – |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: برنامهریزی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: گزینش – مدیران- تشکیلات- نیروی انسانی- اخلاق |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
البته آقايان و بخصوص مسؤولان، اين نكته را توجه داشته باشند كه اگر ما بر نقش مديريت و سرپرستی در جامعهى اسلامى تكيه مىكنيم و آن را تعيينكننده معرفى مىنماييم، با يك گزينش، قضيه تمام نمىشود. اينطور نيست كه يك شخص، در رأس برگزيده بشود و شرايط لازم را داشته باشد، بعد ديگر همه چيز به خودى خود، حل خواهد شد. تأثير مديران بالا در سرنوشت جامعه هم تا حدود زيادى از اين جهت است كه مدير برتر و بالاتر، اين قدرت را دارد كه دستها و ايادى چرخانندهى چرخهاى كشور را سالم انتخاب بكند. يعنى سلامت آنها، جزو سلامت دستگاه حكومت است.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: مدیریت |
2- کد: 5-1-3-1-4 |
|
3- عنوان فرعی: اهمیت مدیریت در یک جامعه |
4- منبع: CD بیانات رهبری |
|
5- زمان ارائه: 20/4/1369 |
6- مناسبت: عید سعید غدیر |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): مسؤولان و کارگزاران نظام جمهوری اسلامی ایران |
8- سایر مخاطبین: – |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: برنامهریزی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: تشکیلات- اخلاق- تقوا- عدالت- استقامت- مردم |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
اگر دستگاه مديريت جامعه، صالح و سالم باشد، خطاهای متن جامعه، قابل اغماض است و در مسير جامعه، مشكلى بهوجود نخواهد آورد. اما اگر مديريت و رأس جامعه، از صلاح و سلامت و عدل و تقوا و ورع و استقامت دور باشد، ولو در ميان مردم صلاح هم وجود داشته باشد، آن صلاح بدنهى مردم، نمىتواند اين جامعه را به سرمنزل مطلوب هدايت كند. يعنى تأثير رأس قله و هرم و مجموعهى مديريت و دستگاه اداره كننده در يك جامعه، اينقدر فوقالعاده است.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: مدیریت |
2- کد: 6-1-3-1-4 |
|
3- عنوان فرعی: ظرفیت قوهی قضاییه |
4- منبع: CD بیانات رهبری |
|
5- زمان ارائه: 7/4/1383 |
6- مناسبت: هفتهی قوه قضائیه |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): مسؤولان قوهی قضاییه و خانوادههای شهدای هتم تیر |
8- سایر مخاطبین: – |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: آموزشی |
|
11- عناوین مرتبط: تشکیلات- نیروی انسانی- مدیران- گزینش- اخلاق- پیگیری کردن |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
نقطهى قوت وضع موجود اين است كه وضعيت قوهى قضائيه و مديريت عالى آن، اميدآفرين و اميدبخش است. انسان يك وقت به مجموعهيى نگاه مىكند و احساس نوميدى مىكند؛ اما يك وقت است كه انسان ظرفيتها و شخصيتها و موجودىيى را مشاهده مىكند كه فروغ اميد را در دل انسان زنده مىكند. قوهى قضائيه اينجورى است. بحمدالله انسان، مدير برجسته، فاضل، عالم، مجتهد و روشنفكرى را در رأس، و شخصيتهاى قضايى و علمى و ممتازى را در بدنه، از صدر تا ذيل، مشاهده مىكند؛ اين، ظرفيت قوهى قضائيه است. اگر اين درخت ميوهى مطلوب هم نداشته باشد، چون سالم، پر استعداد، تناور، و داراى ريشهيى سالم و بدنهاش سربرافراشته است، انسان بدون شك مىداند كه از اين درخت ميوه خواهد روييد. آنچه لازم است، دنبال گرفتن و پيگيرى كردن است.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: مدیریت |
2- کد: 7-1-3-1-4 |
|
3- عنوان فرعی: نقش غدیر در مدیریت نظام اسلامی |
4- منبع: CD بیانات رهبری |
|
5- زمان ارائه: 10/11/1383 |
6- مناسبت: عید سعید غدیر |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): مردم پاکدشت |
8- سایر مخاطبین: – |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: آموزشی |
|
11- عناوین مرتبط: اخلاق- عدالت- سیاستهای نظام |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
مسألهى غدير و تعيين اميرالمؤمنين (عليهالصلاةوالسلام) به عنوان ولىامر امت اسلامى از سوى پيامبر مکرم اسلام (صلىاللهعليهوالهوسلم) يك حادثهى بسيار بزرگ و پرمعناست؛ در حقيقت دخالت نبى مکرم در امر مديريت جامعه است. معناى اين حركت كه در روز هجدهم ذىالحجه سال دهم هجرت اتفاق افتاد، اين است كه اسلام به مسألهى مديريت جامعه به چشم اهميت نگاه مىكند. اينطور نيست كه امر مديريت در نظام اسلامى و جامعهى اسلامى، رها و بىاعتنا باشد. علت هم اين است كه مديريت يك جامعه، جزو اثرگذارترين مسائل جامعه است. تعيين اميرالمؤمنين هم – كه مظهر تقوا و علم و شجاعت و فداكارى و عدل در ميان صحابهى پيغمبر است – ابعاد اين مديريت را روشن مىكند. معلوم مىشود آنچه از نظر اسلام در باب مديريت جامعه اهميت دارد، اينهاست. كسانى كه اميرالمؤمنين را به جانشينى بلافصل هم قبول ندارند، در علم و زهد و تقوا و شجاعت آن بزرگوار و در فداكارى او براى حق و عدل، ترديد ندارند؛ اين مورد اتفاق همهى مسلمين و همهى كسانى است كه اميرالمؤمنين (عليهالصلاةوالسلام) را مىشناسند. اين نشان مىدهد كه جامعهى اسلامى از نظر اسلام و پيغمبر، چه نوع مديريت و زمامدارى و حكومتى را بايد به عنوان هدف مطلوب دنبال كند.
3- مدیریت
توصیهها
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: مدیریت |
2- کد: 1-2-3-1-4 |
|
3- عنوان فرعی: تأکید بر مدیریت سالم |
4- منبع: CD بیانات رهبری |
|
5- زمان ارائه: 18/8/1372 |
6- مناسبت: نامه آیتا… رفسنجانی جهت تعیین چارچوب سیاستهای نظام در برنامه دوم |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): مسؤولین نظام |
8- سایر مخاطبین: – |
|
9- حوزهی کارکرد: برنامهریزی و اجرا |
10- اولویت: – |
|
11- عناوین مرتبط: – |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
به مدیریت سالم و اداره درست کار توجه شود.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: مدیریت |
2- کد: 2-2-3-1-4 |
|
3- عنوان فرعی: وجدان کاری در مدیریت |
4- منبع: CD بیانات رهبری |
|
5- زمان ارائه: 1/6/1369 |
6- مناسبت: هفتهی دولت |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): رئیس جمهور و اعضای هیأت دولت |
8- سایر مخاطبین: – |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: برنامهریزی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: مسؤولین- کارکنان اداری- مردم- وزارتخانهها |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
بحمدالله برادران عزيز به نكات اساسى مديريت توجه دارند؛ اما من مىخواهم يك نكته را كه واقعا در كشور ما بايد رويش قدرى كار بشود، عرض بكنم و آن، وجدان كارى است كه بايد در كاركنان ما خيلى زياد تزريق و تلقين بشود. در طول سالهاى سلطهى دشمنان اين ملت در كشور ما، خيلى از ذخاير معنويمان دست خورده شده كه از جمله، همين موضوع است. آقايان! يكى از كارهايى كه در وزارتخانهها و در مراكز مديريت خودتان، به آن توجه كامل مىكنيد، اين نكته است. بايد به وجدان كار، وجدان آن وظيفه و مسؤوليتى كه بر دوش هريك از افراد شماست، خيلى اهميت بدهيد و آن را احيا كنيد. امروز كار در كشور ما، بايستى پرتلاش انجام بگيرد. بدون آن وجدان كار هم نمىشود.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: مدیریت |
2- کد: 3-2-3-1-4 |
|
3- عنوان فرعی: تمرکز در مدیریت |
4- منبع: CD بیانات رهبری |
|
5- زمان ارائه: 24/3/1368 |
6- مناسبت: سخنرانی در مراسم بیعت آیتا… هاشمی رفسنجانی، رئیس و کلیهی نمایندگان مجلس شورای اسلامی |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): آقای هاشمی رفسنجانی، رئیس و کلیه نمایندگان مجلس شورای اسلامی |
8- سایر مخاطبین: – |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: برنامهریزی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: قوه مجریه- قانون اساسی- سیاستهای نظام- مدیران |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
بخش عمدهيى از مشكلات در قوهى مجريه، ناشی از تعدد مديريت بود، كه بحمدالله با مصوبهى شوراى بازنگرى قانون اساسى، اين مشكل برطرف شده است. البته نظرها مختلف است. ممكن است بعضيها اين روش را بهترين شكل ندانند؛ اما همهى نظرها در اين متفقند كه تمركز و ايجاد يك دست قوى و واحد در مديريت كشور، مشكلات به وجود آمده را آسانتر حل مىكند.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: مدیریت |
2- کد: 4-2-3-1-4 |
|
3- عنوان فرعی: مسؤولیت دو طرفه مردم و دولت |
4- منبع: CD بیانات رهبری |
|
5- زمان ارائه: 8/6/1368 |
6- مناسبت: بیانات در دیدار آیتا… هاشمی رفسنجانی رئیس جمهور و هیأت وزیران به همراه حجتالاسلام حاج سید احمد خمینی به مناسبت آغاز فعالیت کابینه |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): رئیس جمهوری و هیأت وزیران |
8- سایر مخاطبین: – |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: آموزشی |
|
11- عناوین مرتبط: نظام اسلامی- سیاست های نظام |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
شما خوب مىدانيد كه در اسلام، مسؤوليت و تكليف يك جانبه نيست. وقتى كسانى به معنای اسلامى حكومت – نه به معنای طاغوتى و رايج بين افكار و ذهنهاى جاهلى – بر مردمى حكومت مىكنند و مديريت كشور را بر عهده مىگيرند و بار سنگين مسؤوليت را بر دوش مىكشند، يك وظيفه و مسؤوليت طرفينى بين آنها و مردم بهوجود مىآيد. از امروز، شما حقى بر مردم داريد و مردم حقى بر شما دارند. حق مردم بر شما اين است كه با همهى وجود براى آنها كار كنيد. اين چيز تازهيى براى شما نيست. شما اين امتحان را هميشه دادهايد و براى مردم كار كردهايد. اين تذكر در درجهى اول براى خود من و بعد هم براى شما و همهى كسانىكه مسؤوليتى بر دوش دارند، يك نصيحت است.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: مدیریت |
2- کد: 5-2-3-1-4 |
|
3- عنوان فرعی: تفویض کار |
4- منبع: CD بیانات رهبری |
|
5- زمان ارائه: 11/9/1383 |
6- مناسبت: بیانات در دیدار رئیس و مدیران سازمان صدا وسیما |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): رئیس و مدیران سازمان صدا وسیما |
8- سایر مخاطبین: – |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: برنامهریزی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: خردمند- اهمیّت |
|
|
12- سایر موارد: یکی از ویژگیهای یک مدیر موفق آن است که کار را توسط مجموعهی تحت مدیریت انجام دهد و بیشتر نقش هدایت و رهبری و نظارت و کنترل داشته باشد . |
|
ب) متن پیام
يك تذكر مهم، وقتگذارى مديران و نپرداختن به كارهاى ديگر است. من خواهش مىكنم مديران صدا و سيما همان كارى را كه الان در صدا و سيما دارند، مهمترين كار بدانند و بهكار ديگرى نپردازند؛ اين مهمترين كار شماست. پرداختن بهكار ديگر، شما را از هر دو كار باز مىدارد. جملهيى را از كتاب «سياستنامه»ى خواجه نظامالملك نقل میکنم. اين كتاب، يكى از متون بسيار زيبا و فاخرِ ادبى ماست. با اينكه هفتصد، هشتصد سال از آن زمان مىگذرد – دورهى سلطان سنجر يا ملكشاه – درعينحال انصافاً مطالبش همچنان تازه است و انسان وقتى آن را مىخواند، لذت مىبرد. بههرحال، يكى از توصيههايى كه به شاهِ زمان خودش مىكند، اين است: زنهار! مردى را دو كار مفرمايى؛ مردى و كارى. راست مىگويد؛ يك مرد، يك كار. البته خود خواجه نظامالملك ده تا كار داشته! ولى به قول سعدى:
خردمند مدیریت نمیکند؛ اما عمل را به عهدهی دیگران میگذارد. به هر حال، «مردی و کاری». به این نکته هم اهمیت بدهید؛ خیلی مهم است.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: مدیریت |
2- کد: 6-2-3-1-4 |
|
3- عنوان فرعی: مدیریت کارآمد و راهبردی |
4- منبع: CD بیانات رهبری |
|
5- زمان ارائه: 26/9/1383 |
6- مناسبت: بیانات در دیدار با اساتید دانشگاهها |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): اساتید دانشگاهها |
8- سایر مخاطبین: – |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: برنامهریزی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: هجرت نخبگان- تجهیزات و امکانات- مسائل معنوی- نظارت- برنامه ریزی- سیاستهای نظام- عملکرد |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
همين مسألهى هجرت نخبگان يا فرار مغزها – كه آقايان به بيانهاى خوبى اشاره كردند – هرچند بخشى از آن بلاشك به امكانات و امثال آن مرتبط است، بخشى هم به مسائل معنوى ربط دارد؛ اما بخشى هم مربوط به مديريتهاست. ما، هم در وزارت علوم و بخشهاى مختلف تحقيقاتى، و هم در مديريت دانشگاهها نياز به اين داريم كه انسانهايى كه اين مسؤوليتها را بر عهده دارند، با نگاه مديريتى كارآمد و پخته و سنجيده با اين مسأله برخورد كنند. يقينا پيشرفت كاروان علم و تحقيق در كشور احتياج دارد به مديريت؛ به تعبير برخى از دوستان، به نظارت، اشراف، برنامهريزى، جهتدهى و هدف معين كردن نياز دارد؛ بدانيم براى كار تحقيقاتى راهبرد ما چيست؛ چه كنيم كه اين تحقيقات و اين آموزش براى كشور مفيد باشد و بهكار كشور بيايد.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: مدیریت |
2- کد: 7-2-3-1-4 |
|
3- عنوان فرعی: لزوم مدیریت صحیح |
4- منبع: CD بیانات رهبری |
|
5- زمان ارائه: 14/2/1387 |
6- مناسبت: بیانات در دیدار اساتید و دانشجویان دانشگاههای شیراز |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): اساتید و دانشجویان دانشگاههای شیراز |
8- سایر مخاطبین: – |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: برنامهریزی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: فعالیت اقتصادی- عدالت- سرمایهگذاری- کارآفرینی- تشکیلات- تقنین- اجرا- قضا- عملکرد |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
البته فعالیت اقتصادی و کار اقتصادی و تلاش اقتصادی حتماً باید با شاخص و شاقول عدالت باشد. بدون عدالت هر تلاش اقتصادی به ضرر منتهی خواهد شد. عدالت هم معنایش این نیست که ما سرمایهگذاری نکنیم یا به سرمایهگذار اجازهی سرمایهگذاری ندهیم. این تصورات غلط آن افرادی است که آن روز خودشان را طرفدار عدالت معرفی میکردند. نه، کارآفرینی هم یک خیر است، یک عبادت است، یک کار بزرگ است که باید انجام بگیرد. مسأله، صحیح مدیریت کردن این مجموعه است. مدیریتهای کشوری، مدیریتهای دولتی چه در بخش تقنین، چه در بخش اجرا، چه در بخش قضا، بایستی مدیریت کنند تا تجاوز از حق انجام نگیرد؛ تجاوز از حقوق انجام نگیرد؛ تعرض به یکدیگر انجام نگیرد؛ این کاروان با همهی اجزای خودش انشاءالله به پیش برود.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: مدیریت |
2- کد: 8-2-3-1-4 |
|
3- عنوان فرعی: اقتدار در مدیریت |
4- منبع: CD بیانات رهبری |
|
5- زمان ارائه: 5/6/1382 |
6- مناسبت: بیانات در دیدار با اعضای هیأت دولت |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): اعضای هیأت دولت |
8- سایر مخاطبین: – |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی، 3- پژوهشی |
10- اولویت: برنامهریزی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: واگرایی مردم- تبلیغ- عملکرد- نقص و نارسایی |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
از عوامل ديگرى كه باعث واگرايى مردم است، تبليغ ضعف مديريت در كشور و نبود اقتدار است. متأسفانه تبليغات گوناگونى از جناحهاى متخالف كشور وجود دارد كه انسان از اين رنج مىبرد. به قول ما طلبهها ظاهرا يك اجماع مركب درست مىكنند؛ يك عده از اين طرف، يك عده از آن طرف و مديريت و اقتدار مديرانه در كشور را زير سؤال مىبرند؛ البته عدهاى با يك انگيزه و عدهى ديگرى با انگيزهى صددرصد مخالف آن، كه هر دو نتيجهاش بد است. الان كشور با مديريت خوبى اداره مىشود. مگر شوخى است كه كشورى هفتاد ميليونى و با اين عظمت و با اين همه درخواستها و توقعات و انتظارات و با اين همه دشمنيها اين همه پيشرفت داشته باشد؟! مگر بدون مديريت و با نشستن و خوابيدن و امور را همينطور به حال خود رها كردن، چنين چيزى پيش مىآيد؟! امكان ندارد؛ نخير، مديريت مقتدرى بحمدالله در بخشهاى مختلف كشور وجود دارد. البته نقص و نارسايى هم هست كه بايد اين نارساييها را كوچك نشمرد و ترميم و اصلاح كرد، كه اين هم باز همان مديريت و اقتدار را لازم دارد. اين نكتهاى است كه آقايان بايد در اظهاراتشان به آن توجه كنند.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: مدیریت |
2- کد: 9-2-3-1-4 |
|
3- عنوان فرعی: لزوم مدیریت تحقییقات |
4- منبع: CD بیانات رهبری |
|
5- زمان ارائه: 18/8/1385 |
6- مناسبت: دیدار با دانشجویان |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): دانشجویان |
8- سایر مخاطبین: مردم و مسؤولین |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی، 3- پژوهشی |
10- اولویت: برنامهریزی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط:بودجه- جنبه مادی و کیفی- تحقیقات غیرلازم- تحقیقات بنیادی، کارکردی، تجربی،تشکیلات |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
مسألهی مدیریت تحقیقات،جزو چیزهای بسیار اساسی است که من در ماه رمضان هم که جلسهی با دانشجویان یا اساتید بود، یادداشت کرده بودم که بگویم- حالا یادم نیست کدام یک از این دو جلسه بود- اما وقت نشد؛ حالا میگویم: تحقیقات باید مدیریت پیدا کند. ما همهاش میگوییم بودجهی تحقیقات از چهل و هفت صدم درصد مثلاً،به سه درصد برسد؛ روی جنبهی مادی و کمیاش بحث میکنیم که البته لازم هم هست؛ اما یک جنبهی کیفی هم دارد؛ تحقیقات موازی و غیرلازم نباید باشد؛ مهم تحقیقات بنیادی، تحقیقات کارکردی و تحقیقات تجربی – سه نوع تحقیقات داریم- است که هر کدام در مجموعهی تحقیقات کشور، یک سهم و وزنی دارند. این سهم را رعایت نکردن و ملاحظه نکردن،از مشکلات ماست. یک مرکز مدیریت تحقیقات در کشور لازم است که انشاءا… بایستی به همت این عزیزان و این دولت فعال و پا به رکاب و آماده به کار، تحقق پیدا کند.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: مدیریت |
2- کد: 10-2-3-1-4 |
|
3- عنوان فرعی: عملکرد اسلامی |
4- منبع: CD بیانات رهبری |
|
5- زمان ارائه: 8/6/1384 |
6- مناسبت: هفتهی دولت |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): اعضای هیأت دولت |
8- سایر مخاطبین: سایر مسؤولین نظام |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: برنامهریزی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: نحوهی مدیریت- تحول- کیفیت کار- عزل و نصب- برخورد با مخاطب |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
محتوا را بايد اسلامى كرد. اگر مىخواهيم حقيقتا اسلامى شويم، بايد در نحوهى مديريتمان تحول ايجاد كنيم. يكى از حرفهاى خوب آقاى رئيس جمهورمان در تبليغات انتخاباتى – كه به نظر من اين حرف، عدهى زيادى را جذب كرد – تحول در مديريت بود. اين تحول در مديريت را چه كسى بايد انجام دهد؟ خود ما بايد انجام دهيم. اولين گام در تحول اين است كه رفتار خودمان، كيفيت كارمان، عزل و نصب خودمان، اعمال مديريت خودمان، جذبهيى كه به خرج مىدهيم، انعطافى كه به خرج مىدهيم، برخوردى كه با طبقات مخاطب و مراجع به خودمان انجام مىدهيم، اسلامى باشد.
