1-نقش عریضه نویس

فهرست مطالب

عنوان صفحه

مبحث ششم : نقش عریضه نویس­ها در اطاله دادرسی 1

گفتار اول: مصادیق و موارد مشکلات ناشی از عریضه نویسان و راهکارهای غلبه و مقابله

با آن 2

مشکل اول: کم سواد بودن عریضه نویسان 2

راهکار: آموزش و برگزاری کلاسهای آموزشی برای عریضه نویسان 2

مشکل دوم : تنظیم شکوائیه و دادخواست ناقص توسط عریضه نویسان 2

راهکار: ساماندهی عریضه نویسان و آموزش آنها و جلوگیری از ادامه کار آنها در صورت تکرار 2

مشکل سوم : طرح دعاوی حقوقی از طریق شکایت کیفری 2

راهکار: ساماندهی و آموزش عریضه نویسان 3

گفتار دوم : روش ساماندهی عریضه نویسان 3

الف: ثبت نام و شناسایی عریضه نویسان 3

ب : گزینش متقاضیان از طریق برگزاری آزمون جهت پذیرش افراد واجد شرایط 3

ج : برگزاری دوره­های آموزشی 4

د : تعیین محل مناسب عریضه نویسان 4

و : تعین حق التحریر متناسب با کار 4

مبحث ششم : نقش عریضه نویس­ها در اطا له دادرسی

یکی از مسائل مهم در تسریع رسیدگی به پرونده­ها و جلوگیری از اطاله دادرسی نحوه تنظیم شکواییه یا دادخواست می­باشد که اکثراً توسط عریضه­نویس­هایی که در جلوی حوزه­های قضایی مستقر می­باشند تنظیم می­گردد که اکثراً آنان به موازین قانونی و حقوقی آشنایی کافی ندارند نوشته می­شود.[1]وضعیت بد و نابسامان عریضه­نویسان که با وجود نداشتن اطلاعات فنی و حقوقی در سطح وسیعی مورد مراجعه مردم می­باشند و با نوشتن عریضه­ها و شکواییه­ها و دادخواست­های بد خط و نامفهوم و نیز تحریف و قلب و تغییر عرض حال مراجعین بر اساس پیش­فرض­های خودشان، از عوامل اطاله دادرسی­ها می­باشند. این اشخاص که تنها با چند نوع مشخص و مشهور دعاوی کیفری و حقوقی در حد ابتدایی آشنا هستند و بیش از آن­ها چیزی نمی­دانند و حتی عنوان بسیاری از مسائل حقوقی را نشنیده و نمی­توانند آن را بطور صحیح بنویسند، بناچار مجبور می­شوند هر نوع عرض­حالی را باتغییر ماهیت در یکی از پیش­فرض­های ذهنی خود و در چارچوب معین و تعیین شده خود بگنجانند و عملاً موجبات انحراف طرفین و محاکم را از موضوع اصلی فراهم می­سازند. [2]

سخن در باب عریضه­نویسی و اشکالات عدیده و اساسی شاغلین به این کار و تأثیر سوء آن­ها در جریان دادرسی­ها بسیار است و نه تنها در بحث مربوط به اطاله دادرسی بلکه در مباحث سلامت محیط و جلوگیری از فساد، رشوه و دلال­بازی در مراجع قضایی باید به نقش عریضه­نویسان در خارج و اطراف دادگستری­ها توجه خاص و ویژه شود اما در این مقام که به تأثیر آن­ها در اطاله دادرسی مربوط می­شود به این مختصر اکتفا می­کنیم زیرا عملکرد آن­ها و تأثیرشان بر کار محاکم بر اصحاب فن پوشیده نیست. [3]

مصادیق و موارد مشکلات ناشی از عریضه­نویسان و راهکارهای غلبه و مقابله با آن

مشکل اول ـ کم­سواد بودن عریضه­نویسان[4]

راهکار: 1ـ آموزش و برگزاری کلاس­های آموزشی برای عریضه­نویسان[5]

مشکل دوم : تنظیم شکوائیه و دادخواست ناقص توسط عریضه نویسها

چون بعضاً خواسته­ خواهان در دادخواست بطور معین و منجز تعیین نگردیده لاجرم در دفتر دادگاه منجر به رفع نقص شده و این امر یکی از موجبات اطاله دادرسی است. که به لحاظ فقدان اطلاعات حقوقی عریضه­نویسان و تنظیم شکواییه و داخواست ناقص توسط عریضه­نویسان است. [6]

راهکار: ساماندهی عریضه نویسان و آموزش آن­ها و جلوگیری از ادامه کار آن­ها در صورت تکرار

اگر عریضه­نویس­ها دارای اطلاعات حقوقی لازم باشند و دادخواست­ها و شکواییه­ها را درست تنظیم نمایند و دادخواست تکمیل باشد در رسیدگی تسریع خواهد شد.