4- مدیران
دیدگاهها
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: مدیران |
2- کد: 1-1-4-1-4 |
|
3- عنوان فرعی: اعتماد مردم نسبت به مدیران |
4- منبع: CD بیانات مقام رهبری |
|
5- زمان ارائه: 10/3/1369 |
6- مناسبت: اولین سالگرد ارتحال حضرت امام خمینی (ره) |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): مسؤولان و کارگزاران نظام جمهوری اسلامی ایران |
8- سایر مخاطبین: آحاد مردم |
|
9- حوزهی کارکرد: آموزشی |
10- اولویت: – |
|
11- عناوین مرتبط: دولت- دستگاه قضایی- تشکیلات- انتقاد نابهجا- مسؤولان- عملکرد |
|
|
12- سایر موارد: آثار اعتماد مردم به مدیران |
|
ب) متن پیام
وقتى مديران اصلی كشور مورد اعتماد مردمند و مردم در كار آنان، نشانههاى لياقت و صداقت را مىبينند، همهى كارها آسانتر و روانتر انجام مىگيرد و وسوسهها موجب كارشكنى و عدم همكارى نمىشود. ممكن است بدخواهانى براى جلوگيرى از پيشرفت كارها، دست به شايعهپراكنى زده و دولت يا دستگاه قضايى را زير سؤال ببرند. ملت عزيز بايد بدانند اينگونه تلاشها، ناشى از حسن نيت نيست و انتقاد نابجا از مسؤولان زحمتكش و مخلص و ناسپاسى در برابر تلاشهاى توانفرساى آنان، هرگز كمكى به پيشرفت امور كشور نكرده و نخواهد كرد.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: مدیران |
2- کد: 2-1-4-1-4 |
|
3- عنوان فرعی: انتخاب مدیران بر طبق معیارهای اسلامی |
4- منبع: CD بیانات مقام رهبری |
|
5- زمان ارائه: 14/12/1370 |
6- مناسبت: آستانه ماه مبارک رمضان |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): جمعی از روحانیون- ائمه جماعات- وعاظ نقاط مختلف کشور |
8- سایر مخاطبین: – |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: آموزشی |
|
11- عناوین مرتبط: قانون- تشکیلات- اعضای دولت- اخلاق- گزینش- مجلس- قوه قضائیه |
|
|
12- سایر موارد: پیشینهی تاریخی انتصاب حکمفرما در ایران |
|
ب) متن پیام
امروز در اين كشور اسلام پياده شده است و قانون اسلام حكمفرماست؛ اعضاى دولت اسلامى و مجريان و مديران كشور انسانهايى هستند كه برطبق معيارهاى اسلامى، شايستهى اين منزلت و مقامند. آن روز اگر علماى ما مىتوانستند افسدى مثل ناصرالدين شاه را كنار بزنند و يك نفر را كه نسبت به او اقل فسادا است، سر كار بياورند، تأمل نمىكردند؛ اما امروز مسأله، مسألهى بندگان صالح خداست كه در رأس كارها قرار گرفتهاند و امور اجرايى اين كشور را در دست دارند. اين دولت ماست، اين مجلس ماست، اين قوهى قضاييهى ماست؛ اين نظام است كه توانسته اين مجموعه را به وجود بياورد.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: مدیران |
2- کد: 3-1-4-1-4 |
|
3- عنوان فرعی: وجود مدیران لایق در سطوح بالا |
4- منبع: CD بیانات مقام رهبری |
|
5- زمان ارائه: 3/6/1372 |
6- مناسبت: بیانات در دیدار «هیأت دولت» در آغاز کار دوره دوم ریاست جمهوری آقای هاشمی رفسنجانی |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): هیأت دولت آقای هاشمی رفسنجانی |
8- سایر مخاطبین: – |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: برنامهریزی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: جمهوری اسلامی- افراد مؤمن و معتمد- نیروی انسانی |
|
|
12- سایر موارد: کمبود مدیر ممکن است در سطوح متوسط باشد؛ گرچه مخاطب سخنرانی هیأت دولت میباشد اما این پیام در خصوص دستگاه قضایی نیز صادق است. |
|
ب) متن پیام
ما الان اگر واقعا بخواهيم مديران برجستهاى در سطح وزير پيدا كنيم، تعداد بىشمارى را مىتوانيم مشخص نماييم. يعنى واقعا جمهورى اسلامى، هيچ مشكلى از اينجهت ندارد. من قبول ندارم كه ما دچار كمبود مدير در سطوح بالا هستيم. ممكن است الان در سطوح متوسط اينطور باشد؛ اما در سطوح بالا، بحمدالله مديران خوبى داريم و مىتوانيد از اين افراد مؤمن و معتقد استفاده كنيد.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: مدیران |
2- کد: 4-1-4-1-4 |
|
3- عنوان فرعی: عامل انحراف دستگاههای فرهنگی |
4- منبع: CD بیانات مقام رهبری |
|
5- زمان ارائه: 22/12/1379 |
6- مناسبت: جلسه پرسش و پاسخ دانشجویان صنعتی دانشگاه امیرکبیر |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): دانشجویان |
8- سایر مخاطبین: مدیران و مسؤولین |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: برنامه ریزی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: عرفهای فرهنگی- دستگاههای فرهنگی- تشکیلات- رشد فکری و فرهنگی- جهتگیری سیاسی – اخلاق |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
غربيها سعی مىكنند عرفهاى فرهنگى خودشان را بر كشورهاى مختلف تحميل كنند. يك مدير اگر در مقابل اينها حالت وادادگى پيدا كرد، همين چيزهايى كه پيش آمده، پيش مىآيد. وادادگى مديران، يكى از مهمترين و مؤثرترين و مضرترين عواملى است كه دستگاههاى فرهنگى را به انحراف مىكشاند. وقتى كه دستگاه فرهنگى منحرف شد، نتيجهاش در بيرون معلوم مىشود. آن دستگاهى كه بايد در جهت رشد فكرى و فرهنگى و عملى انسانها فيلم بسازد و كتاب توليد كند و تمام ابزارهاى فرهنگى را در اين جهت به كار بيندازد، وقتى مىبينم كه در اين زمينهها كمكارى دارد، طبيعتا مورد عتاب من قرار مىگيرد. اين را نبايد حمل بر يك جهتگيرى سياسى كرد.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: مدیران |
2- کد: 5-1-4-1-4 |
|
3- عنوان فرعی: عملکرد مدیران در دستگاههای مختلف |
4- منبع: CD بیانات مقام رهبری |
|
5- زمان ارائه: 2/1/1383 |
6- مناسبت: (عید نوروز) بیانات در صحن جامع رضوی مشهد مقدس |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): آحاد مردم |
8- سایر مخاطبین: – |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: آموزشی |
|
11- عناوین مرتبط: نظام اجتماعی- سیاسی- اسلامی- تشکیلات- قوای سهگانه- مردم- قانون اساسی |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
در يك نظام اجتماعى و سياسى و در نظام جمهورى اسلامى، کارنامهی دستگاهها معدل آن دستگاهها را مشخص مىكند. معدل دستگاههاى مختلف، معدل هر قوه از قواى سهگانه و دستگاههاى عمدهى كشور را مشخص مىكند و مجموع معدل قواى سهگانه، معدل نظام را معين مىكند. سهامداران نظام، ملت ايرانند؛ شما ملت ايران صاحب نظام جمهورى اسلامى هستيد. شما با شناخت معدل دستگاهها و بر اساس آن، و با شناخت اينكه چقدر مديران كشور از عهدهى كار خود برآمدهاند، دربارهى مديران كشور تصميمگيرى مىكنيد. اين، يك نظام سالم است. ساخت قانون اساسى هم ما را به اين سمت هدايت و به ما كمك مىكند.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: مدیران |
2- کد: 6-1-4-1-4 |
|
3- عنوان فرعی: مدیران اسلامی |
4- منبع: CD بیانات مقام رهبری |
|
5- زمان ارائه: 30/6/1387 |
6- مناسبت: خطبههای نماز جمعه تهران در روز هجدهم رمضان 1429 |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): مردم – مسؤولین نظام |
8- سایر مخاطبین: – |
|
9- حوزهی کارکرد:آموزشی |
10- اولویت: – |
|
11- عناوین مرتبط: نهجالبلاغه- اخلاق- مردم- امور اقتصادی- سیرهی امیرالمؤمنین |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
شما اگر سرتاپای نهجالبلاغه را نگاه کنيد، میبينيد آنچه که اميرالمؤمنين دربارهی بیرغبتی به دنيا، دل نبستن به دنيا، زهد در دنيا بيان فرموده است، از همهی آنچه که در نهجالبلاغه بيان کرده است، بيشتر است. اين به خاطر همين است. والا اميرالمؤمنين کسی نبود که از دنيا گوشهگيری کند، انعزال از دنيا داشته باشد؛ نه، برای آبادی دنيا يکی از فعالترين آدمها بود؛ چه در زمان خلافت، چه بعد از خلافت، اميرالمؤمنين جزو کسانی نبود که کار نکنند، دنبال تلاش نروند؛ چرا. معروف است آن وقتی که اميرالمؤمنين در مدينه زندگی میکردند- قبل از خلافت- باغستانهايی را به دست خودش به وجود آورده بود؛ آب جاری کرده بود؛ نخل به وجود آورد ه بود. پرداختن به دنيا و به طبيعتی که خدای متعال در اختيار انسان گذاشته است و ادارهی معيشت مردم، ادارهی امور اقتصادی مردم، فراهم کردن وسائل رونق اقتصادی، اينها همه کارهای مثبت و لازم و جزو وظائف فرد مسلمان و مديران اسلامی است. اميرالمؤمنين يک چنين آدمی بود؛ اما خود او هيچ دلبستگی نداشت. اين وضع اميرالمؤمنين و برنامهی تربيت اخلاقی اميرالمؤمنين است.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: مدیران |
2- کد: 7-1-4-1-4 |
|
3- عنوان فرعی: ویژگی یک کادر لایق |
4- منبع: CD بیانات مقام رهبری |
|
5- زمان ارائه: 13/11/1377 |
6- مناسبت: دههی مبارک فجر (روز انقلاب اسلامی و جوانان) |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): – |
8- سایر مخاطبین: – |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: آموزشی |
|
11- عناوین مرتبط: تشکیلات- نیروی انسانی- آموزش- مدیریت- علوم سیاسی- عملکرد |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
يك کادر برجسته و لايق، كسانى نيستند كه لزوما درس مديريت يا دورهى علوم سياسى را گذرانده باشند؛ كسانى هستند كه هدفها را خوب بفهمند، راهها را خوب تشخيص دهند، بتوانند خوب تصميم بگيرند و خوب اقدام كنند. اين با تربيتهاى مداوم انجام مىگيرد.
4- مدیران
توصیهها
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: مدیران |
2- کد: 1-2-4-1-4 |
|
3- عنوان فرعی: انگیزه کافی در آغاز و انجام کار |
4- منبع: CD بیانات مقام رهبری |
|
5- زمان ارائه: 4/6/1383 |
6- مناسبت: هفته دولت |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): رئیس جمهور و اعضای هیأت دولت |
8- سایر مخاطبین: – |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: برنامهریز ی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: مسؤولین- عملکرد- کارگزاران |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
من اولين نكتهيى را كه مىخواهم به شما مديران ارشد اين مجموعه عرض كنم، اين است كه «انگيزه»ى كار در آغاز و در انجام كار نبايد هيچ تفاوت كند. يك مؤلف وقتى كتابى را مىنويسد، صفحهى آخر را با همان همت و با همان انگيزهيى مىنويسد كه صفحهى اول را شروع كرده؛ زيرا اگر صفحهى آخر را شما ننويسيد، يا دقت به خرج ندهيد، يا با خط خوب ننويسيد، كتاب ناقص خواهد شد. به نظر من، مهمترين مسأله در آخرين سال مسؤوليت و خدمت اين دولت اين است كه دوستان و برادران و مديران با همان انگيزه و با همان تلاشى كه در آغاز ورودشان به عرصهى خدمتگزارى داشتند، كار بكنند؛ نگذاريد خداى نكرده همتهايتان كاستى بگيرد.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: مدیران |
2- کد: 2-2-4-1-4 |
|
3- عنوان فرعی: مطالبهی از خود |
4- منبع: CD بیانات مقام رهبری |
|
5- زمان ارائه: 13/7/1383 |
6- مناسبت: بیانات در دیدار وزیر، مدیران و کارکنان وزارت اطلاعات |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): وزیر، مدیران و کارکنان وزارت اطلاعات |
8- سایر مخاطبین: – |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: برنامه ریزی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: سطوح بالای وزارتی- سطوح مدیران منطقهای |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
مطالبهی از خود را نبايستى فراموش كنيم؛ از خودتان مطالبه كنيد؛ چه مديران ارشد در سطوح بالاى وزارتى و در بخشهاى مختلف سياسى، امنيتى، اقتصادى، فرهنگى، پشتيبانى، آموزشى، فنى و غيره، چه در سطوح پايينتر؛ يعنى در سطوح مديران منطقهيى و استانى و شهرستانى؛ اين هميشه بايد يادمان باشد.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: مدیران |
2- کد: 3-2-4-1-4 |
|
3- عنوان فرعی: همدلی در مسؤولین |
4- منبع: CD بیانات مقام رهبری |
|
5- زمان ارائه: 4/4/1387 |
6- مناسبت: دیدار جمعی از مداحان و ستایشگران اهل بیت (ع) |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): مداحان و ستایشگران اهل بیت |
8- سایر مخاطبین: مسؤولین نظام |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: برنامهریزی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: تشکیلات- ایراد و انتقاد- تضعیف- اختلاف |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
مسؤولین کشور هم واقعاً دارند زحمت میکشند، حقیقتاً دارند زحمت میکشند. دولت، مسؤولین، مدیران بخشهای مختلف، تلاش میکنند. اگر کسی ایراد و انتقادی هم دارد، نباید آن را جوری مطرح کند که این مدیری که در تلاش هست برای این که کار را بهتر انجام دهد، او را تضعیف کند. ایجاد بغضاء و کینه بین مؤمنین، فضای اختلاف را به وجود آوردن، این کار شیطان است. کار خدایی نیست. کار خدایی همدلی است. یک نفر یک کاری دارد، مسؤولیتی را برعهده گرفته، دیگران باید کمک کنند تا کار را خوب انجام دهد. اگر ضعفی داشت، به او تذکر دهند؛ اما نگذارند او تضعیف شود.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: مدیران |
2- کد: 4-2-4-1-4 |
|
3- عنوان فرعی: مدیریت شایسته |
4- منبع: بیانات مقام رهبری |
|
5- زمان ارائه: 8/8/1382 |
6- مناسبت: بیانات در دیدار جمعی از استادان دانشگاههای سراسر کشور |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): استادان دانشگاهها |
8- سایر مخاطبین: مسؤولین و مدیران |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی، 3- پژوهشی |
10- اولویت: برنامه ریزی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: رؤسای دانشگاهها- مراکز تحقیقاتی- تشکیلات- وزارتخانهها- عملکرد |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
نکتهی سوم اين است كه همهى اين كارها فقط احتياج به پول و استعداد ندارد، بلكه احتياج به مديريت شايسته دارد كه اين برمىگردد به بخشهاى مديريتى دانشگاه؛ چه رؤساى دانشگاهها و دانشكدهها و مراكز تحقيقاتى، چه مديران دستگاههاى دولتى كه مربوط به علمند؛ مثل وزارتخانههاى علوم، بهداشت و آموزش و پرورش. اينها وظايف سنگينى دارند. چون ظاهرا وزراى محترم اينجا تشريف دارند، اين نكته را بگويم كه آنها بشنوند و دنبال كنند: كسانى كه در وزارتخانهها و دانشگاهها مسؤوليت مديريتى دارند، با تشخيص درست و اهميت دادن به موضوع، مىتوانند نقشى بسيار مهم و تعيين كننده در اين هدفى كه مورد علاقهى همهى ماست، ايفا كنند.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: مدیران |
2- کد: 5-2-4-1-4 |
|
3- عنوان فرعی: خدمت به مردم |
4- منبع: CD بیانات مقام رهبری |
|
5- زمان ارائه: 1/1/1382 |
6- مناسبت: عید نوروز |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): اجتماع مردم مشهد در حرم مقدس |
8- سایر مخاطبین: مسؤولین و مدیران نظام |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: برنامهریزی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: نظام اسلامی- قوای سهگانه- نیروهای مسلح – نهضت خدمت رسانی- مبارزه با فساد- کارآمدی نظام- تشکیلات |
|
|
12- سایر موارد: ایجاد مسابقهی خدمتگزاری به مردم در میان مسؤولین |
|
ب) متن پیام
القاء ناكارآمدى نظام، متوجه مسؤولين كشور است. در قواى مجريه، قضاييه، مقننه، در نيروهاى مسلح، نهادهاى انقلابى و همهى مؤسساتى كه كارى از كشور را برعهده دارند، مديران بايد خود را براى مديريت كارآمد و لايق، آماده و مجهز كرده و براى مردم كار كنند. وقتى از نهضت خدمترسانى حرف مىزنم، به اين جهت است. وقتى مىگويم براى خدمت به مردم مسابقه بگذاريد، به اين دليل است. تأكيد من بر مبارزهى با فساد هم به همين علت است؛ زيرا اگر مديرى خداى نخواسته فاسد شد، ديگر نمىتواند به مردم خدمت كند و براى آنها مفيد باشد. پس اول بايد كارآمدى نظام را نشان داد.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: مدیران |
2- کد: 6-2-4-1-4 |
|
3- عنوان فرعی: هدف مدیران، خدمت به مردم |
4- منبع: CD بیانات مقام رهبری |
|
5- زمان ارائه: 3/6/1372 |
6- مناسبت: بیانات در دیدار «هیأت دولت» در آغاز کار دوره دوم ریاست جمهوری آقای هاشمی رفسنجانی |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): هیأت دولت آقای هاشمی رفسجانی |
8- سایر مخاطبین: – |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: برنامهریزی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: اخلاق- عملکرد |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
واقعاً در بين مديران ما، هستند كسانى كه اگر انسان در طول فعاليتهاى روزانهى اينها نگاه كند، مىبيند در دورهى سال، شايد يكبار، دوبار هم اينها براى خودشان كارى نمىكنند. يعنى فرصت نمىكنند كه به خودشان برسند و مسائل شخصى خودشان را دنبال كنند. غالبا اينها مسائل شخصىشان هم خيلى مىماند. وقتشان، فكرشان، همتشان صرف خدمات به مردم است. اين، آن خواستهى اصلى است و شما آقايان، اين نكته را بايد يك لحظه از نظر دور نداريد كه هدف، خدمت كردن است.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: مدیران |
2- کد: 7-2-4-1-4 |
|
3- عنوان فرعی: مسؤولیت پذیری در مدیران |
4- منبع: CD بیانات مقام رهبری |
|
5- زمان ارائه: 4/6/1381 |
6- مناسبت: هفته دولت |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): اعضای هیأت دولت |
8- سایر مخاطبین: مسؤولین ارشد نظام و دیگر مسؤولین |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: آموزشی |
|
11- عناوین مرتبط: اخلاق- صداقت- عملکرد- مردم- قانون |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
صداقت و مسؤوليتپذيرى بايد در مديران وجود داشته باشد. هنر يك مدير اين است كه مسؤوليتپذيرى داشته باشد. بر مبناى يك پايهى منطقى، كار را انجام دهيد و مسؤوليتش را هم به گردن بگيريد؛ بگوييد اين كار را كردم، مسؤوليتش هم با من است. از مسؤوليت نبايد هراس داشت. آن چيزى كه پيش خداى متعال و پيش مسؤولان ارشد نظام و پيش مردم عذر واقعى شمرده مىشود، همين است كه انسان بگويد من اين اقدام را بر اين اساس منطقى كردهام. پس بايد يك اساس منطقى قانونى وجود داشته باشد، كه ملاك هم قانون است. بنابراين هيچ مشكلى نبايد وجود داشته باشد.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: مدیران |
2- کد: 8-2-4-1-4 |
|
3- عنوان فرعی: لزوم خودآگاهی مسؤولان |
4- منبع: CD بیانات مقام رهبری |
|
5- زمان ارائه: 19/10/1380 |
6- مناسبت: 19 دیماه، سالروز قیام مردم قم |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): مسؤولان و مدیران |
8- سایر مخاطبین: – |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: برنامهریز ی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: تشکیلات- اخلاق- تقوا- کارگزاران |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
صفت سوم، خودآگاهى است. مسؤولان بايد آگاه باشند و بفهمند پيرامون آنها چه مىگذرد؛ والا اگر مسؤولان و مديران كشور، نمايندگان مردم، مؤثرين در دستگاه قضايى و ديگر جاها، آدمهاى خوبى باشند؛ باتقوا باشند و شجاعت هم داشته باشند، اما ندانند امروز صفبندى دنيا كجاست و دشمن كجا نشسته است و از كجا حمله مىكند، ضربه خواهند خورد. جوانانى كه در دوران جنگ تحميلى در جبهه بودند، خوب مىفهمند من چه مىگويم. گاهى انسان در صحنه صداى شليك توپ را مىشنيد؛ اگر مىفهميد كه اين شليك از طرف دشمن است، مىتوانست مسير خود را معين كند و وظيفهى خود را بفهمد. اگر مىدانست اين شليك از طرف خودى به طرف دشمن است، باز مسيرش معين مىشد؛ اما اگر شليك خودى را با دشمن و دشمن را با خودى اشتباه مىكرد، گمراه مىشد و نمىفهميد بايد چه كار كند. وقتى توپخانهى دشمن عليه شما مرتب آتش مىبارد، اگر ندانيد دشمن است كه آتش مىبارد، در مقابل او حساسيت به خرج نمىدهيد. گاهى هم خودى عليه دشمن شليك مىكند؛ اگر اين را هم نشناختيد، باز اشتباه خواهيد كرد؛ به طرف خودى برمىگرديد و مىگوييد چرا شليك مىكنيد!؟ امروز خودآگاهى يكى از مهمترين نيازهاى مسؤولان كشور ماست. بايد بفهمند دشمن از كجا حمله مىكند.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: مدیران |
2- کد: 9-2-4-1-4 |
|
3- عنوان فرعی: لزوم اعتقاد به آرمانهای نظام جمهوری اسلامی در مسؤولین |
4- منبع: CD بیانات مقام رهبری |
|
5- زمان ارائه: 8/8/1380 |
6- مناسبت: بیانات در اجتماع بزرگ مردم اصفهان |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): مردم |
8- سایر مخاطبین: مسؤولین و مدیران |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: آموزشی |
|
11- عناوین مرتبط: مسؤولان- انسجام و اتحاد کلمه- مردم- نظام اسلامی- قانون اساسی- وحدت دین و سیاست- مسؤولان عالی قوه قضائیه- عملکرد |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
مطلبی که لازم مىدانم در مورد مسؤولان كشور تأكيد كنم، در درجهى اول، انسجام و اتحاد كلمه است. مسؤولان كشور بايد متحد باشند و حرفشان يكى باشد. يكى از توطئههاى دشمن در چند سال اخير اين بوده است كه بتواند آدمهاى نامعتقد به آرمان اسلامى را در صفوف مسؤولان بالاى كشور نفوذ دهد؛ براى اينكه انسجام مديران ارشد كشور به هم بخورد. اين خطر بزرگى است. البته مديران كشور هم مثل بقيهى مردم در هر مسألهاى آراء و عقايدى دارند و عقايد آنها براى خودشان محترم است؛ ولى دو نكته وجود دارد: يكى اينكه اگر كسى در نظام جمهورى اسلامى در مسؤوليتى مشغول كار است، ولى آرمانهاى نظام جمهورى اسلامى را آنگونه كه امام بزرگوار ترسيم كرده است و در قانون اساسى تجسم پيدا كرده، در دلش قبول ندارد، اشغال آن پست براى او حرام شرعى است. آنجايى كه صحبت از مسائل اساسى نظام اسلامى است، آنجايى كه وحدت دين و سياست مطرح است، آنجايى كه اصول قانون اساسى مورد نظر است، آنجايى كه الزام به تبعيت از دين و شريعت مطرح است، اگر يك مسؤول عقيدهاى غير از اين دارد، مىتواند شهروند جمهورى اسلامى باشد – مانعى ندارد – اما نمىتواند مسؤول باشد؛ بخصوص در مسؤوليتهاى بالا. مديران ارشد، نمايندگان مجلس و مسؤولان عالىمقام قوهى قضايى، درعينحال كه مسؤوليت مهمى در نظام جمهورى اسلامى دارند، نمىتوانند به آرمانهاى نظام جمهورى اسلامى و اصول قانون اساسى اعتقادى نداشته باشند؛ چون اعتقاد انسان در عمل و گفتار او اثر مىگذارد.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: مدیران |
2- کد: 10-2-4-1-4 |
|
3- عنوان فرعی: گناه مدیران |
4- منبع: CD بیانات مقام رهبری |
|
5- زمان ارائه: 8/8/1384 |
6- مناسبت: بیانات در دیدار کارگزاران نظام |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): کارگزاران نظام |
8- سایر مخاطبین: مدیران |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی، 3- پژوهشی |
10- اولویت:آموزشی |
|
11- عناوین مرتبط: ظلم به نفس- گناهان متعارف- ظلم- غصب- پایمال کردن حقوق مردم- حقوق عمومی |
|
|
12- سایر موارد: نوع سوم گناهان، گناهان جمعی ملتهاست که مقام معظم رهبری در ادامه سخنرانی تشریح میفرمایند. |
|
ب) متن پیام
از سه گونه گناه بايد استغفار كرد؛ اينها به درد ما مىخورد؛ من و شما در كارهاى مديريتى هم به آن نياز داريم. غفلت از اينها خسارتهاى بزرگى را بر ما وارد كرده است و مىكند. سه جور گناه وجود دارد: يكجور گناهى است كه فقط ظلم به نفس است – كه تعبير ظلم به نفس در قرآن و در حديث فراوان است – گناهى است كه فرد مرتكب مىشود و اثر مستقيمش هم به خود او برمىگردد؛ گناهان متعارفِ فردىِ معمولى.
نوع ديگر، گناهى است كه فرد مرتكب مىشود، اما اثر مستقيم آن به مردم و به ديگرى مىرسد. اين گناه، سنگينتر است. اين گناه، ظلم به نفس هم هست؛ اما چون تعدى و تجاوز به ديگران است، دشوارى كار آن بيشتر است و علاج آن هم سختتر است؛ از قبيل ظلم، غصب، پايمال كردن حقوق مردم، پايمال كردن حقوق عمومى انسانها. اين گناه بيشتر متعلق مىشود به حكومتها؛ اين گناه مديران است.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: مدیران |
2- کد: 11-2-4-1-4 |
|
3- عنوان فرعی: اقامه نماز |
4- منبع: CD بیانات مقام رهبری |
|
5- زمان ارائه: 31/6/1375 |
6- مناسبت: گردهمایی سالانه نماز در شهر زنجان |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): مدیران و مسؤولین |
8- سایر مخاطبین: – |
|
9- حوزهی کارکرد: برنامهریزی و اجرا |
10- اولویت: – |
|
11- عناوین مرتبط: – |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
مديران دستگاههای اداری و دولتی، خود متصدی اقامهی نماز در آن دستگاهها شوند.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: مدیران |
2- کد: 12-2-4-1-4 |
|
3- عنوان فرعی: اجتناب از فعالیتهای اقتصادی |
4- منبع: CD بیانات مقام رهبری |
|
5- زمان ارائه: 8/6/1375 |
6- مناسبت: هفتهی دولت |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): رئیس جمهور و هیأت دولت |
8- سایر مخاطبین: مسوولین |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: برنامهریز ی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: مسؤولان- اداره زندگی- سیاستهای نظام |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
آنچه كه ما به شما مىگوييم، در واقع براى همهى مديران و مسؤولان بخشهاى گوناگون در سطوح مختلف، حجيت دارد و بايد رعايت كنند. مديران كشور، به فكر نباشند كه آيندهى خودشان را تأمين كنند. همه چيز، به دست خداست. ادارهى زندگى و ادامهى آن هم، به دست خداست. در فعاليتهاى اقتصادى، هر چه كه خودتان را دور نگه داريد و پرهيز كنيد، به نفع شما و كارتان و به نفع كشور است؛ بلكه به نظر من، از هر كارى به غير از آن كار ويژهى خودتان، اجتناب كنيد، براى اينكه بتوانيد كار خودتان را انجام دهيد.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: مدیران |
2- کد: 13-2-4-1-4 |
|
3- عنوان فرعی: اعتماد به نفس مدیران |
4- منبع: CD بیانات مقام رهبری |
|
5- زمان ارائه: 8/6/1375 |
6- مناسبت: هفتهی دولت |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): رئیس جمهور و هیأت دولت |
8- سایر مخاطبین: مسؤولین |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت:برنامهریزی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: اخلاق- مسؤولان- سیاستهای نظام- روح اعتماد به نفس- مردم |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
آن چيزى كه در زمينهى اين مسائل ارزشی، خوب است كه عرض كنم و بايد در همهى بخشها مورد توجه قرار گيرد – كه البته اينها چيزهايى است كه شايد فراگيرندهى همهى آنچه كه لازم است در نظر باشد، نيست؛ ليكن بلاشك جزو مهمترين آنهاست – يكى مسألهى اعتماد به نفس مديران و مسؤولان كشور است. اين، يك ارزش اساسى انقلاب ماست؛ كه اگر اين نباشد، به نظر من پايههاى سازندگى كشور متزلزل خواهد شد. در تمام مسؤولانى كه در بخشهاى مختلف كشور، مشغول تلاش و كار هستند، بايد اين روح اعتماد به نفس و اين فكر كه جمهورى اسلامى و ملت ايران و عناصر خودى اين كشور، قادر هستند كشور را به بالاترين حد اعتلاى مورد نياز و خواستش برسانند، تقويت شود. بعضا ممكن است برخى از مسؤولان و بعضى از كسانى كه در بخشهاى مختلف مشغول كار هستند – چه در زمينههاى اقتصادى، چه در زمينههاى فرهنگى و غيره – به تحليلهايى دلبسته باشند كه ديگران – حتى مثلا يك فرد عالم يا نويسندهاى – در يك مجله علمى منتشر كرده باشند. اين تحليل، آن چنان نظرها را به خودش جلب كند كه اعتماد به نفس را سلب نمايد و ذهن را از آن برنامهاى كه ناشى از ديدن واقعيتها در كشور است – چون هر كشورى اقتضائات و واقعياتى دارد – غافل كند و منصرف سازد!