مشکل سوم ـ طرح دعاوی حقوقی از طریق شکایات کیفری

در مورد شکایت­های کیفری عریضه­­نویس­ها عادت کرده­اند که متن شکواییه­ها را که بعضاً جنبه حقوقی دارند طوری تنظیم نمایند تا به آن جنبه کیفری داده شود و این هم یکی از مشکلات و عوامل اطاله دادرسی محسوب
می­گردد. [7]

راهکار: ساماندهی و آموزش عریضه­نویسان[8]

گفتار دوم : روش ساماندهی عریضه­نویسان

دادگستری استان می­تواند برای عریضه­نویسان برنامه­ریزی نموده و نقش آن­ها را از عامل اطاله دادرسی به عامل تسریع در رسیدگی مبدل نماید. برای نیل به این هدف ابتدا باید آن­ها را ساماندهی نمود، این کار با یک برنامه کوتاه مدت حاصل می­شود. [9]

الف: ثبت نام و شناسایی عریضه نویسان :

اولین اقدام ثبت نام و شناسایی آنهاست. در گام اول توسط یکی از معاونین قضایی (ترجیحاً معاونت ارجاع) و با اعلام قبلی از اشخاصی که متقاضی عریضه­نویسی هستند چه آنان که عملاً مشغولند و چه آنهایی که میخواهند در این رابطه فعالیت نمایند با اخذ مدارک لازم ثبت­نام بعمل می­آید. مدارک مورد نیاز بر اساس وضعیت هر حوزه قضایی باید حاکی از توانایی نسبی آنان برای ایفای وظیفه باشد. [10]

ب: گزینش متقاضیان از طریق برگزاری آزمون جهت پذیرش افراد واجد شرایط:

گزینش متقاضیان است، نداشتن سوء سابقه و یا داشتن حسن شهرت و طی یک گزینش مختصر نیز می­تواند از شرایط احراز این کار باشد بنابراین کسی می­تواند به عریضه­نویسی بپردازد که صلاحیت اجتماعی و اخلاقی وی در حد قابل قبول به تأیید برسد. [11]

ج: برگزاری دوره­های آموزشی:

برای آنان دوره­های آموزش در حد رفع نیاز مراجعین و نگارش متون حقوقی گذاشته شده و امتحان علمی و عملی بعمل می­آید. اشخاص قبول شده می­توانند با مجوز معاون قضایی در جلو دادگستری به فعالیت بپردازند. [12]

د : تعیین محل مناسب برای عریضه نویسان:

تعیین محل مناسب برای عریضه­نویسان با همکاری شهرداریهاست که موجبات سد معبر را فراهم نسازد از طرفی در دسترس مراجعین باشند. برای آن­ها محلی آبرومند و دارای سایه­بان ساخته شده و برای حفظ وسایل و ابزار کار و میز و صندلی آن­ها تدبیری اندیشیده شود. [13]

و: تعیین حق التحریر متناسب با کار:

تعیین حق­التحریر عریضه نویسان باید متناسب بوده موجب اجحاف به مردم نشده و در مقابل دریافت فاکتور و مدرکی صادر نمایند. تهیه و چاپ و تکثیر فرم­های شکواییه که ارکان اساسی شکایت بر اساس قانون در آن رعایت شده باشد با هزینه خود عریضه­نویسان می­تواند در صحت جریان کار آن­ها مؤثر باشد. کنترل عریضه­نویسان و نظارت بر کار آن­ها از نظر سلامت، عدم مداخله در امور قضایی و جلوگیری از ارشادات غلط مراجعین را می­توان به واحد حفاظت اطلاعات سپرد. کلاس­های توجیهی آنان بطور مستمر در دوره­های هر یک ماه یا هر سه ماه یک جلسه نباید فراموش شود. در پایان این برنامه مشاهده خواهد شد که عریضه­نویسان وضعیت زننده گذشته را از دست داده و به شکلی آبرومندانه و منظم خود نقش مهمی را در چرخه عدالت قضایی ایفا نموده و باعث سرعت بیشتر در جریان دادرسی
می­گردند. [14]

  1. – (26 ص 215) دکترین توسعه قضایی ↑

  2. – (7 ص 58) سهراب بیگ، امیرعباس، بررسی راهکارهای عملی و سریع الوصول. ↑

  3. – (7 ص 58 و 59) سهراب بیگ، امیرعباس، بررسی راهکارهای عملی و سریع الوصول. ↑

  4. – (57 ص 13 و نیز 42 ص 47) اطاله دادرسی، دادگستری کل استان فارس؛ و نیز بیانات آیت ا… هاشمی شاهرودی، صحیفه عدالت، جلد چهارم. ↑

  5. – (57 ص 50) اطاله دادرسی، دادگستری کل استان فارس. ↑

  6. – (54) اطاله دادرسی، دادگستری کل استان لرستان. ↑

  7. – (26 ص 215) دکترین توسعه قضایی. ↑

  8. – (63) اطاله دادرسی، دادگستری کل استان آذربایجان غربی. ↑

  9. – (7 ص 59) سهراب بیگ، امیرعباس، بررسی راهکارهای عملی و سریع الوصول. ↑

  10. – همان. ↑

  11. – همان. ↑

  12. – (7 ص 59 و 60) سهراب بیگ، امیرعباس، بررسی راهکارهای عملی و سریع الوصول. ↑

  13. – (7 ص 60) سهراب بیگ، امیرعباس، بررسی راهکارهای عملی و سریع الوصول. ↑

  14. – (7 ص 60) سهراب بیگ، امیرعباس، بررسی راهکارهای عملی و سریع الوصول. ↑