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: مدیران |
2- کد: 14-2-4-1-4 |
|
3- عنوان فرعی: معیارهای الهی در انتخاب مدیران |
4- منبع: CD بیانات مقام رهبری |
|
5- زمان ارائه: 12/5/1372 |
6- مناسبت: مراسم حکم تنفیذ دوره دوم ریاست جمهوری آقای هاشمی رفسنجانی |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): مسؤولین و کارگزاران نظام |
8- سایر مخاطبین: – |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: برنامهریزی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: مسؤولین- نیروی انسانی- اخلاق- معاونین |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
من به وزرای عزيز كه بخشهاى مختلف را بر عهده دارند يا خواهند داشت، عرض مىكنم: يكايك معاونين را، يكايك مديران را، يكايك مسؤولين سراسر كشور را، در بخش خودتان، با معيارهاى الهى انتخاب كنيد: كاردان، لايق، متدين، پاك و آراسته به خصوصياتى كه براى يك مدير لازم است.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: مدیران |
2- کد: 15-2-4-1-4 |
|
3- عنوان فرعی: تناسب مسؤولیت و صلاحیت |
4- منبع: CD بیانات مقام رهبری |
|
5- زمان ارائه: 12/5/1372 |
6- مناسبت: مراسم تنفیذ حکم دوره دوم ریاست جمهوری آقای هاشمی رفسنجانی |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): مسؤولین و کارگزاران |
8- سایر مخاطبین: – |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: برنامهریز ی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: مسؤولین- صلاح و امنیت- رعایت تقوا و طهارت- معیارهای گزینش مدیر |
|
|
12- سایر موارد: در این پیام میان شرایط عمومی و اختصاصی انتصاب مدیر تفکیک شده است. برای مدیران باید علاوه بر شرایط عمومی، به تناسب وظیفه، شرایط اختصاصی نیز در نظر گرفته شود. |
|
ب) متن پیام
كار هر چه سنگينتر است، معيارها بالاتر است. توقعى كه در مسؤول بالا هست، از مسؤول درجهى دو نيست. اما صلاح و امنيت و شناختن كار و علاقه به انجام كار و رعايت تقوا و طهارت در همهى ردهها، لازم است.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: مدیران |
2- کد: 16-2-4-1-4 |
|
3- عنوان فرعی: اخلاق در مدیران |
4- منبع: CD بیانات مقام رهبری |
|
5- زمان ارائه: 12/5/1372 |
6- مناسبت: مراسم تنفیذ حکم دوره دوم ریاست جمهوری آقای هاشمی رفسنجانی |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): مسؤولین نظام و کارگزاران |
8- سایر مخاطبین: – |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: برنامهریز ی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: تقوا- عملکرد- نظام اسلامی- مبارزه با مفاسد- مسؤولین- تشکیلات- فساد مالی و کاری- آسیبپذیری |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
رکن سوم، حفظ طهارت و تقواست. حفظ پاكيزگى در عمل است. اجتناب از هرگونه خداى ناكرده اختلاط با اهداف غير مشروع يا اهداف غير مقبول و غيراخلاقى است. اين، شأن سوم است. مدير خوب، مديرى است كه هر كارى را به عهده مىگيرد، با رعايت اصول اخلاقى صحيح، انجام دهد. در نظام اسلامى، چيزى كه به شدت با آن مقابله مىشود، رسوخ فساد است. در نظام اسلامى، با اعتقاد بد و نادرست، اينطور مقابله نمىشود كه با عمل غير صحيح و عمل غيراخلاقى و خداى ناكرده رسوخ فساد مبارزه مىشود. چيزى كه امروز، در دوران بازسازى، مسؤولين كشور، همكاران دولت، مديران درجهى دو و سه در دستگاههاى دولتى، تا پايينترين ردهها، بايد با دقت مراقب باشند، اين است كه در اين دوران بدانند خطر رسوخ و نفوذ فساد، جدى و فلج كننده است. واقعا فلج كننده است! در اين كار، فساد كه نمىگويد «من فسادم»! فرد مفسدى كه ديگران را به وادى فساد مىكشاند فساد مالى، فساد كارى، قرارهاى نامشروع و ناموجه در زمينههاى مسائل كارى كسى كه انسان را تشويق مىكند و مىلغزاند به اين سمت، از اول نمىگويد «من آمدم كه شما را فاسد كنم.» اول با يك عنوان موجه؛ با يك چيز كوچك وارد ميدان مىشود. انسان است و آسيبپذيرى شديد. انسان، به شدت آسيبپذير است. لذا، خيلى بايد مراقب بود.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: مدیران |
2- کد: 17-2-4-1-4 |
|
3- عنوان فرعی: لزوم همکاری مدیران با انجمنهای اسلامی |
4- منبع: CD بیانات مقام رهبری |
|
5- زمان ارائه: 4/6/1371 |
6- مناسبت: بیانات در دیدار اعضای انجمنهای اسلامی ادارات، کارخانهها و بیمارستانهای سراسر کشور |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): اعضای انجمن اسلامی ادارات |
8- سایر مخاطبین: مسؤولین |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: برنامهریزی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: عملکرد- تعاملات- تشکیلات- کارکنان اداری- تبلیغات اسلامی |
|
|
12- سایر موارد: به نظر میرسد که باید در ادارات و سازمانها انجمنهای اسلامی احیاء و فعال شود که برکات زیادی دارد و در قوه قضائیه نیز این انجمنها وجود داشت و تأثیری فراوان در اخلاق و معنویت کارکنان ایفاء میکرد. |
|
ب) متن پیام
پس، يک شرط هم اين است كه، براى كارايى انجمنهاى اسلامى، مديران با آنها همكارى كنند. نبايد در دستگاهى گفته شود كه «اين مدير، انجمن اسلامى را قبول ندارد. با انجمن اسلامى ميانهاى ندارد. با آنها كار نمىكند.» نه؛ مدير، بيش از ديگران بايد قدر انجمن اسلامى را بداند؛ چون مدير مىخواهد محيط كار، خوب باشد تا خوب بتواند خدمت كند و خوب شدن محيط كار، به وسيلهى اسلام و تبليغات اسلامى و انجمنهاى اسلامى است.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: مدیران |
2- کد: 18-2-4-1-4 |
|
3- عنوان فرعی: لزوم حفظ استقلال مدیر |
4- منبع: CD بیانات مقام رهبری |
|
5- زمان ارائه: 25/9/1379 |
6- مناسبت: دیدار اعضای انجمنهای اسلامی ادارات، کارخانهها و بیمارستانهای سراسر کشور |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): اعضای انجمنهای اسلامی |
8- سایر مخاطبین: – |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: آموزشی |
|
11- عناوین مرتبط: انجمنهای اسلامی- تشکیلات- مسؤولین |
|
|
12- سایر موارد: گرچه مربوط به عدم دخالت انجمنهای اسلامی در کار مدیر است امّا پیام عمومیت دارد و بر استقلال مدیر تأکید میکند. |
|
ب) متن پیام
البته، انجمنهاى اسلامى هم، در كار مديريت نبايد دخالت كنند. ما كه نمىخواهيم در يك تشكيلات، دو مدير داشته باشيم! نبايد مدير را تضعيف كنند. البته، اگر انجمناسلامى، خلافى را در كسى – چه بالا، چه پايين – شناخت و تشخيص داد، مدير او را به مراكزى كه بايد به آنجا منتقل شود، منتقل كند. اما نبايد درگيرى پيدا كنند. اينطور نباشد كه تا اين مدير خواست معاونى را انتخاب كند يا رئيس بخشى را بگذارد، انجمن اسلامى بگويد: «آقا، ما مخالفيم!» نه؛ شما نبايد در اين كار وارد شويد. محيط بايد محيط اسلامى شود. كار بايد كار اسلامى شود. روى ذهن افراد بايد تأثير گذاشته شود. اما مسؤوليت تشكيلات، با مدير است. او بايد كار را اداره كند و انجام دهد.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: مدیران |
2- کد: 19-2-4-1-4 |
|
3- عنوان فرعی: مراقبت مدیران در محیط کار |
4- منبع: CD بیانات مقام رهبری |
|
5- زمان ارائه: 7/5/1369 |
6- مناسبت: دیدار با مسؤولان صدا و سیمای جمهوری اسلامی |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): مسؤولان صدا و سیمای جمهوری اسلامی |
8- سایر مخاطبین: – |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: برنامهریزی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: کارکنان اداری- رعایت مصلحت نظام- تنبیه و تشویق کارکنان |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
مراقبت، چيز خيلى مهمى است. مديران بخشهاى مختلف، بايد به مراقبت نسبت به محوطهى كار خودشان و تشويق و تنبيه، خيلى اهميت بدهند. منظورمان از تنبيه، تنبيه قضايى و نوع كار قضايى نيست؛ بالاخره ترتيب اثر داده بشود. اگر كسى خوب و صحيح و مطابق برنامه كار مىكند، بايد تشويق شود. كسى هم كه تخطى مىكند، كار بد انجام مىدهد، رعايت مصلحت نظام و مفاهيم مطلوب براى نظام را نمىكند و برخلاف اسلام و مفاهيم انقلاب چيزى را مىگنجاند، بايد با او برخورد شود.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: مدیران |
2- کد: 20-2-4-1-4 |
|
3- عنوان فرعی: لزوم هوشیاری مسؤولین در برابر دشمن |
4- منبع: CD بیانات مقام رهبری |
|
5- زمان ارائه: 20/4/1369 |
6- مناسبت: عید سعید غدیر |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): مسؤولان و کارگزاران |
8- سایر مخاطبین: – |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: برنامهریز ی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: دودستگی و اختلاف عمیق- کارگزاران – تضعیف نظام- خواستههای اسلام – سیاستهای نظام |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
اين نکته را براى آن عرض مىكنم، تا توجه بكنيد كه مسألهى اختلاف، چهقدر براى دشمن مهم است. كسانى كه زبان و قلمشان در جامعه كار مىكند و ذهنها و دلها و نفوسى متوجه آنها مىشود، مواظب باشند كه دشمن از اظهارات آنها سوء استفاده نكند. امروز، هر حركتى كه نمايش دودستگى و اختلاف عميق و توأم با تضاد باشد و هر حركتى كه مسؤولان نظام و مجريان كشور و مديران زحمتكش و دلسوز و خدمتگزار را تضعيف بكند، حركتى برخلاف مصالح اين ملت و بر ضد خواستههاى اسلام و امام بزرگوارمان است.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: مدیران |
2- کد: 21-2-4-1-4 |
|
3- عنوان فرعی: سلامت مدیران و دستگاه حکومت |
4- منبع: CD بیانات مقام رهبری |
|
5- زمان ارائه: 20/4/1369 |
6- مناسبت: عید غدیر |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): مسؤولان و کارگزاران نظام |
8- سایر مخاطبین: – |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: برنامهریز ی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: مسؤولان- نظام اسلامی- گزینش- نیروی انسانی- تشکیلات- کارکنان اداری |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
البته آقايان و بخصوص مسؤولان، اين نکته را توجه داشته باشند كه اگر ما بر نقش مديريت و سرپرستى در جامعهى اسلامى تكيه مىكنيم و آن را تعيينكننده معرفى مىنماييم، با يك گزينش، قضيه تمام نمىشود. اينطور نيست كه يك شخص، در رأس برگزيده بشود و شرايط لازم را داشته باشد، بعد ديگر همه چيز به خودى خود، حل خواهد شد. تأثير مديران بالا در سرنوشت جامعه هم تا حدود زيادى از اين جهت است كه مدير برتر و بالاتر، اين قدرت را دارد كه دستها و ايادى چرخانندهى چرخهاى كشور را سالم انتخاب بكند. يعنى سلامت آنها، جزو سلامت دستگاه حكومت است.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: مدیران |
2- کد: 22-2-4-1-4 |
|
3- عنوان فرعی: صلابت ملت ایران |
4- منبع: CD بیانات مقام رهبری |
|
5- زمان ارائه: 7/2/1369 |
6- مناسبت: عید سعید فطر |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): مسؤولان و کارگزاران نظام جمهوری اسلامی |
8- سایر مخاطبین: آحاد مردم |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: آموزشی |
|
11- عناوین مرتبط: محاصره اقتصادی- تعاملات- سیاستهای نظام |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
مردم، پشت سر دولت و مسؤولان و مديران لايق اين كشور – كه حقيقتا نعمت خدايند – حركت مىكنند و همكارى خود را ادامه مىدهند. بارها به دوستان، اين نكته را گفتهام كه من هر وقت يادم مىآيد كه چنين رئيس جمهورى و چنين مسؤولانى داريم، از اعماق دل و با همهى وجود، خدا را شكر مىكنم. مردم قدر بدانند، كه مىدانند؛ پشت سر مسؤولانشان همكارى كنند، كه مىكنند؛ محكم بايستند. بدون شك، محاصرهى اقتصادى و خباثتهاى گوناگون امريكا و اذنابش هم، نخواهد توانست كارى بكند. تمام اين مشكلاتى كه وجود دارد، با سرانگشت لياقت و كفايت مسؤولان مؤمنى كه مردم را پشت سر خودشان دارند، حل مىشود؛ هيچ ترديدى در اين نيست. براى همين هم است كه دشمنان ما در خارج، اين حقايق – يعنى صلابت ملت ايران – را مىدانند و مىبينند.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: مدیران |
2- کد: 23-2-4-1-4 |
|
3- عنوان فرعی: همکاری مردم و مسؤولین |
4- منبع: CD بیانات مقام رهبری |
|
5- زمان ارائه: 28/7/1368 |
6- مناسبت: خطبههای نماز جمعه |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): مردم |
8- سایر مخاطبین: مسؤولین |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: آموزشی |
|
11- عناوین مرتبط: تشکیلات- سیاستهای نظام- تعاملات |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
ضعفهايى كه در دستگاههاى دولتى و قوهی قضاييه و بخشهاى مختلف دستگاه وسيع ادارهى كشور بود، بر امام پوشيده نبود؛ اما با وجود اين، تأكيد امام اين بود كه مردم بايد با مسؤولان همكارى كنند و پشت سر مديران كشور قرار بگيرند، تا آن مديران بتوانند اين ضعفها را برطرف كنند.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: مدیران |
2- کد: 24-2-4-1-4 |
|
3- عنوان فرعی: لزوم اسلامی بودن دانشگاهها |
4- منبع: CD بیانات مقام رهبری |
|
5- زمان ارائه: 15/7/1368 |
6- مناسبت: حکم انتصاب آیتا… محمد محمدی گیلانی- آیتا… احمد جنتی و حجتالاسلام محفوظی به سمت نمایندگان ولیفقیه در دانشگاههای سراسر کشور |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): – |
8- سایر مخاطبین: مدیران و مسؤولین |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: برنامهریزی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: متصدیان امور فرهنگی – مسؤولین- نظام اسلامی- استقلال و آزادی- سیاستهای نظام- اخلاق- مردم |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
اهميت دانشگاه و نقش دانشگاهيان در نظام جمهورى اسلامى و براى آيندهى آن، از جمله اموری است كه مديران كشور و مخصوصا متصديان امور فرهنگى، نبايد لحظهيى نسبت به آن غفلت ورزند. امام فقيد و عظيمالشأن ما، در دهها سند مكتوب و توصيهى شفاهى مضبوط، اين مهم را گوشزد و نسبت به آن تأكيد فرمودهاند. دانشگاه ما اگر اسلامى باشد، خواهد توانست بار علمى و ادارى جامعه را در جهت استقلال و آزادى و سربلندى كشور بر دوش بكشد و پايهيى براى رشد و تعالى علمى و سياسى در آينده باشد و اگر اسلامى نباشد، به همان بليهيى دچار خواهد شد كه در دهها سال حاكميت رژيم گذشته، به آن مبتلا شده بود: سقوط علمى و اخلاقى و ناتوانى از برآوردن نيازهاى ملتى كه اراده كرده است عقبماندگى و ضعفى را كه بر او تحميل شده است، با عزم و ايمان انقلابى خود جبران كند.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: مدیران |
2- کد: 25-2-4-1-4 |
|
3- عنوان فرعی: اسلامی کردن محیط آموزش |
4- منبع: CD بیانات مقام رهبری |
|
5- زمان ارائه: 23/4/1368 |
6- مناسبت: چهلمین روز ارتحال امام (ره) |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): مردم |
8- سایر مخاطبین: مدیران قضایی و مسؤولین |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت:برنامهریزی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: آموزش- پژوهش- اخلاق- سیاستهای نظام- مردم- سالمسازی |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
اساتيد و مديران مراکز آموزشى و تحقيقاتى، در كنار اهتمام بليغ نسبت به ارتقاى سطح دانش و پژوهش – كه پايهى اصلى رشد و توسعهى كشور محسوب مىگردد – بر اسلامى كردن محيط آموزش و زدودن آثار سوء فرهنگ وارداتى و تقويت بنيهى دينى و سياسى دانشجويان و دانشآموزان – كه اميدهاى آيندهى كشورند – همت گمارند و با برنامههاى ابتكارى و ضربتى، ريشهكن ساختن بىسوادى و گسترش دانش در سطح جامعه را، چون هدفى مقدس تعقيب كنند.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: مدیران |
2- کد: 26-2-4-1-4 |
|
3- عنوان فرعی: عدم تمرکز مسؤولیت |
4- منبع: CD بیانات مقام رهبری |
|
5- زمان ارائه: 16/3/1368 |
6- مناسبت: مراسم بیعت نخست وزیر و هیأت وزیران |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): هیأت وزیران و مسؤولین |
8- سایر مخاطبین: مردم |
|
9- حوزهی کارکرد: آموزشی |
10- اولویت: – |
|
11- عناوین مرتبط: مردم- سیاستهای نظام- مسؤولیت مضاعف |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
بارها از ايشان [امام] شنيدهايد كه همه مسؤول هستند و مسؤوليت در يكجا متمركز نيست. آحاد ملت و مديران كشور و كسانى كه ارشاد و هدايت جامعه را بر عهده دارند، بخصوص كسانى كه سررشتهى فكر و ذهن مردم در دستشان است، مسؤوليتهاى مضاعف دارند و همهى ما تقريبا مصداق اين واقعيت هستيم.
بخش دوم
مدیریت قضایی
1- قضات
دیدگاهها
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: قضات |
2- کد: 1-1-1-2-4 |
|
3- عنوان فرعی: شأن قاضی در اسلام |
4- منبع: CD بیانات رهبری |
|
5- زمان ارائه: 5/4/1381 |
6- مناسبت: هفتهی قوه قضائیه و گرامیداشت سالروز هفتم تیر |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): رئیس ، معاونان و کارکنان قوه قضائیه |
8- سایر مخاطبین: قضات |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی، 3- پژوهشی |
10- اولویت:آموزشی |
|
11- عناوین مرتبط: اخلاق- نظام اسلامی- عدالت- مردم- تشکیلات |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
شما مىبينيد شأن قاضى و قوهى قضاييه در اسلام چقدر بالاست. تعبيراتى كه در باب قضاء و قاضى وارد شده است خيلى عجيب و عظيم است؛ مثل «قد جلست مجلسا لا يجلسه الا نبى أو وصى نبى او شقى(25).» به قاضى مىفرمايد: اينجايى كه تو نشستهاى، يا يك پيغمبر مىنشيند، يا منصوب پيغمبر و وصى او مىنشيند، يا يك انسان شقى مىنشيند! امر، داير بين اين دو تاست. اين جايگاه، آنقدر جايگاه والايى است كه جز پيغمبر يا منصوب از قبل پيغمبر و وصى او نمىتواند اينجا بنشيند. سلسلهى مراتب قضا، اينگونه تعيين مىشود. اگر اينطور نشد، آنگاه مسألهى شقاوت است. بنابراين اهميت اين جايگاه است كه اين چيزها را براى آن لازم دانستهاند. در اين زمينه، وظايفى بر دوش قوهى قضاييه است و وظايفى هم بر دوش كسانى است كه بيرون از قوهى قضاييهاند؛ آنها هم در قبال قوهى قضاييه وظايفى دارند.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: قضات |
2- کد: 2-1-1-2-4 |
|
3- عنوان فرعی: وظیفه دینی در قضاوت |
4- منبع: قاموس عدالت |
|
5- زمان ارائه: 7/4/1380 |
6- مناسبت: هفتهی قوه قضائیه |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): قضات و سایر بخشهای قوه قضائیه |
8- سایر مخاطبین: – |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: برنامهریزی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: تشکیلات- رحمت الهی- اخلاق |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
همهى قضات شجاع و همهى بخشهاى دستگاه قضايى، آن روزى كه به وظيفهى خودشان عمل كنند و خدا را حاضر و ناظر بدانند و با چشم باز قضاوت كنند، بايد به خودشان ببالند؛ چون «اولئك عليهم صلوات من ربهم و رحمة(28)». در شرايط دشوار، صبر بر يك عمل بزرگ و انقلابى، صلوات و رحمت الهى را در بر دارد. بنابراين بايد به خودشان ببالند. آنها بايد بدانند كه كارشان زير مراقبت كرامالكاتبين قرار دارد. بهترين يادداشتكنندگان جزئيات اعمال ما، مأموران الهىاند. با اين روحيه، كار را دنبال و عمل كنند.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: قضات |
2- کد: 3-1-1-2-4 |
|
3- عنوان فرعی: مقایسهی قضات قبل و بعد از انقلاب |
4- منبع: CD بیانات رهبری |
|
5- زمان ارائه: 5/4/1370 |
6- مناسبت: بیانات در دیدار با رئیس و مسؤولان قوهی قضائیه |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): مسؤولین قضایی |
8- سایر مخاطبین: قضات |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- پژوهشی |
10- اولویت: پژوهشی |
|
11- عناوین مرتبط: تشکیلات- دادگستری- جرایم- قضاوت- ظلم و تبعیض |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
امروز دستگاه قضايى حقيقتا قابل مقايسه با قضاى گذشتهی اين كشور نيست. البته قضات شريف و خوب در گذشته زياد بودند. من خودم قضاتى را مىشناختم و مىشناسم كه پاكدامن، سالم، بىعيب، شجاع و تأثيرناپذير از خيلى از مقامات آن زمان بودند. اينطور نبود كه ما تصور كنيم در دادگسترى گذشته يكسره آدمهاى ناباب بودند؛ نخير، آنجا قضات خوب و در دل سوگند خوردهيى وجود داشتند. من كسانى را ديده بودم كه واقعا در مقابل زور و فشار دستگاه فرعونى آن زمان مىايستادند؛ اما سيستم و تشكيلات و رهبرى قضا به نحوى بود كه وجود اينگونه افراد مفيد، در كل قضاوت كشور اثر نامحسوسى داشت؛ شايد هم هيچ اثرى نداشت. در دستگاه قضاى آن زمان، چهقدر ظلم و تبعيض مىشد و چهقدر سفارش كارآمد بود و جرايم از بين مىرفت و مظلومان غرامت ستمگران و ظالمان را مىدادند.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: قضات |
2- کد: 4-1-1-2-4 |
|
3- عنوان فرعی: اهمیت نقش قاضی در تصمیمگیریها |
4- منبع: CD بیانات رهبری |
|
5- زمان ارائه: 23/10/1371 |
6- مناسبت: بیانات در دیدار قضات و اعضای دستگاه قضایی |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): قضات و اعضای دستگاه قضایی |
8- سایر مخاطبین: – |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت:آموزشی |
|
11- عناوین مرتبط: قانون- نظام اسلامی- مردم |
|
|
12- سایر موارد: طبیعت رسیدگی قضایی مطلوب به کارهای جزیی و نه کلان |
|
ب) متن پیام
طبيعت قضا اين است كه در آن، به كار جزئى – نه به كار کلان – يعنى به كار فرد و به دعوى رسيدگى مىشود. بديهى است كه در ميان مردم، دعواها حائز سودها و زيانهاى بزرگ است و كسانى كه مراجعهكننده و مدعى يا مدعى عليهاند، گاهى برايشان مسأله، مسألهى مرگ و زندگى، يا در حدود اينهاست. پس بديهى است كه انسانها براى اينكه بتوانند در اين آزمون دشوار پيروز شوند، به هر كارى متشبث شوند و از تهديد و تطميع و روشهاى گوناگون براى اينكه ميزان را به سود خود بچربانند، استفاده كنند. هدف اين همه تلاش و ترفند كيست؟ اينجا مسأله، مسألهى شخص است؛ شخص قاضى. قانون در اينجا اهميت كمترى از شخص پيدا مىكند. بر خلاف بقيهى موارد، كه قانون يا اهميت بيشترى دارد و يا اهميت معادل دارد، اينجا در درجهى اول، آن شخص است كه تصميم گيرنده است و در درجهى دوم، آن نظام و دستگاه است كه اين شخص در آن زندگى مىكند.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: قضات |
2- کد: 5-1-1-2-4 |
|
3- عنوان فرعی: ویژگیهای قضات شایسته |
4- منبع: قاموس عدالت |
|
5- زمان ارائه: 20/6/1368 |
6- مناسبت: شهادت آیتالله مدنی |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): مسؤولین قضایی |
8- سایر مخاطبین: – |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: آموزشی |
|
11- عناوین مرتبط: استقلال- حکم- بیطرفی |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
استقلال [قاضی] به اين معناست كه وقتى قاضى مىخواهد حكم بكند، نگاه نكند كه اين حكم موجب خوشايند يا عدم خوشايند چه كسانى مىشود. در دنيا معمول است كه چشم آن قاضى را كه در دستش ترازوست، مىبندند. يعنى براى صدور حكم، چشمش بسته است. اين چشم بستن، يك چيز سمبليك بسيار درستى است.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: قضات |
2- کد: 6-1-1-2-4 |
|
3- عنوان فرعی: شجاعت و حق گرایی |
4- منبع: قاموس عدالت |
|
5- زمان ارائه: 7/4/1374 |
6- مناسبت: هفتهی قوه قضائیه |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): قضات |
8- سایر مخاطبین: – |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت:آموزشی |
|
11- عناوین مرتبط: نظام اسلامی- ولی امر- قانون- عدالت- محاکمه |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
در نظام حاكميت اسلام، قاضى را «والى» (به تعبير امروز ما، «ولى امر») منصوب مىكرد؛ اما همين قاضى، گاهى خود ولىامر را نيز به محاكمه و مؤاخذه مىكشاند! البته قاضى شجاع و حقگو. زيرا قاضيهاى غيرشجاع و وابسته مانند «يحيى بن اكثم(53)» هم، در دنيا بودهاند.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: قضات |
2- کد: 7-1-1-2-4 |
|
3- عنوان فرعی: اهمیت امر قضا |
4- منبع: CD بیانات رهبری |
|
5- زمان ارائه: 23/10/1371 |
6- مناسبت: بیانات در دیدار قضات و اعضای دستگاه قضایی |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): قضات و اعضای دستگاه قضایی |
8- سایر مخاطبین: – |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- آموزشی، 2- پژوهشی |
10- اولویت: آموزشی |
|
11- عناوین مرتبط: قضای بدون علم- مردم- قضاوت- مسؤولین- اخلاق |
|
|
12- سایر موارد: برحذر داشتن از قضا به خصوص قضای بدون علم |
|
ب) متن پیام
دربارهى قاضى و برحذر داشتن از قضا، بخصوص از قضاى بدون علم – يا خداى ناكرده همراه با بعضى مسائل منفى – آن همه تأكيد دارد، براى اين نيست كه مردم دنبال قضا نروند و قاضى نشوند و يا از قضا بترسند و به آن نزديك نشوند. اين، مثل همان رواياتى است كه در باب فتوا وارد شده است كه «اجرأكم على الفتواى، اجرأكم على النار؛» هر كه بر فتوا جرأت بيشتر مىورزد، بر آتش بيشتر جرأت مىورزد؛ يعنى خود را در معرض آتش، بيشتر قرار مىدهد. اين، معنايش عظمت منزلت مفتيان در دين است. اين، ارزشگذارى كار آنهاست. در ميزان الهى، هر چه خطر كار بيشتر است، ارزش آن كار برتر و والاتر است. قضا نيز همينطور است. اينكه گفتهاند «رجل قضاء بالحق و هو لايعلم، فهو فىالنار»، فضلا از آن كسى است كه «قضاء بالباطل و هو لايعلم» و فضلا از آن كسى است كه «قضاء بالباطل و هويعلم»؛ براى چيست؟ براى اين است كه مرد قاضى بداند بارى كه بر دوش گرفته است، چقدر حائز اهميت است؛ چقدر حياتى است و چقدر در بردن اين بار، بايد گامها را استوار برداشت و در جاى محكم گذاشت و از هر گونه سستانگارى و سهلانگارى و كوتاهى و قصور اجتناب كرد تا اين بار، سالم به منزل برسد. بديهى است كه اين همه تأكيد را براى كارى كوچك نمىكنند. پس، اين، اهميت قضا را به ما نشان مىدهد.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: قضات |
2- کد: 8-1-1-2-4 |
|
3- عنوان فرعی: محور در قوه قضائیه، قاضی است |
4- منبع: CD بیانات رهبری |
|
5- زمان ارائه: 7/4/1383 |
6- مناسبت: بیانات در دیدار مسؤولان قوه قضائیه و خانواده شهدای هفتم تیر |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): مسؤولان قوه قضائیه و خانواده شهدای هفتم تیر |
8- سایر مخاطبین: – |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت:برنامهریزی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: تشکیلات- عدالت- محکوم- مردم- دادگاه- ظلم |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
محور در قوهى قضائيه، قاضى است. بقيهى تشكيلات همه تدارکچی قاضىاند؛ همه در حكم نيروهاى ستادى براى صف هستند. صف، قاضى است. آنچه كه در عرصهى قضاوت و صحنهى دادگاه اتفاق مىافتد، آن چيزى است كه به ما نشان مىدهد كه: «الثمرة تنبأ عن الشجرة»؛ يعنى نشان مىدهد پشت سر اين صف و پشت سر اين جبههى مقدم، وضع چگونه است. كارى كنيد كه عرصهى دادگاه، عرصهى عدالت شود. البته شكى نيست كه باز هم عدهيى ناراضى خواهند بود، ولى اين مناط نيست؛ چون حتى آن كسانى هم كه ناراضى خواهند بود، بايد بدانند كه فرمود: «فان فى العدل سعة و من ضاق عليه العدل فالجور عليه اضيق»؛ عدل گشايش است براى همه، حتى براى محكوم. اگر كسى كه با ميزان و با شاخص عدالت محكوم شده است، اين محكوميت برايش سخت بيايد، بداند كه اگر اين شاخص بر روى ظلم تكيه كند، براى او سختتر است؛ زيرا ممكن است در دادگاه ظلم، او كامياب شود، اما در صد مرحلهى ديگر زندگانى، خطر بىعدالتى گريبانش را خواهد گرفت.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: قضات |
2- کد: 9-1-1-2-4 |
|
3- عنوان فرعی: عدالت قاضی |
4- منبع: CD بیانات رهبری |
|
5- زمان ارائه: 23/10/1371 |
6- مناسبت: دیدار جمعی از قضات و اعضای دستگاه قضایی در ماه رجب |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): قضات و اعضای دستگاه قضایی |
8- سایر مخاطبین: مدیران و مسؤولان دستگاه قضایی |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت:آموزشی |
|
11- عناوین مرتبط: پیشگیری- آموزش- گزینش- اخلاق- مدیران قضایی |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
قاضى بايد عادل باشد. عادل، يعنى كسى كه به عمد ممكن نيست گناه انجام دهد. اگر از روى غفلت، از روى اشتباه – به شكل لمم – گاهى تخلفى از او صادر شود، اين، فرض ديگرى است. اين، غير از كسى است كه تخلف و گناه برايش كار آسانى باشد و بتواند به سمت گناه برود. عادل، اين كار را نمىكند. به چنين شخصى گفتهاند قاضى باشد.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: قضات |
2- کد: 10-1-1-2-4 |
|
3- عنوان فرعی: قضاوت اسلامی |
4- منبع: CD بیانات رهبری |
|
5- زمان ارائه: 20/6/1368 |
6- مناسبت: بیانات در دیدار با رئیس و مسؤولان قوه قضائیه |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود):رئیس و مسؤولان قوه قضائیه |
8- سایر مخاطبین: – |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: آموزشی |
|
11- عناوین مرتبط: زندان- حکم- قضاوت- تشکیلات- دادستان- مجازات- تعزیر |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
يادم مىآيد كه در اوايل دوران رياست جمهوری، جمع آقايان شوراى عالى قضايى، پيش من تشريف آوردند. در آن جلسه، صحبت از قاضىيى شد كه در شهرى تخلفى كرده بود. من نظر خودم را دربارهى او مطرح كردم و گفتم سليقهام اين است، شما آن را ارزيابى كنيد و ببينيد كه آن را قبول داريد يا نه؟ گفتم: آن قاضى را در همان شهرى كه اين تخلف را كرده، محاكمه كنيد. اگر شلاق يا زندان و يا هر چيز ديگر است، در همانجا حكم را بر او اجرا كنيد و بعد هم در همان شهر، او را دوباره بر مسند قضاوت بگذاريد. گفتند: اين كار، تشكيلات قضايى را تضعيف مىكند. گفتم: به نظر من تقويت است؛ زيرا آن دادستان و يا حاكم شرعى كه به خاطر تخلف، آنجا كتك را مىخورد، بعد كه پشت آن مسند قضا نشست، خواهد گفت ببينيد، مسألهى قوهى قضاييه اين است؛ من حتى فاسد شدم، با من اين كار را كردند. بنابراين، خودش ديگر اشتباه نخواهد كرد. اين، انتقام و نقمت الهى است. او ديگر جرأت نمىكند علىالظاهر تخلف نمايد؛ مگر آدمهاى واقعا مريض كه تخلف مىكنند. با اعمال اين قاطعيت، ديگران هم خواهند گفت كه ببينيد، قوهى قضاييه اين است و چنين متخلفانى را خودش مجازات مىكند. البته، اگر بر اساس موازين قضا، مثلاً دست قاضىيى قطع شده باشد، اين ديگر مانع از قضاوت كردن است. من چنين مواردى را نمىگويم. آن جايى مورد نظرم است كه ايرادى ندارد، مثلاً لازم بوده باشد قاضىِ متخلف را تعزير بكنند و بعداً بگويد من قاضيم؛ اما قاضى تعزير شده. سينهاش را هم سپر مىگيرد و سرش را هم بالا نگه مىدارد و مىگويد قضاوت اسلامى يعنى اين؛ من خودم تعزير شدم، شما ديگر چه مىگوييد؟
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: قضات |
2- کد: 11-1-1-2-4 |
|
3- عنوان فرعی: سازماندهی قضای اسلامی |
4- منبع: CD بیانات رهبری |
|
5- زمان ارائه: 23/10/1371 |
6- مناسبت: دیدار جمعی از قضات و اعضای دستگاه قضایی |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): قضات و اعضای دستگاه قضایی |
8- سایر مخاطبین: مدیران و مسؤولان دستگاه قضایی |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت:آموزشی |
|
11- عناوین مرتبط: نظام اسلامی- تشکیلات- مردم- قانون |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
در نظام اسلامى، قضا يك مسألهى خاص است كه با هر كار ديگرى تفاوت دارد. در دستگاههاى قضايى ديگر، به اين نكات يا به بعضى از اين نكات كه در قضاى اسلامى است، توجه نشده است. طبيعت قضا اين است كه در آن، به كار جزئى – نه به كار كلان – يعنى به كار فرد و به دعوى رسيدگى مىشود. بديهى است كه در ميان مردم، دعواها حائز سودها و زيانهاى بزرگ است و كسانى كه مراجعهكننده و مدعى يا مدعى عليهاند، گاهى برايشان مسأله، مسألهى مرگ و زندگى، يا در حدود اينهاست. پس بديهى است كه انسانها براى اينكه بتوانند در اين آزمون دشوار پيروز شوند، به هر كارى متشبث شوند و از تهديد و تطميع و روشهاى گوناگون براى اينكه ميزان را به سود خود بچربانند، استفاده كنند. هدف اين همه تلاش و ترفند كيست؟ اينجا مسأله، مسألهى شخص است؛ شخص قاضى. قانون در اينجا اهميت كمترى از شخص پيدا مىكند. بر خلاف بقيهى موارد، كه قانون يا اهميت بيشترى دارد و يا اهميت معادل دارد، اينجا در درجهى اول، آن شخص است كه تصميم گيرنده است و در درجهى دوم، آن نظام و دستگاه است كه اين شخص در آن زندگى مىكند. بناى سازماندهى قضاى اسلامى، بر اين دو نكته است: تصحيح فرد و تصحيح نظام قضايى. اين، از همهچيز بالاتر است. لذا فرد را عادل انتخاب كردهاند.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: قضات |
2- کد: 12-1-1-2-4 |
|
3- عنوان فرعی: قضات قبل و بعد از انقلاب |
4- منبع: CD بیانات رهبری |
|
5- زمان ارائه: 23/10/1371 |
6- مناسبت: -بیانات در دیدار جمعی از قضات و اعضای دستگاه قضایی |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): قضات و اعضای دستگاه قضایی |
8- سایر مخاطبین: – |
|
9- حوزهی کارکرد: آموزشی |
10- اولویت:- |
|
11- عناوین مرتبط: تشکیلات- اخلاق- دوران طاغوت- عدالت- مسؤولین |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
بحمدالله قضات متدين، شجاع، انقلابی و مؤمن در دستگاه قضايى ما فراوانند؛ و بنده هم اين معنا را تصديق مىكنم. نه فقط قضاتى كه بعد از انقلاب آمدهاند چنين ويژگيهايى دارند، بلكه پيش از انقلاب هم، قضات شريف، داراى شجاعت اخلاقى و پاكدامن را مىشناختيم. خود من، از نزديك و دور چنين كسانى را مىشناختم كه در همان دستگاه قضايى بودند؛ و اين در حالى بود كه دستگاه قضاى دوران طاغوت، با سياست غلط و با مديريت زشت و ناحق اداره مىشد. آن روز كسانى در رأس قضا بودند كه بويى از عدالت اسلامى نبرده بودند و ذرهاى عواطف انسانى و صحيح در آنها وجود نداشت.
1- قضات
توصیهها
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: قضات |
2- کد: 2-2-1-2-4 |
|
3- عنوان فرعی: ضرورت حفظ عزت و حرمت قضات |
4- منبع: CD بیانات رهبری |
|
5- زمان ارائه: 5/4/1381 |
6- مناسبت: هفته ی قوه قضائیه |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): مسؤولان قوه قضائیه و قضات |
8- سایر مخاطبین: سایر مسؤولان، اصحاب رسانه و سیاستمداران |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: برنامهریزی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: نظام اسلامی- مردم- مسؤولین- انگیزههای سیاسی- تشکیلات |
|
|
12- سایر موارد: این پیام در بخش تشکیلات هم مورد توجه قرار گرفته است. |
|
ب) متن پیام
قاضى براى اينكه بتواند در جايگاه پيغمبر، درست و با استقرار بنشيند و عمل كند، احتياج دارد كه مورد حمايت نظام باشد؛ بايد احساس كند كه حمايت و تقويت مىشود و در چشم مردم داراى منزلت است. قاضى، منزلت در نظر عموم و حمايت از سوى مسؤولان را لازم دارد. اگر باب انتقادهاى غير منطقى و خصمانه و عيبجويانه و احيانا با انگيزههاى سياسى به سمت قوهى قضاييه باز شد به اين هر دو نياز ضربه خواهد خورد: قاضى و دستگاه قضاء از چشم مردم مىافتد و حمايت مسؤولان را هم از دست مىدهد. آنوقت ما چطور در اين فضا توقع داشته باشيم كه قاضى بيايد با شجاعت بايستد و يك ظالم و متخلف از قانون را – كه هم زور و هم زر دارد – به پاى ميز محاكمه بكشاند و هيچگونه تحت تأثير او قرار نگيرد؟ اين كار، آسان نيست. اگر ما بخواهيم قاضى اين شجاعت و صلابت و اقتدار را داشته باشد كه چنين بارهاى سنگينى را كه از او توقع داريم، بردارد، بايد او و دستگاهى را كه حامى اوست، اولا مورد حمايت قرار دهيم؛ ثانيا منزلتش را در چشم مردم حفظ كنيم.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: قضات |
2- کد: 3-2-1-2-4 |
|
3- عنوان فرعی: تصمیم آزادانه قاضی و عدم فشار بر دستگاه قضایی |
4- منبع: CD بیانات رهبری |
|
5- زمان ارائه: 9/12/1379 |
6- مناسبت: پرسش و پاسخ در جمع دانشجویان و اساتید دانشگاه صنعتی امیرکبیر |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): دانشجویان و اساتید دانشگاه صنعتی امیرکبیر |
8- سایر مخاطبین: قضات- دستگاههای دولتی- مردم |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: آموزشی |
|
11- عناوین مرتبط:قضاوت- فشار سیاسی- عملکرد- حکم قضایی- قانون |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
در مورد برخورد قضايى بايد بگويم، در كار دادگاه و حكم قضايى، هيچكس – كه اين شامل بنده هم مىشود – نه حق دارد دخالت كند و نه دخالت مىكند. قاضى بايد بتواند آزادانه تصميم بگيرد. نبايد فشارى عليه و له قاضى وجود داشته باشد. عليه اين حكم يا آن حكم نبايد فشارى وجود داشته باشد. عليه قاضى نبايد جوسازى شود. قاضى بايد بتواند فارغ از فشار جو، طبق قانون حكم صادر كند. بنابراين دخالت نبايد بشود و تا آنجايى كه من اطلاع دارم، در كار دادگاههايى كه مربوط به نشريات بوده، دخالتى هم نشده است.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: قضات |
2- کد: 4-2-1-2-4 |
|
3- عنوان فرعی: استقلال در رسیدگی |
4- منبع: CD بیانات رهبری |
|
5- زمان ارائه: 20/6/1368 |
6- مناسبت: شهادت آیتا… مدنی |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): رئیس و مسؤولان قضایی |
8- سایر مخاطبین: قضات و دادستانها |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی، 3- پژوهشی |
10- اولویت: برنامهریزی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: آراء- عدالت- قانون- تشکیلات- حکم الهی |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
نكتهى سوم، استقلال است. راجع به استقلال قوهى قضاييه، خيلى حرف زده شده است. استقلالهايى هم اعمال شده كه به نظر من بعضى از اين استقلالها، آن استقلال واقعى قوهى قضاييه نبوده است. من نمىدانم حقوقدانها در باب مفهوم استقلال قوهى قضاييه چه مىگويند. لابد حرفهاى زيادى هم هست كه بعدا آقايان حقوقدانها روى آن بحث خواهند كرد؛ اما آنچه كه من مىفهمم، اين است كه قاضى در اجراى حكم الهى، منتظر دستور كسى و منتهى از نهى كسى نشود؛ چون حكم الهى است.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: قضات |
2- کد: 5-2-1-2-4 |
|
3- عنوان فرعی: شرایط قاضی |
4- منبع: CD بیانات رهبری |
|
5- زمان ارائه: 5/4/1381 |
6- مناسبت: بیانات در دیدار رئیس، معاونان و کارکنان قوه قضائیه در آستانه سالروز هفتم تیر |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): قضات و کارکنان قوه قضائیه |
8- سایر مخاطبین: – |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: برنامهریزی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: اجتهاد- تشکیلات- جرم- قانون- مجرمان- هوشمندی قاضی- تخصص علمی وفقهی |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
چيزى كه اسلام مىخواهد اين است كه قاضى، باتقوا و عالم و اهل اجتهاد باشد. البته اينجا اجتهاد ، يك اجتهاد مصطلح فقهى است كه حدى از تخصص علمى و فقهى را مىطلبد. ممكن است در اين حد، امروز براى كل دستگاه قضايى ميسر نباشد – كه نيست – و قضات منصوب هستند؛ ليكن در كنار اين، مىتوان معناى ديگرى هم براى اجتهاد فرض كرد؛ يعنى ابتكار در شناخت صحنهى قضاء و نوع برخورد با جرم در چارچوب قانون. ممكن است يك قانون همه جا نسبت به همهى مجرمان اقتضاى مشابهى نداشته باشد؛ اينجا هوشمندى قاضى لازم است. قاضى همچنين بايد از طهارت و اخلاص و شجاعت كافى برخوردار و فهيم و بصير باشد. در قضاء، تا آنجايى كه ممكن شود، ما به اين خصوصيات احتياج داريم.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: قضات |
2- کد: 6-2-1-2-4 |
|
3- عنوان فرعی: پرهیز از استفاده از علم قاضی در رسیدگی (جز در وارد خاص) |
4- منبع: CD بیانات رهبری |
|
5- زمان ارائه: 23/10/1371 |
6- مناسبت: بیانات در دیدار جمعی از قضات و اعضای دستگاه قضایی |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): قضات و اعضای دستگاه قضایی |
8- سایر مخاطبین: – |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- پژوهشی، 3- آموزشی |
10- اولویت: برنامهریزی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: طرق شرعیه- ادله اثبات دعوی- قضای اسلامی- حدود- مجازات- جرم- نظام اسلامی- اخلاق- عملکرد- آموزش |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
بنده طرفدار استفاده از علم قاضى نيستم. نه اينكه از جهات اعتبار شرعى، شبههاى بخواهم بكنم و بحث علمى مطرح سازم؛ نه. ادعا كردهاند كه اين جزو مختصات اماميه و اعتبار علم است. كسى هم در اين شبهه نمىكند. بحث علمى نمىخواهيم بكنيم. اما سليقهى من اين است كه قاضى در قضا، هرچه ممكن است كمتر از حجت علم خود استفاده كند و براى تشخيص عدل، نگاه كند به همين بينه و ايمان و طرق شرعيه. از علم كمتر استفاده كنيم؛ چون خيلى اوقات، انسان در علم اشتباه مىكند. گاهى انسان يك ظن و جهل مطلق را خيال مىكند، كه قابل برگشت هم نيست. مواردى را پيش بنده مىآورند؛ چيزهايى را كه قابل علم پيدا كردن نيست. مىبينم قاضى به استناد علم، حكم كرده است. خيلى از حدود جرايمى كه حتى مجازات اعدام دارد، انسان نگاه مىكند مىبيند قاضى علم پيدا كرده است! چطور ممكن است سر اين قضيه بهطور معمول، انسان علم پيدا كند؟! اما قاضى علم پيدا كرده است و كار او هم معتبر است. براى خودش حجت است و براى ديگران حجت است. لكن غالبا بايستى كوشش كنيم كه از علم قاضى، در قضاياى مختلف، كمتر استفاده كنيم. اما آنجايى كه انسان مىبيند ظواهر امر طورى ترتيب داده شده است كه به محكوميت ضعيف مىانجامد؛ اينجا، جاى استفاده از علم قاضى است.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: قضات |
2- کد: 7-2-1-2-4 |
|
3- عنوان فرعی: نفوذناپذیری در مقابل ثروت، فشارهای تبلیغاتی و جریانات سیاسی و … |
4- منبع: CD بیانات رهبری |
|
5- زمان ارائه: 7/4/1380 |
6- مناسبت: بیانات در دیدار مسؤولان قوه قضائیه و خانوادههای شهدای هفتم تیر و جمعی از قضات |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): مسؤولان قوه قضائیه و خانوادههای شهدای هفتم تیر و جمعی از قضات |
8- سایر مخاطبین:قضات |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: برنامهریزی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: مجرم- جرم- قانون- علم و حجت شرعی- تشکیلات- مدیران ارشد- مسؤولین |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
دفاع ااز مجرم، جرم است؛ دفاع از مجرم محكومشدهى طبق قانون، مبارزهى با قانون است. بعضى كسان بايد اينها را بفهمند. ما بارها گفتهايم و باز هم تكرار مىكنيم كه قاضى بايد مستقل باشد و تحت تأثير كسى قرار نگيرد. با تلفن و امر كسى نمىشود قضاوت كرد؛ بايد با وجدان و علم و حجت شرعى خود قضاوت كند. اين دستوردهندهى تحميلكننده كيست؟ شكل عادى معمولى سادهى قديمى آن اين است كه يك نفر بگويد آقا اينگونه حكم كن؛ والا چنين و چنان! اين روش چندان رايجى نيست. طور ديگر هم مىشود قاضى را زير فشار قرار داد: با تيتر روزنامه، با فشار سياسى و انواع و اقسام جوسازى. از يك طرف قاضى بايد تحت تأثير اين جوسازيها قرار نگيرد – دستگاه قضا؛ چه مديران ارشد، چه قضات شريف و محترم، بههيچوجه نبايد تحت تأثير كار غير منطقى كسانى قرار گيرند كه مىخواهند مقاصد خودشان را با جوسازى عليه قوهى قضاييه ساماندهى كنند و پيش ببرند – از طرف ديگر خود آن افراد بايد بدانند كه كار خلافى مىكنند. البته كار خلاف از طرف مسؤولان كشور قابل اغماض است؛ اما نه آن وقتى كه به صورت رويه درآيد.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: قضات |
2- کد: 8-2-1-2-4 |
|
3- عنوان فرعی: نقش روحانیت در قضاوت |
4- منبع: CD بیانات رهبری |
|
5- زمان ارائه: 7/9/1368 |
6- مناسبت: سخنرانی در دیدار با مجمع نمایندگان طلاب و فضلای حوزه علمیه قم |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): طلاب و فضلای حوزه علمیه قم |
8- سایر مخاطبین: قضات، مسؤولین و مدیران قضایی |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2-پژوهشی |
10- اولویت:برنامهریزی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: نظام اسلامی- مجتهد- عادل- سازماندهی- مسؤولین |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
اين پنج مسؤوليت را حوزهی علميه بايد انجام بدهد. آيا بدون نظم و تقسيمبندى و تقسيم كار و كوتاه كردن راهها و زدن از زوايد و پرداختن به بعضى از كارهاى لازمى كه امروز به آنها پرداخته نمىشود، ممكن است اين پنج وظيفه را از حوزه متوقع باشيم و حوزه آنها را برآورده كند؟ ما بايد حساب كنيم فرضا در سى سال آينده، اين كشور اسلامى چند نفر قاضى مجتهد عادل لازم دارد. حوزه بايستى اين طور خيز بردارد كه بتواند تا سى سال آينده، اين تعداد را تربيت كند. همچنان كه براى تربيت پزشك، به دانشگاهها مىگوييم مثلا براى بيست سال آينده، اين تعداد پزشك لازم داريم. دانشگاههاى پزشكى هم طورى برنامهريزى مىكنند كه اين نياز تأمين بشود. حالا اگر پزشك نداشتيم، از كشورهاى ديگر مىآوريم؛ ولى اگر ملا نداشتيم، از كجا بياوريم؟ اين توقع نيز جز با سازماندهى درست انجام نمىگيرد.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: قضات |
2- کد: 9-2-1-2-4 |
|
3- عنوان فرعی: سیستم قضای اسلامی |
4- منبع: CD بیانات رهبری |
|
5- زمان ارائه: 7/9/1368 |
6- مناسبت: سخنرانی در دیدار با مجمع نمایندگان طلاب و فضلای حوزه علمیهی قم |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): طلاب و فضلای حوزه علمیهی قم |
8- سایر مخاطبین: قضات، مسؤولین و مدیران قضایی |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: برنامهریزی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: مجتهد و مفتی- قاضی عادل- حوزه علمیه- قضاوت- قاضی مأذون |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
سيستم قضايى اسلامى، فقيه و مجتهد و عادل را مىطلبد. قضاى اسلامى اين است. آن وقتى كه ما مجتهد و مفتى و صاحبنظر نداريم، به قاضى مأذون من قبلالمجتهد اكتفا مىكنيم. اين از باب ضرورت است كه «الضرورات تبيح المحذورات». آن وقتى كه قاضى عادل قطعى نداريم، به آنكه مورد اعتماد باشد، اكتفا مىكنيم؛ والا بايد فقيه و مجتهد عادل، منصب قضا را به عهده بگيرد. پس، اين هم كار ديگر حوزههاى علميه است كه بايستى دايما يك رشته از رشتههاى پنجگانهى آن، براى اين مهم كار كند.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: قضات |
2- کد: 10-2-1-2-4 |
|
3- عنوان فرعی: تأکید بر مجازات قضات فاسد |
4- منبع: CD بیانات رهبری |
|
5- زمان ارائه: 20/6/1368 |
6- مناسبت: بیانات در دیدار با رئیس و مسؤولان قوه قضائیه |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): رئیس و مسؤولان قوه قضائیه |
8- سایر مخاطبین: – |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: برنامهریزی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: امت اسلامی- مردم- جرم- مجازات- تشکیلات |
|
|
12- سایر موارد: این پیام در بحث سیاستهای نظام (سالمسازی، ص 364) نیز به لحاظ ارتباط و اهمیت آمده است. |
|
ب) متن پیام
به نظر من، روى قضات فاسد بايد بيش از اندازهى مردم معمولى فشار آورد. جرم اين افراد، به ملاك گناه در شب جمعه يا به ملاك گناه سادات يا به ملاك گناه شيعيان است كه فرمودند: هر كدام از شما كه گناه كنيد، گناهتان دو برابر ديگران است؛ چون «شين» براى ماست. بايد از اين قاضى انتقام گرفت. البته، انتقام الهى مورد نظر است، نه انتقام شخصى. اگر چنين فردى تخلف كرد، اگر توصيه قبول نمود، اگر كارى كه از معيارها خارج است، انجام داد، در هر شرايطى كه هست، بايد به مجازات برسد. به نظر من، اگر اين كار نشود، دستگاه قضايى درست نخواهد شد.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: قضات |
2- کد: 11-2-1-2-4 |
|
3- عنوان فرعی: بهرهگیری از قضات شجاع و مؤمن حوزه و دانشگاه |
4- منبع: CD بیانات رهبری |
|
5- زمان ارائه: 23/5/1378 |
6- مناسبت: حکم انتصاب آیتا… هاشمی شاهرودی به ریاست قوه قضائیه |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): آیتالله هاشمی شاهرودی |
8- سایر مخاطبین: عموم مردم و متصدیان دستگاه قضایی کشور |
|
9- حوزهی کارکرد: برنامهریزی و اجرا |
10- اولویت:- |
|
11- عناوین مرتبط: برنامهریزی و عملکرد- تشکیلات |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
بهره گيرى از همكارى شخصيتهاى کاردان و انقلابى و قضات پاكدامن و شجاع و حقوقدانان مؤمن و فاضل حوزه و دانشگاه به شما امكان برنامه ريزى و عمل درست در راه هدفهايى را خواهد داد كه مجموعا به صلاح و كمال دستگاه قضايى اسلامى كشور مىانجامد.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: قضات |
2- کد: 12-2-1-2-4 |
|
3- عنوان فرعی: لزوم نظارت و دقت در کار قضا |
4- منبع: CD بیانات رهبری |
|
5- زمان ارائه: 23/10/1371 |
6- مناسبت: دیدار جمعی از قضات و اعضای دستگاه قضایی در ماه رجب |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): قضات و اعضای دستگاه قضایی |
8- سایر مخاطبین: مدیران و مسؤولان دستگاه قضایی |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: برنامهریزی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: تشکیلات- مردم- کارکنان دولت |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
اين، يك نکتهی مهم است. اين، اهميت باب قضا را نشان مىدهد. حال براى اينكه همين شخص قاضى عادل هم ممكن است در مواردى دچار اشتباه شود، در اسلام سيستمهاى نظارتى و دقت در كار قضا وجود دارد. در جمهورى اسلامى هم ملاحظه مىكنيد كه طبق قوانين، روشهايى وجود دارد و دستگاههايى براى مراقبت از قاضى هست. مىخواهم عرض كنم: براى اينكه دستگاه قضا سالم و طاهر و مطهر بماند و در چشم بيگانگان مايهى افتخار اسلام باشد، دستگاههاى مراقبتى بايد با شدت عمل، رفتار و بىاغماض عمل كنند. در جمهورى اسلامى، اين نكته، نکتهی مهمى است: بايد بىاغماض عمل شود. بايد نسبت به قاضى، دقت و رعايتى بيش از انسان معمولى كوچه و بازار انجام گيرد؛ حتى بيش از كاركنان دولت. اگر چه كاركنان دولت هم امناى مردم هستند و نسبت به آنها هم بايد دقت زيادى انجام گيرد، اما داستان قاضى، داستان ويژه و ديگرى است.
2- مدیران قضایی
دیدگاهها
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: مدیران قضایی |
2- کد: 1-1-2-2-4 |
|
3- عنوان فرعی: اهمیت خودسازی برای کارکنان دستگاه قضایی مخصوصاً در سه ماه رجب، شعبان و رمضان |
4- منبع: CD بیانات رهبری |
|
5- زمان ارائه: 23/10/1371 |
6- مناسبت: دیدارجمعی از قضات و اعضای دستگاه قضایی |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): قضات و اعضای دستگاه قضایی |
8- سایر مخاطبین: – |
|
9- حوزهی کارکرد: آموزشی |
10- اولویت: – |
|
11- عناوین مرتبط: عنصر قضایی |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
شما برادران عزيز، جزو بهترين كسانى هستيد كه مىتوانيد از اين سفرهى انعام الهى كه در ماههاى رجب و شعبان و رمضان گسترده است، استفاده كنيد. علت اين است كه در اين ميدان، آنكه تلاش بيشترى مىكند؛ آنكه طهارت و صداقت بيشترى براى خود ذخيره مىكند و آنكه كار بيشترى در مقابل برداشت كمتر ارائه مىدهد، مقربتر و موفقتر است. او بيشتر محل تلألؤ انوار الهى قرار مىگيرد. عنصر قضايى و مرد ميدان قضا، مىتواند اينگونه باشد.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: مدیران قضایی |
2- کد: 2-1-2-2-4 |
|
3- عنوان فرعی: امنیت قضایی |
4- منبع: قاموس عدالت |
|
5- زمان ارائه: 7/4/1379 |
6- مناسبت: هفتهی قوه قضائیه |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): دستگاه قضایی |
8- سایر مخاطبین: – |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: آموزشی |
|
11- عناوین مرتبط: علم- |
|
|
12- سایر موارد: اعتماد عموم- صلاحیت- اقتدار و صلابت- کارگزاران- خدشه- تلاش و پیگیری- کار مداوم- مردم- توکل به خدا |
|
ب) متن پیام
دستگاه قضایی باید مورد اعتماد عموم مردم قرار بگیرد؛ نه در صلاحیت و نه در اقتدار و صلابت او خدشه بشود. البته برای رسیدن به این نقطه، تلاش پیگیری، کار مداوم همراه با شجاعت و توکل به خدا لازم دارد؛ که انسان نشانههای آن را بحمدالله مشاهده میکند.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: مدیران قضایی |
2- کد: 3-1-2-2-4 |
|
3- عنوان فرعی: نگاه کلان به مسائل قوه قضائیه |
4- منبع: قاموس عدالت |
|
5- زمان ارائه: 7/4/1379 |
6- مناسبت: هفتهی قوه قضائیه |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): مسؤولین قوه قضائیه |
8- سایر مخاطبین: – |
|
9- حوزهی کارکرد: برنامهریزی و اجرا |
10- اولویت: – |
|
11- عناوین مرتبط: عملکرد- مسؤولین- کارگزاران- نوگرا- معلومات فقهی- شجاعت و قاطعیت- اداره- تجهیزات و امکانات |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
من خدا را شاکرم که بحمدالله بعد از آن که این قوه [قوه قضائیه] به وسیلهی یک عالم روشنبین فاضل پایهگذاری شد،امروز هم به وسیله یک عالم روشنبین، فاضل، آگاه و نوگرا اداره میشود. آنچه موجب این میشود که بنده قلباً خدای متعال را سپاسگزاری کنم، این است که بحمدالله امروز ایشان با برخورداری از علم و نگاه عالمانه به مسائل، تکیه به معلومات فقهی وسیع، گرایش به بکارگیری روشهای نو و علمی برای پیشرفت امور، به علاوه نگاه کلان به مسائل قوه قضائیه – که این چیز بسیار مهمی است که ما قوه قضائیه را مثل یک رکن و یک عنصر اصلی در کل نظام ببینیم و تأثیر آن را در مدیریت کلان نظام در نظر بگیریم- با شجاعت و قاطعیت، مدیریت قوه را در دست دارند و بنده با گذشت کمتر از یک سال، آثار این انتصاب به جا و به موقع و مبارک را مشاهده میکنم.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: مدیران قضایی |
2- کد: 4-1-2-2-4 |
|
3- عنوان فرعی: اقامه عدل در قوه قضائیه |
4- منبع: قاموس عدالت |
|
5- زمان ارائه: 20/6/1368 |
6- مناسبت: شهادت آیتالله مدنی |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): مسؤولین قوه قضائیه |
8- سایر مخاطبین: – |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: آموزشی |
|
11- عناوین مرتبط: قسط- عدالت- نظام اسلامی- کارگزاران- مسؤولین- عملکرد- سیاستهای نظام |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
اين [فرهنگ اقامه عدل در قوه قضائیه] از بالا و قله مىجوشد و به دامنه سرازير مىشود. يعنى اگر ما در بالا، گوشهيى از امر قسط و قسط خواهى و عدالت خواهى و دلسوختگى براى عدالت را كم ببينيم، لامحاله در دامنه نقايص زيادى به وجود خواهد آمد. در حقيقت، اين شما هستيد كه «ينحدر منكم السيل». شما هستيد كه عدالت را به دامنه مىريزيد تا همه اين انگيزه را داشته باشند.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: مدیران قضایی |
2- کد: 5-1-2-2-4 |
|
3- عنوان فرعی: خودکفایی دستگاه قضا |
4- منبع: CD بیانات رهبری |
|
5- زمان ارائه: 23/10/1371 |
6- مناسبت: بیانات در دیدار جمعی از قضات و اعضای دستگاه قضایی |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): قضات و مسؤولان دستگاه قضایی |
8- سایر مخاطبین: – |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: برنامهریزی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: شرع- قضای اسلامی- مسؤولین- خودکفا- قانون- نظام اسلامی- کارگزاران- گزینش |
|
|
12- سایر موارد: عدم نیاز دستگاه قضایی به واردات مواد قانونی |
|
ب) متن پیام
دستگاه قضايىمان دستگاهى است كه مىتوانيم ادعا كنيم در آن خودكفا هستيم و احتياج به ديگران نداريم. اين دستگاه، به واردات احتياج ندارد. قانون اين دستگاه، قانون شرع مقدس است. عناصر اين دستگاه بايد كسانى عارف به حقوق و قضاى اسلامى باشند؛ كه بحمدالله در كشور ما فراوانند.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: مدیران قضایی |
2- کد: 6-1-2-2-4 |
|
3- عنوان فرعی: سیر در راه صلاح و وصول به اهداف |
4- منبع: CD بیانات رهبری |
|
5- زمان ارائه: 7/4/1382 |
6- مناسبت: هفتهی قوه قضائیه |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): مسؤولان قوه قضائیه و خانواده شهدای هفتم تیر |
8- سایر مخاطبین: – |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: آموزشی |
|
11- عناوین مرتبط: اخلاق- مجموعه قضایی- اعتماد و اتکای به نفس- استمداد از خداوند- تصحیح روز به روز کارها و برطرف کردن اشکالها- مردم- حقانیت مجموعه قضایی- حسابگر و قضاوت کننده- سیاستهای نظام- نظام اسلامی- کارگزاران- عملکرد |
|
|
12- سایر موارد: حسابگر و قاضی واقعی خداست. |
|
ب) متن پیام
در چنين اوضاع و شرايطى كه براى مجموعهى قضايى پيش آيد، درس بزرگ اين است كه با اعتماد و اتكاى به نفس و استمداد از خداوند متعال و تصحيح روزبهروز كارها و بر طرف كردن اشكالها، راه خود را به سمت اهداف عاليه ادامه دهد و بداند كه صلاح دنيا و آخرتش در اين است. اين، هم خدا را راضى خواهد كرد و هم دلها و افكار مردم را به حقانيت مجموعهى قضايى متوجه خواهد نمود. «و كفى بالله حسيبا(14)»؛ حسابگر و قضاوت كنندهى واقعى در مورد اعمال و رفتار انسان، خداست و همين كافى است.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: مدیران قضایی |
2- کد: 7-1-2-2-4 |
|
3- عنوان فرعی: الگو قراردادن دستگاه امیرالمؤمنین |
4- منبع: CD بیانات رهبری |
|
5- زمان ارائه: 4/4/1369 |
6- مناسبت: هفتهی قوه قضائیه |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): رئیس و مسؤولان قوه قضائیه |
8- سایر مخاطبین: کارگزاران حکومتی |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: آموزشی |
|
11- عناوین مرتبط: پیشرفت قوه قضائیه- امر قضا- پیشرفت- عملکرد- نظام اسلامی- کارگزاران- عدالت |
|
|
12- سایر موارد: حرکت سریع در جهت رسیدن به نظام قضایی مطلوب |
|
ب) متن پیام
حقيقتش، ما به اين حد قوهى قضاييه، راضی نيستيم. قدر شما آقايان را مىدانيم و پيشرفت قوهى قضاييه را هم مثل همهى اولىالابصار مشاهده مىكنيم. تحرك و تلاش قوهى قضاييه، بحمدالله خوب و محسوس است؛ اما شما الگو را دستگاه اميرالمؤمنين(عليهالصلاةوالسلام) قرار بدهيد. خودمان را با او بسنجيم، نگوييم هم نمىشود. بله، آنطور نخواهد شد؛ ليكن نزديك و شبيه به او، ممكن است. ما در كشورى زندگى مىكنيم كه ساليان متمادى، وضع قضايى نابسامانى داشته است. لذا ما اوليات انسانى را در امر قضا، بتدريج فراموش كرده بوديم.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: مدیران قضایی |
2- کد: 8-1-2-2-4 |
|
3- عنوان فرعی: ویژگی مسؤولان |
4- منبع: CD بیانات رهبری |
|
5- زمان ارائه: 7/4/1376 |
6- مناسبت: هفتهی قوه قضائیه |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): مسؤولان قوه قضائیه و خانواده شهدای هفتم تیر |
8- سایر مخاطبین: قضات و کارکنان دستگاه قضایی |
|
9- حوزهی کارکرد: آموزشی |
10- اولویت: – |
|
11- عناوین مرتبط: نیروی انسانی- کارگزاران- نظام اسلامی- قضات- اخلاق |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
این برای قوهی قضاییه هم نقطهی پرمعنایی است که روز مربوط به قوهی قضاییه، یک روز معروف به تجلی شهادت و فداکاری در کشور است؛ و رئیس شناخته شده و معمار دستگاه قضایی دوران انقلاب و نظام جمهوری اسلامی، سیدالشهدای انقلاب اسلامی ایران است. این میتواند برای قوه قضائیه و بالطبع برای جریان کلی امور در کشور، انشاءالله یک امر مبارک و پرمعنا و باارزشی باشد.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: مدیران قضایی |
2- کد: 9-1-2-2-4 |
|
3- عنوان فرعی: نقش شهید بهشتی در سازمان قضایی |
4- منبع: CD بیانات رهبری |
|
5- زمان ارائه: 7/4/1367 |
6- مناسبت: هفتهی قوه قضائیه |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): مسؤولان قوه قضائیه و خانوادههای شهدای هفتم تیر |
8- سایر مخاطبین: شخصیتهای مربوط به حادثه هفتم تیر و کارکنان دستگاه قضایی |
|
9- حوزهی کارکرد: آموزشی |
10- اولویت: – |
|
11- عناوین مرتبط: مسؤولین- مدیریت- نیروی انسانی- نظام اسلامی- کارگزاران- عملکرد – شخصیت ممتاز- فقیه- علم، تقوا و تدبیر |
|
|
12- سایر موارد: ویژگی معمار قوه: آشنایی با نیازهای کشور و قدرت مدیریت و سازماندهی |
|
ب) متن پیام
یک جمله راجع به هفتم تیر و مرحوم آیت الله بهشتی (رضوان الله تعالی علیه) عرض بکنم. شخصیت آن شهید عزیز و بزرگوار، حقاً جزو شخصیتهای ممتاز کشور بود؛ در آن وجود شریف و کم نظیر، جمع بین علم و تقوا و تدبیر و خلقیات انسانی ارزشمند شده بود؛ و قوهی قضاییهی جمهوری اسلامی را چنین شخصیتی بنیانگذاری کرد. کسی که هم علم به مبانی و مقررات اسلامی داشت و فقیه بود، هم با مسائل جهان امروز، هم به نیازهای کشور آشنا بود، و میدانست که این کشور، چگونه دستگاه قضایی را لازم دارد، هم از لحاظ قدرت مدیریت و سازماندهی، یکی از برجستگان قطعی بود.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: مدیران قضایی |
2- کد: 10-1-2-2-4 |
|
3- عنوان فرعی: تقدیر از مسؤولین گذشته و اعتماد به مسؤولین فعلی |
4- منبع: CD بیانات رهبری |
|
5- زمان ارائه: 22/2/1382 |
6- مناسبت: جلسه پرسش و پاسخ با دانشجویان دانشگاه شهید بهشتی |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): اساتید و دانشجویان دانشگاه شهید بهشتی |
8- سایر مخاطبین: مردم و کلیه دستگاهها |
|
9- حوزهی کارکرد: آموزشی |
10- اولویت: – |
|
11- عناوین مرتبط: اعتماد- زحمت- تشکیلات- کارگزاران- عملکرد |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
البته این ابراز سپاس، به معنای نفی مسؤولان گذشته نیست. ما همیشه نسبت به آن برادران محترم هم قلباً اطمینان و امید و علاقه داشتیم. حقاً هم خیلی زحمت کشیدند؛ چه آن کسانی که از اول شروع کار قوهی قضاییه و تشکیل قوهی قضاییهی جدید وارد امر و کار شدند و چه برادرانی که بعداً به آنها پیوستند. لیکن این مجموعهیی که فعلاً در برابر ماست و در رأس قوهی قضاییه قرار دارد، بحمدالله مجموعهیی است که میشود آن را کامل دانست.
2- مدیران قضایی
توصیهها
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: مدیران قضایی |
2- کد: 1-2-2-2-4 |
|
3- عنوان فرعی: لزوم همکاری و هماهنگی ضابطین با قوه قضائیه |
4- منبع: قاموس عدالت |
|
5- زمان ارائه: 25/4/1376 |
6- مناسبت: – |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): قوه قضائیه و نیروی انتظامی |
8- سایر مخاطبین: کلیه مسؤولان و سایر قوا |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: برنامهریزی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: تأمین عدالت- اصلاح- مبارزه با فساد |
|
|
12- سایر موارد: قابل بهرهگیری در کلیه دستگاهها |
|
ب) متن پیام
بخشى از آن [جهتگيری تأمين عدالت اجتماعی] هم كه قابل اهميت است، به عهدهى شما عزيزان نيروى انتظامى است. راه اصلاح و تكميل و گسترش كيفى و همچنين به قدر لازم، گسترش كمى را با جديت و قدرت دنبال كنيد؛ همانگونه كه بحمدالله چندى است احساس مىشود كه در نيروى انتظامى واقعا حركتى محسوس است. همين حركت را با قوت و قدرت ادامه دهيد؛ خدا هم به شما كمك خواهد كرد. البته مسؤولان بودجه و پشتيبانى هم بايد اهميت اين مسأله را بفهمند و تا آنجايى كه ظرفيت كشور اجازه مىدهد، همكارى و كمك كنند.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: مدیران قضایی |
2- کد: 2-2-2-2-4 |
|
3- عنوان فرعی: اولویت در کارها و مصادیق |
4- منبع: CD بیانات رهبری |
|
5- زمان ارائه: 23/5/1378 |
6- مناسبت: انتصاب آیت الله هاشمی شاهرودی به ریاست قوه قضائیه |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): آیت الله شاهرودی |
8- سایر مخاطبین: قضات و مسؤولین قوه قضائیه |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: برنامهریزی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: دادرسی- سرعت- گسترش کمی و کیفی محاکم دادگستری- تجهیزات و امکانات- مردم- احکام و مقررات اسلامی- عدالت- قضات |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
كوتاه كردن فرايند دادرسی، گسترش كمى و كيفى محاكم دادگسترى، پياده كردن كامل مقررات قضاء اسلامى، تأكيد و مبالغه در سلامت همهجانبه قوهى قضائيه، آشنا كردن مردم به حقوق و مقررات و جرائم و مجازاتهاى قضايى، روزآمد كردن پروندههاى در حال رسيدگى و استفاده از فناورى نو براى آن، از جمله اولويتهاى نخستين است.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: مدیران قضایی |
2- کد: 3-2-2-2-4 |
|
3- عنوان فرعی:وظیفهی قوه قضائیه در جلوگیری از به وجود آمدن مفاسد |
4- منبع: قاموس عدالت |
|
5- زمان ارائه: 7/4/1383 |
6- مناسبت: هفته ی قوه قضائیه |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): اعضای دستگاه قضایی |
8- سایر مخاطبین: – |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: برنامهریزی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: انحراف- بازوی قدرتمند- قدرت نمایی- مبارزه با مفاسد- جوسازی و حمله و تهاجم- اتهام و بدگویی- عدالت- کارگزاران- قاضی- تخلف |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
[در جمهوی اسلامی] قوهى قضائيه بازوی قدرتمندى است كه هر جا انحراف و تخلفى از اين حالت پيدا شد، بايد گريبان متخلف را بگيرد و رها نكند؛ اين وظيفهى بزرگ قوهى قضائيه است؛ از جوسازى و از حمله و تهاجم و اتهام و بدگويى هم نبايد ترسيد و تحت تأثير تشر و قدرتنمايى و قدرتطلبى و پول و پولدار و بقيهى چيزها هم نبايد قرار گرفت؛ بايد روى اين مسائل تكيه كرد؛ قوهى قضائيه به قاضى بينديشد.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: مدیران قضایی |
2- کد: 4-2-2-2-4 |
|
3- عنوان فرعی: مقابله با انباشت ثروتهای حرام و غیرقانونی |
4- منبع: CD بیانات رهبری |
|
5- زمان ارائه: 7/4/1376 |
6- مناسبت: هفتهی قوه قضائیه |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): مسؤولین قوه قضائیه و خانواده شهدای هفتم تیر |
8- سایر مخاطبین: کلیه مدیران قوه قضائیه |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: برنامهریزی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: ثروت- مبارزه با مفاسد- مردم- قشر محروم- حقوق مضیع- عدالت- عملکرد |
|
|
12- سایر موارد: شناختن افراد برخوردار، از افراد محروم از داشتن وکیل |
|
ب) متن پیام
به استقبال این کارهای بزرگ بروید! کسانی که هنوز خواب آن وضعیتهای گذشته – دوران طاغوت- را میبینند، چه کسانی که مربوط به آن دوران هستند، چه کسانی که از جنس آن مردمند، ولو در دوران جمهوری اسلامی هستند- به دنبال ثروتهای بادآورده، انباشت ثروتهای حرام از راههای غیرقانونی هستند؛ که آن وقت، وقتی از راه غیرقانونی ثروت به دست میآید، یعنی حقوق بسیاری تضییع میشود! وقتی یک نفر برخورداری بسیاری پیدا میکند، همان جملهی منسوب به امیرالمؤمنین (علیهالصلاه و السلام) است،ما رأیت نعمه موفوره ألا و فی جانبها حق مضیّع!
ما این را حالا میفهمیم که معنایش چیست؛ حقیقتاً معنای آن را درست نمیفهمیدیم. در کنار بعضی از نعمتهای موفوره، حقوق مضیّعی وجود دارد؛ این حقوق مضیّع، دستشان هم به جایی نمیرسد! همین مطلبی که جناب آقای یزدی اشاره فرمودند، من هم قبلاً یک وقتی در خطاب به آقایان محترم قوهی قضاییه عرض کردم. کسانی هستند که دستشان از دستگاه قضا کوتاه است؛ امکانات، قدرت استخدام وکیل زبردست، قدرت به کار گرفتن پول برای جذب دلها و گرداندن اهواء و احساسات ندارند؛ لذا عقب میمانند! بایستی اینها را شناخت. باید به مقابلهی با آنها و به کمک ایها شتافت. این کار مهم قوهی قضاییه است.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: مدیران قضایی |
2- کد: 5-2-2-2-4 |
|
3- عنوان فرعی: طرح کلی قوه قضائیه |
4- منبع: قاموس عدالت |
|
5- زمان ارائه: 7/4/1382 |
6- مناسبت: هفتهی قوه قضائیه |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): قو ه قضائیه |
8- سایر مخاطبین: کارگزاران و مدیران |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: برنامهریزی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: تجهیزات و امکانات- گزینش- آشنایی با فقه اسلامی و حقوق- متخصصان قضایی- نظام اسلامی- عملکرد- قضات- سیاستهای نظام- نقاط ضعف و قدرت- علم، تجربه و هوشمندی |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
[يکی از نکات مهم] طرح كلى يك قوهى قضاييهى صددرصد اسلامى و عادلانه و منطبق بر پيشرفتهاى فنى و علمى موجود دنياست – طرح كلى قوهى قضاييه كه تهيه شده است – روى اين كار بايد خيلى سرمايهگذارى كرد. كار قضايى يك كار تخصصى محض است. كسانىكه وارد ميدان طراحى براى قوهى قضاييه مىشوند، بايد از علم و تجربه و هوشمندى برخوردار باشند؛ هم حقوق بدانند، هم فقه اسلامى بدانند، هم با قوهى قضاييه آشنا باشند، هم ارزيابى درستى از وضع موجود داشته باشند و نقاط قوت و ضعف آن را بدانند، هم نيازهاى جامعه را بهدرستى بشناسند و هم از نظر صاحبنظران گوناگونى كه در حوزه و دانشگاه هستند، دربارهى مسائل قوهى قضاييه، بخصوص مسائل كلان آن مطلع باشند. بر اساس اينها، اين طرح به عنوان يك مجموعهى كلى ريخته شود. اين مهمترين كار در قوهى قضاييه است. اگر به فضل پروردگار اين كار به خوبى و با استحكام كامل انجام گيرد، تا سالهاى متمادى قوهى قضاييه مىداند بايد چه كار بكند؛ چه بخشى را احداث كند، چه بخشى را ترميم كند، چه بخشى را اصلاح كند و چه بخشى را بردارد. بهترين متخصصان در اين زمينهها بايد در رأس اين كار باشند و دربارهى اين مسأله نظر بدهند.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: مدیران قضایی |
2- کد: 6-2-2-2-4 |
|
3- عنوان فرعی: تأثیر نگرفتن از جوسازیها |
4- منبع: CD بیانات رهبری |
|
5- زمان ارائه: 7/4/1382 |
6- مناسبت: هفتهی قوه قضائیه |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): مسؤولان قوهی قضائیه |
8- سایر مخاطبین: – |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: آموزشی |
|
11- عناوین مرتبط: اعتماد به نفس- بیانصافی- اخلاق- نظام اسلامی- سیاستهای نظام- هدف- کارگزاران – عملکرد – قلهی قضای اسلامی |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
اولين توصيهى ما به قوهى بسيار مهم و مؤثر قضايى اين است كه هدف را درست انتخاب كند؛ راه را بر طبق موازين انتخاب كند؛ قدم در آن راه بگذارد و با قوت و اعتماد به نفس و اتكال به خدا پيش برود و ملاحظهى اين را نكند كه يك عده جوسازى و بدى و موذيگرى و بیانصافی مىكنند. خداى متعال اينها را اصلاح خواهد كرد؛ اين اساسىترين كارى است كه قوهى قضاييه – كه بحمدالله موفقيتهاى زيادى داشته است – در ادامهى اين راه براى رسيدن به قلهى قضاى اسلامى بايد در نظر بگيرد و پيش برود.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: مدیران قضایی |
2- کد: 7-2-2-2-4 |
|
3- عنوان فرعی: مسأله اول کار است نه شغل |
4- منبع: CD بیانات رهبری |
|
5- زمان ارائه: 4/4/1369 |
6- مناسبت: هفتهی قوه قضائیه |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): رئیس و مسؤولان قوه قضائیه |
8- سایر مخاطبین: – |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی، 3- پژوهشی |
10- اولویت: برنامهریزی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: سرعت در کار – مسؤولیت- مسؤولین- مشاغل مضاعف- کارگزاران- عملکرد- قضات- سیاستهای نظام- تشکیلات- نیروی انسانی |
|
|
12- سایر موارد: اگر مسؤولیت فرد موجب رکود است حتماً باید آن را واگذار کند، قابل بهرهگیری در سایر قوا- این پیام در بحث نیروی انسانی صفحه 427 نیز به لحاظ ارتباط و اهمیت آمده است. |
|
ب) متن پیام
اگر در جايى احساس كرديد كه مسؤوليت شما موجب اين است كه كارها راکد بشود، حتما مسؤوليت را واگذار كنيد. بعضى از برادران، اينطور هستند كه بايد انشاءالله مسؤولان محترم قوهى قضاييه، يك فكر درست و حسابى برايشان بكنند. آقايى است كه اشتغالات خيلى زيادى دارد. حالا در اينجا هم مثلا دادگاهى، محكمهيى و يا دادسرايى به او سپرده شده است. اين، به كارها نمىرسد و همينطور در آنجا مانده است. اين شغل را به يك نفر ديگر واگذار كنند كه بيايد، سريع اين كار را انجام بدهد. يعنى اينطور نباشد كه براى ما، شغل مسألهى اول باشد. مسألهى اول، كار است.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: مدیران قضایی |
2- کد: 8-2-2-2-4 |
|
3- عنوان فرعی: عملکرد صحیح در قوهقضاییه به عنوان رکن اساسی جامعه |
4- منبع: قاموس عدالت |
|
5- زمان ارائه: 20/8/1381 |
6- مناسبت: بیانات در دیدار با مسؤولان |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): مسؤولان قوهقضاییه |
8- سایر مخاطبین: – |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: آموزشی |
|
11- عناوین مرتبط: تشکیلات- نیروی انسانی- کارگزاران- آراء- کارکنان اداری- ارتباطات و اطلاع رسانی- عدالت- مردم- عملکرد- سیاستهای نظام- نظام اسلامی- اخلاق |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
به مسؤولان قوه قضائیه هم سفارش کردهام مراقب رفتار عمومی قوه قضائیه در بخشهای مختلف، در اجرای احکام و در اداره صحیح محاکم قضایی باشند تا بهانه به دست دیگران نیفتد و دوستان منتقد یا دشمنان معترض نتوانند قوه قضائیه را زیر سؤال ببرند تا ابزار هم تأمین عدالت در جامعه – که قوه قضاییه است- در چشمها ساقط و بیاثر نشود.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: مدیران قضایی |
2- کد: 9-2-2-2-4 |
|
3- عنوان فرعی: آمادگی انجام وظیفه |
4- منبع: بیانات رهبری |
|
5- زمان ارائه: 12/5/1372 |
6- مناسبت: بیانات در مراسم تنفیذ حکم دورهی دوم ریاست جمهوری آقای هاشمی رفسنجانی |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): آقای هاشمی رفسنجانی |
8- سایر مخاطبین: – |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: برنامهریزی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: تنبلی- سهلانگاری- صلاحیت کافی- احساس مسؤولیت- کفایت لازم- تعهد- لیاقت |
|
|
12- سایر موارد: دو بخش دیگر عبارت است از تعهد برای انجام کار و حفظ طهارت و تقوی |
|
ب) متن پیام
به اعتقاد بنده، سه بخش عمده در مسؤول وجود دارد؛ سه آمادگى و احساس مسؤوليت: اول اينكه، براى نفس كار و عمل آماده باشد. تنبلى و بىحالى و سهلانگارى و كار را به دست حوادث و قضا و قدر سپردن، اولين بلايى است كه ممكن است يك مدير را از صلاحيت كافى و لازم ساقط كند. جدى بودن در كار، آرام نداشتن براى كار، احساس مسؤوليت براى اصل اقدام و كار و وظيفهاى كه بر عهده گرفته، بسيار مهم است. به همين جهت هم هست كه اگر كسى واقعا در بخشى از بخشهاى كشور احساس مىكند كه كفايت لازم براى اين كار را ندارد، معلوم نيست كه پذيرش آن كار، مشروع باشد. چون قبول اين كار، به معناى اين است كه تعهد كند و بپذيرد كه اين كار را به انجام برساند. اين، بدون كفايت و لياقت، امكانپذير نيست. اين، آن نكتهى اول در باب مدير و مسؤول است.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: مدیران قضایی |
2- کد: 10-2-2-2-4 |
|
3- عنوان فرعی: وظایف مدیران قضایی در افزایش امیدواری مردم به قوه قضائیه |
4- منبع: CD بیانات رهبری |
|
5- زمان ارائه: 7/4/1376 |
6- مناسبت: هفتهی قوه قضائیه |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): مسؤولین قوه قضائیه و خانواده شهدای هفتم تیر |
8- سایر مخاطبین: قضات و کلیه مدیران قوه قضائیه |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: برنامهریزی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: پیشگیری- کارکنان اداری- سالمسازی- عملکرد- مردم- کارگزاران- سیاستهای نظام- مبارزه با مفاسد- عدالت- قانون- آموزش |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
الیته این کار آسانی نیست. باید شرایط برای قاضی آماده بشود که بتواند چنین استقلالی را برای خود حفظ و تأمین کند. آن وقت نوبت به مسؤولان و کارگزاران عمدهی قوه قضائیه میرسد، که بایستی موانع را برطرف کنند؛ عناصر ناسالم را از مجموعه خارج کنند، امکان صالح ماندن را برای او فراهم کنند، صالح را تشویق کنند، مراقبتهای لازم را برای اشتباهات محتمل –نسبت به همین آدم صالح- به کار بگیرند؛ که مبادا دچار لغزش بشود و اشتباه بکند. اگر این کار شد، اگر احساس شد که قوهی قضائیه، چنین مسؤولیتی را برای خود قائل است و با همهی وجود ایستاده است که این را انجام بدهد و هیچ ملاحظهی دیگری را نمیکند،آن وقت همان چیزی خواهدشد که بارها عرض کردهام؛ مردم به قوهی قضاییه امیدوار خواهند شد، یعنی آن کسی که ذیحق است، آن کسی که مظلوم است، امیدوارانه به قوهی قضاییه مراجعه میکند، آن کسی که متخلف و اهل تخلف است، از ترس قوهی قضاییه، از تخلف خود میکاهد. لذا طبیعتاً بایستی – به این ترتیب- مراجعه به قوهی قضاییه هم کم بشود؛ چون قوهی قضاییه آن وقتی که کامل و خوب و سالم عمل میکند، باید مراجعات کم بشود، چون تخلفات باید کم بشود، عدهیی که اهل تخلف هستند، وقتی دیدند قوهی قضاییه بیملاحظه گریبان متخلف را میگیرد، ملاحظه میکنند، میترسند.
3- کارکنان اداری
دیدگاهها
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: کارکنان اداری |
2- کد: 1-1-3-2-4 |
|
3- عنوان فرعی: تأثیر غیرمستقیم کارمندان در عملکرد قضا |
4- منبع: CD بیانات رهبری |
|
5- زمان ارائه: 7/4/1376 |
6- مناسبت: هفتهی قوه قضائیه |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): مسؤولان قوه قضائیه و قضات |
8- سایر مخاطبین: کارکنان اداری دستگاه قضایی |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: برنامهریزی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: قاضی- کارمند- اخلاق- مبارزه با مفاسد- سالم سازی- نظام اسلامی- کارگزاران- عملکرد |
|
|
12- سایر موارد: اشکال کار کارمند اداری دادگستری ، اثر کار قاضی خوب را از بین میبرد. |
|
ب) متن پیام
همچنین کارمندان، که آنها هم نقش خیلی زیادی دارند. کارمند، با این که در ماهیت کار قوهی قضائیه، تأثیر مستقیمی ندارد، اما به هر حال در ترتیب امور، خیلی مؤثر است؛ و اگر خدای نکرده کسی از میان آنها، از لحاظ اخلاقی یا فساد عمل، دچار مشکلی بشود، مشکلات خیلی فراوانی به وجود خواهد آمد و اثر کار قاضی پاکدامن و سالم را هم از بین خواهد برد. اینها کارهایی است که بحمدالله در قوهی قضاییه شروع شده است و بنده حقاً و انصافاً بایستی تقدیر و تشکر کنم و مصراً و مؤکداً درخواست کنم که این کارها ادامه پیدا بکند.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: کارکنان اداری |
2- کد: 2-1-3-2-4 |
|
3- عنوان فرعی: سستی در کارکنان اداری |
4- منبع: CD بیانات رهبری |
|
5- زمان ارائه: 12/10/1370 |
6- مناسبت: بیانات درجمع اعضای شورای اداری استان بوشهر |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): اعضای شورای اداری استان بوشهر |
8- سایر مخاطبین: – |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: برنامهریزی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: اخلاق- عملکرد- مسؤولین- کارگزاران- نظارت |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
در كار ادارى، «حمل بر صحت» وجود ندارد؛ مثلا بگوييد لابد بيچارهها دارند كارشان را مىكنند؛ نخير. البته همهى برادران خوبند؛ اما خوب، معنايش معصوم كه نيست. خوبند، يعنى خيانت نمىكنند؛ اما اشتباه هم نمىكنند؟ تنبلى هم نمىكنند؟ گاهى سستى هم گريبانشان را نمىگيرد؟ بنده به خودم كه نگاه مىكنم، مىبينم آدم ضعيف و سستى هستم و در جاهايى همين احساسات بشرى گريبان بنده را مىگيرد. اگر نهيب نزنم، اگر حواسم جمع نباشد، اگر به خودم نرسم، در تنبلى غرق مىشوم. بنده اينطورم، شما هم همينطوريد؛ ما بالاخره مثل هم هستيم.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: کارکنان اداری |
2- کد: 3-1-3-2-4 |
|
3- عنوان فرعی: نقش کارمند در دستگاههای دولتی |
4- منبع: CD بیانات رهبری |
|
5- زمان ارائه: 7/6/1375 |
6- مناسبت: هفته ی دولت و روز کارمند |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): کارمندان و کارکنان دولت |
8- سایر مخاطبین: – |
|
9- حوزهی کارکرد: آموزشی |
10- اولویت:- |
|
11- عناوین مرتبط: عملکرد- کارگزاران- مسؤولین- سیاستهای نظام- نظام اسلامی- مردم |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
اين كارها را چه كسى مىكند؟ اين، نكتهاى است كه همهی ملت ايران، بايد به آن توجه كنند. دستگاه ادارى و كارگزاران امروز كشور در سطوح مختلف، چه كسانى هستند؟ همين مجموعهاى هستند كه در دستگاهها و وزارتخانههاى مختلف، مشغول تلاشند و كار مىكنند و زحمت مىكشند. مديران يك طور، غير مديران يك طور و سطوح مختلف كارمندى، هر كدام به نحوى زحمت مىكشند. يعنى در سطوح مختلف، از بالاترين سطح اجرايى كشور – رئيس جمهور و وزرا و مسؤولان بالاى دولتى – گرفته تا يكايك كارمندان اين بخشها، همه در اين افتخارات، سهيم و شريكند. مردم، به مسألهى كارمندى دستگاههاى دولتى، اين گونه نگاه مىكنند.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: کارکنان اداری |
2- کد: 4-1-3-2-4 |
|
3- عنوان فرعی: کارمندان در نظام اسلامی |
4- منبع: CD بیانات رهبری |
|
5- زمان ارائه: 7/6/1375 |
6- مناسبت: هفتهی دولت و روز کارمند |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): کارمندان و کارکنان دولت |
8- سایر مخاطبین: – |
|
9- حوزهی کارکرد: آموزشی |
10- اولویت: – |
|
11- عناوین مرتبط: عدالت- مردم- عملکرد- نیروی انسانی- معنویت- اهداف خیانتکارانه- افتخار- ایجاد رفاه |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
البته بعضى از كارها، اهميت و ارزشش بيشتر است؛ ثواب آن هم بيشتر است. بعضى از كاركنان، زحمت بيشترى متحمل مىشوند؛ دلسوزى بيشترى به خرج مىدهند. البته ارزش كار اينها، قهرا پيش خدا بيشتر است. مجموعا كار دولتى و كارمندى دولتى، در هر سطحى از سطوح براى نظام اسلامى كه – همانطور كه عرض كرديم – نظام مردمى و نظام عدالت و نظام اعلاى كلمهى اسلام و نظام گسترش معنويت و نظام ايجاد رفاه براى مردم است، افتخار است. جا دارد هر كسى سربلند باشد به اينكه در چنين مجموعهاى كار مىكند. اين كجا و كار كردن در مجموعهاى كه اهداف خيانتكارانه دارد، يا وابسته به دشمنان اسلام است، كجا!؟ اينها، با هم خيلى متفاوت است.
3- کارکنان اداری
توصیهها
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: کارکنان اداری |
2- کد: 1-2-3-2-4 |
|
3- عنوان فرعی:لزوم اصلاح نظام اداری |
4- منبع: CD بیانات رهبری |
|
5- زمان ارائه: 30/2/1378 |
6- مناسبت: پیام به ریاست محترم جمهوری در خصوص سیاستهای کلی برنامهی پنج سالهی سوم |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): ریاست جمهوری |
8- سایر مخاطبین: – |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: برنامهریزی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: خدمت رسانی- تأمین کرامت و معیشت کارکنان- تمرکززدایی- پیشگیری- قانون- عملکرد- سیاستهای نظام- نظام اسلامی |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
اصلاح نظام ادارى درجهت : افزايش تحرک و كارآيى، بهبود خدمترسانى به مردم، تأمين كرامت و معيشت كاركنان، بهكارگيرى مديران لايق و امين و تأمين شغلى آنان، حذف يا ادغام مديريتهاى موازى، تأكيد بر تمركززدايى در حوزههاى ادارى و اجرايى، پيشگيرى از فساد ادارى و مبارزه با آن، و تنظيم قوانين موردنياز.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: کارکنان اداری |
2- کد: 2-2-3-2-4 |
|
3- عنوان فرعی: ثواب اخروی در کامل انجام دادن امور |
4- منبع: CD بیانات رهبری |
|
5- زمان ارائه: 12/10/1370 |
6- مناسبت: بیانات در جمع اعضای شورای اداری استان بوشهر |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): اعضای شورای اداری استان بوشهر |
8- سایر مخاطبین: – |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: برنامهریزی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: خدمت- مردم- نظام اسلامی- عملکرد- کار |
|
|
12- سایر موارد: این پیام گرچه مربوط به شورای اداری استان بوشهر است امّا اختصاص به آنان ندارد بلکه کلیه قضات و مسؤولین قضایی نیز باید به آن عمل کنند. |
|
ب) متن پیام
آنچه كه به شما برادران عزيز به طور مستقيم ارتباط و اتصال پيدا مىكند، اين است كه شما خدمت به مردم محروم اين منطقه را، يكى از شيرينيهاى كار اينجا بدانيد. هر كارى كه بتوانيم براى اين مردم محروم انجام بدهيم، بايد كوتاهى نكنيم. اينجا همان جايى است كه اگر يك نفر بعد از آنكه از كار ادارى خود فارغ شد، وقتى ديد كار هست، بنشيند بكند، بايد بداند كه خداى متعال و ملائكه و كرامالكاتبين، آن لحظات كار اضافى او را به صورت حسنات مضاعف محاسبه مىكنند. هرچه مىتوانيد، كار كنيد. اين كار، براى گرفتن اضافهكارى نيست؛ اضافهكارى، كمتر از آن است كه با اينگونه كارها مقايسه شود. اين كار را بايد براى نگارش و ثبت و ضبط كرام الكاتبين – بهترين و كريمترين و بزرگوارترين نويسندگان – انجام داد.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: کارکنان اداری |
2- کد: 3-2-3-2-4 |
|
3- عنوان فرعی: جلوگیری از ورود افراد ناباب به دستگاه |
4- منبع: CD بیانات رهبری |
|
5- زمان ارائه: 7/6/1375 |
6- مناسبت: هفته ی دولت و روز کارمند |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): کارمندان و کارکنان دولت |
8- سایر مخاطبین: روحانیون و نظامیان |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت:برنامه ریزی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: عملکرد- مسؤولین- مبارزه با مفاسد- سالمسازی- مردم- دستگاه اداری و دولتی- روحانیون- نظامیان- کارمندان |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
البته در همهی قشرها، آدمهايى هستند كه از موقعيت خود، قدرشناسى نمىكنند و با يك حركت و عملى، ديگران را بدنام مىكنند. در روحانيون هستند، در نظاميها هستند، در قشرهاى مختلف هستند، در كارمندان هم هستند كه خود دستگاه كارمندى كشور و دستگاههاى ادارى و دولتى، بايد مراقبت كنند، آدمهاى ناباب را وادار كنند كه با حركات بد خود، هم مايهى دلسردى مردم را از محيط كارمندى به وجود نياورند، هم اين همه انسان شريف و زحمتكش و آبرومند و خدمتگزار و دلسوزى را كه در محيط كارمندى هست، با حركات خودشان بدنام نكنند. محيط كارمندى، محيط شرافت و پاكدامنى و محيط كار براى اسلام و مسلمين است. اين را بايستى توجه داشت.
الف) شناسه
|
1- عنوان اصلی: کارکنان اداری |
2- کد: 4-2-3-2-4 |
|
3- عنوان فرعی: توجه به دشمنانی که قصد مخدوش کردن دستگاه اداری را دارند |
4- منبع: CD بیانات رهبری |
|
5- زمان ارائه: 7/6/1375 |
6- مناسبت: هفته ی دولت و روز کارمند |
|
7- مخاطب (در سخنرانی یا رهنمود): کارمندان و کارکنان دولت |
8- سایر مخاطبین: – |
|
9- حوزهی کارکرد: 1- برنامهریزی و اجرا ، 2- آموزشی |
10- اولویت: برنامهریزی و اجرا |
|
11- عناوین مرتبط: نظام اسلامی- مسؤولین- اخلاق- مبارزه با مفاسد- سالمسازی- کارگزاران- عملکرد- پیشگیری |
|
|
12- سایر موارد: – |
|
ب) متن پیام
توصيهى دوم اين است كه: عزيزان من! كسانى كه دشمن نظام جمهورى اسلامى هستند، اکتفا نمىكنند كه مسؤولان و برجستگان و چهرههاى نمايان نظام را مورد اتهام قرار دهند. به همهى دستگاه نظام ادارى جمهورى اسلامى، اتهاماتى را متوجه مىكنند. شما بايد مراقب باشيد، دستگاه ادارى را از اين اتهامات مبرا كنيد. نگذاريد افرادى كه نه به فكر خدا و وجدان و شرافت و اخلاقند، نه به فكر سرنوشت خودشانند و – به طريق اولى – نه به فكر سرنوشت بقيهى كارمندان دولت هستند، اين طور چهرهى كارمند را خداى نكرده در نظرها مخدوش كنند؛ به اين عنوان كه كارمند كار نمىكند؛ كارمند طمعورزى مىكند.











پاسخ